- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вводный тест по изобразительному искусству 3 класс
1900
1
Вводный тест по изобразительному искусству 3 класс
1 вариант
При выполнении заданий 1-10 найдите правильный ответ.
1. Что будет с цветом, если смешать его с белой краской?
а) потемнеет
б) посветлеет
в)ничего не произойдёт
2. Что будет с цветом ,если смешать его с чёрной краской?
а) посветлеет
б) ничего не произойдёт
в) потемнеет
3. Что помогает передать нежное, спокойное настроение в картине?
а) смешивание разноцветных красок
б) смешивание с чёрной краской
в) смешивание с белой краской
4.Какая краска при смешивание с другими поможет нарисовать шторм на море?
а) белая
б) чёрная
в) зеленая
5.Что поможет передать образ злого человека?
а) жёсткие линии и тяжёлые цвета
б) мягкие линии и лёгкие воздушные цвета
в) ничего не поможет
6. Какая краска помогает сделать цвет тёплым ,солнечным и радостным?
а) белый
б) зелёный
в) желтый
7. Какая краска помогает сделать цвет холодным?
а) зелёная
б) синяя
в) жёлтая
8. Архитектура-это:
а) статуи
б) здания
в) посуда, ткани
9.Статуя-это:
а) рисунок
б) живопись
в) скульптура
10. Изображение природы – это:
а). Натюрморт
б). Пейзаж
в). Портрет
При выполнении заданий 11-14 запишите ответы так, как указано в тексте задания.
11. Выберите три верных ответа из предложенных и запишите цифры, под которыми они указаны в порядке возрастания.
Выбери графические материалы:
Карандаш
Гуашь
Уголь
Тушь
Масло
12.Выберите три верных ответа из предложенных и запишите цифры, под которыми они указаны в порядке возрастания
Выбери инструменты скульптора:
Скалка
Нож
Стека
Иголка
Доска
13.Установи соответствие между термином и определением. Для этого к каждому элементу первого столбца подбери позицию из второго столбца.
А. Изображение человека 1. Архитектура
Б. украшение предметов 2. Натюрморт
В Проекты зданий 3. Портрет
Г. Изображение «неживой природы» 4. Скульптура
Д. Лепка человека и животных 5 Декор
14. Установи соответствие между видом искусства и материалом. Для этого к каждому элементу первого столбца подбери позицию из второго столбца.
А) живопись 1) Тушь, уголь, карандаш
Б) скульптура 2) Холст, кисти, краски
В) графика 3) Камень, долото, глина
15. Рассмотри картину.
1)Подумай, какой из ОСНОВНЫХ цветов присутствует на картине, запиши его.
2)Определи характер цветов: Тихие или звонкие
3) Определи температуру красок: Холодные или теплые.
_______________________________________
________________________________________
_______________________________________
ОТВЕТЫ К ВВОДНОМУ ТЕСТУ ПО ИЗО 3 КЛАСС
I вариант
1 уровень
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
б | в | в | б | а | в | б | б | в | б |
2уровень
11.
1 | 3 | 4 |
12
2 | 3 | 5 |
13
А | Б | В | Г | Д |
3 | 4 | 1 | 5 | 2 |
14
А | Б | В |
2 | 3 | 1 |
3уровень
15.
Синий (желтый) |
Тихие |
Холодные |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251134-vvodnyj-test-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-3-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.