О космосе

НОД с детьми старшей группы.

Тема: «Космос».

Задачи:

-воспитывать чувство гордости за свою Родину;

-продолжать формироватьу детей старшего дошкольного возраста представления о космосе; - активизировать словарный запас детей;

- развивать познавательный интерес к космическому пространству; - развивать воображение, цветовосприятие и чувство композиции;

- способствовать проявлению творчества;
- воспитывать отзывчивость, любознательность, художественный вкус, интерес к художественному творчеству/

Материалы и оборудование: лист белой бумаги, гуашь, акварель, свеча, губка, зубная щетка.

Предварительная работа: Рассматривание альбома «Космос», беседа о космосе.Словарная работа:  Активизация словаря: космос, вселенная.

Ход НОД:

В: А вы знаете, какое живое существо первым побывало в Космосе? (ответы детей). Верно, это собаки: Белка и стрелка. Как называлась космическая ракета, на которой они полетели в космос?(предположения детей). Правильно «Восток».

В: Кто же первый из людей на планете подняться к звездам смог? (ответы детей). Верно, это Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года впервые в мире Юрий Антонович Гагарин совершил успешный полет вокруг Земли на космическом корабле. Этим подвигом гордится вся наша страна – Россия!

В:Уже позже подвиг Юрия Гагарина повторили тоже наши земляки, космонавты: Герман Титов, Валентина Терешкова, Светлана Савицкая.

В: Кто мне скажет, чем же занимаются космонавты во время полета? (предположения детей). Все верно, они сообщают нам о приближающихся ураганах, стихийных бедствиях, уточняют прогноз погоды. А еще, ведут медицинские, технические наблюдения, изучают поверхность Земли, Луны, других планет.

В: А вы хотели бы стать космонавтами?(ответы детей). Почему?

В: Герои – космонавты, летали на ракетах

Мы наших космонавтов видали на портретах!

Давайте поиграем – ракету смастерим!

Как наши космонавты все в космос полетим!

Строят ракету

В: Мы сейчас все космонавты!

Как Гагарин и Титов.

Экипаж ракеты нашей в космос вылететь готов!

Ждет нас быстрая ракета

Для полета на планеты!

На какую захотим, на такую полетим!

В: Ракета к вылету готова? Занимайте места!

Дети вместе с воспитателем занимают места в ракете…

В:Начинаем отсчет: 10,9,8,7,…. ,пуск. Полетели!

Начинаетсяпутешествие под аудиозапись космических звуков

Видеопрезентация

В:Ну вот, пора и возвращаться, наше путешествие в космос закончилось. А вы бы хотели рассказать родителям о нашем путешествии?(ответы детей). Я предлагаю вам нарисовать картины о космосе, изобразить в них то, что вам больше всего понравилось и запомнилось! Затем мы на основе ваших рисунков создадим альбом и покажем его вашим родителям! Правда, здорово?

В:Но, для того, чтобы приступить к работе, нам нужно немного отдохнуть. Выходите из нашей ракеты.

Физминутка

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

В: Ну что же, сил набрались, после нашего полета. Сейчас я предлагаю вам приступить к работе.

Дети присаживаются за столы

В: Вы сами можете выбрать материал, который вам нужен, для работы. У вас у каждого получится своя неповторимая картина о космосе!

Дети выполняют работу. Звучит музыка

В: Где мы с вами сегодня побывали? Что вам больше всего запомнилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250867-o-kosmose