Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.03.2017

Воспитательский час «Что означают наши имена». 4 класс

Воспитательский час «Что означают наши имена» для 4 класса в рамках коррекционного обучения. Цель занятия — расширить кругозор учащихся и познакомить их с историей и значением имён. Материал направлен на развитие умения понимать и ценить окружающий мир, воспитывает уважение к своему имени и именам других людей. Занятие побуждает школьников к самопознанию и саморазвитию, способствуя формированию позитивной самооценки и толерантности в коллективе. Методическая разработка включает беседы, творческие задания и игры, адаптированные для детей с особыми образовательными потребностями.

Содержимое разработки

Государственное общеобразовательное казенное учреждение

Иркутской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Специальная (коррекционная) школа-интернат г.Саянска»

Воспитательский час «Что означают наши имена»

Раздел «Личностное развитие». 4 класс

Банщикова Ю.С.,

воспитатель

Сентябрь, 2016

г.Саянск

Воспитательное занятие «Что означают наши имена». 4 класс.

Цель: углубление и расширение кругозора воспитанников, раз­витие умения понимать и ценить окружающий мир, знакомить   с историей имен и их значением, воспитание уважения к своему имени и имени других людей, побуждать школьников к самопознанию и саморазвитию.

Ход занятия.

I.Организационный момент. Чтение стихотворения.

Имя у тебя одно,
                                                    Навсегда оно дано.
                                                    Жизнь длинна
                                                    И оттого, ты побереги его.

.– Добрый день, ребята. Сегодня наш классный час мы посвящаем нашим именам. У каждого из вас прекрасное имя, но не все знают, что оно обозначает, откуда появилось. Много загадок у наших имен. Давайте отгадывать их вместе.

II. Основная часть.

1. Рассказ воспитателя «Что такое имя?»

Нет ни одного человека, у которого не было бы имени. Бывает, самого человека давно уже нет, а имя его живет. Так до нас дошли имена вождя крупнейшего восстания в Италии, жившего более 2 тысячи лет назад, – Спартака.

 Что же такое имя? Имя – это слово, но особое. У всех слов есть значение, а у него вроде нет. Это не совсем так. Давайте посмотрим какие имена давали издревле на Руси и почему.

2. История присвоения имени на Руси.

Рождение ребенка всегда считалось на Руси великим чудом, радостным событием в жизни не только родителей, но и всего рода. Издревле в честь новорожденных у многих народов устраивались праздники, высказывались разные благопожелания. Новорожденному мальчику желали: "Будь, как отец, крепок, силен, трудолюбив, гож, пахать, сеять, топор в руках держать и лошадью управлять". Девочке: "Будь, как мать, приветливой, скромной, ретивой на работу, мастерицей прясть, ткать и узоры вышивать".

Под стать этим пожеланиям должно быть и имя.

 Имена давали по внешнему виду: Чернавка, Белой, Большун, Силач… Называли людей по их поведению: Соня, Добрыня, Молчан, Несмеян, Вертяк…  Появились имена-номерки: Первой, Второй, Третьяк, Осьмой… Имя давалось по названию животных: Воробей, Волк, Кот, Петух…; растений: Ветка, Трава, Полынь, Груша, Василек, Роза… Самое необычное имя – охранное, давалось ребенку для оберега от злых духов: Некрас, Немил, Чужой, Нелюб…

После принятия христианства на Руси имена детям стали давать священники в честь каких-либо святых. Все имена имелись в специальных книгах – святцах.

3. Значение наших имён.

Каждый из вас, наверное, задумывался о значении и происхождении своего имени. Сегодня мы составим словарик имен нашей группы.

Алексей –с греческого - "защитник"

Вячеслав – (др.рус.) большая слава  крепкие, выносливые

Виктор –с латинского - "победитель".

Данил -  (еврейс.) спокойный, уравновешенный

Дмитрий – (греч.) принадлежащий Деметре богине плодородия

Кирилл –с греческого - "господин, владыка".

Людмила – (др.славянс.) людям мила

Полина – Разговорная форма имени Аполлинария, в свою очередь происшедшего от имени древнегреческого бога Солнца Аполлона

Рустам – В переводе с персидского - "богатырь"

Сергей – (Рим.) высокий, почтенный, важный

Татьяна –с греческого - "устраивающая (что-то)".

 

4. Логическая загадка «Сколько имён?»

Мы немного приоткрыли тайну своих имен. Теперь вы знаете, что у одних имена греческие, у других – латинские, у третьих – славянские. И у всех очень-очень красивые. Но оказывается, что это не единственная тайна вашего имени. Послушайте стихотворение и попытайтесь разгадать еще одну загадку.

 

Сколько имен у подружки у Оли?

Как бы, друзья, не запутаться тут.

Ольгой частенько зовут ее в школе,

Оленькой папа и мама зовут.

Олюшкой тетя ее называет.

,,Олька!,, - кричит озорник во дворе…

Кто же, скажите-ка мне, подсчитает,

Сколько имен у подружки моей?

 

- Ребята, сколько же имен у Оли? Конечно одно, только в разных вариантах. Одно имя – полное, а остальные – уменьшительно-ласкательные, домашние. Хорошо ли называть друг друга Юлькой, Петькой, Сашкой…

5. Упражнение «Мои имена»

Назовите свои полные имена и имена, которыми вас называют дома…

 

6.  Игра. Подбери полное имя к сокращенному:

Вадя, Леша, Леня, Паша, Вова, Яша, Тема, Миша, Стасик, Света, Шура, Валя.

 

7. Конкурс скороговорок об именах.

– Предлагаю конкурс на лучшего чтеца скороговорок, в которых встречаются имена.

   У Сени и Сани в сетях сом с усами.

   Дали Грише простокваши, а Глаше – каши.

   Валин валенок провалился в проталинок.

   Съел Валерик вареник, а Валюшка – ватрушку.

   Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

  

8. Имена в сказках.

Имена есть и у героев сказок. Посмотрим, сумеете ли вы грамотно написать их.            Дед Мороз, Змей Горыныч, Баба-Яга, Белоснежка, Карлсон, Вини-Пух, Кощей Бессмертный, Карлик Нос, Серый Волк.

III. Итог.

- что такое имя?

- можно ли обзываться?

- какое имя показалось самым необычным?

- что запомнилось больше всего?

 

Наши имена

Алексей –с греческого - "защитник"

Вячеслав – (др.рус.) большая слава  крепкие, выносливые

Виктор –с латинского - "победитель".

Данил -  (еврейс.) спокойный, уравновешенный

Дмитрий – (греч.) принадлежащий Деметре богине плодородия

Кирилл –с греческого - "господин, владыка".

Людмила – (др.славянс.) людям мила

Полина – Разговорная форма имени Аполлинария, в свою очередь происшедшего от имени древнегреческого бога Солнца Аполлона

Рустам – В переводе с персидского - "богатырь"

Сергей – (Рим.) высокий, почтенный, важный

Татьяна –с греческого - "устраивающая (что-то)".

 

У Сени и Сани в сетях сом с усами

   Дали Грише простокваши, а Глаше – каши

   Валин валенок провалился в проталинок

   Съел Валерик вареник, а Валюшка – ватрушку

   Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251162-vospitatelskij-chas-chto-oznachajut-nashi-ime

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки