- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Волшебный мешочек»
2025
0
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»
Задачи: задачи (для педагога) | - дидактическая – учить детей определять, из каких деталей составлена модель, учить классифицировать детали конструктора | Правила игры: | - организационные – играют до 4 человек, игра начинается по сигналу ведущего. | |
- развивающая – развивать логическое мышление | - дисциплинарные - не подсказывать, отвечать один раз. | |||
- воспитательная – воспитывать интерес к конструированию; учить соблюдать правила игры. | - игровые – кто правильно назвал все детали, тот и выиграл. | |||
игровая задача (для ребёнка) | выиграть, определив верно все детали | Игровые атрибуты: | Мешочек, детали конструктора Техно | |
Содержание (сюжет) игры: | Назвать правильно как можно больше деталей конструктора | Результат игры: | - для педагога – дети классифицируют детали конструктора | |
Игровые действия: | В мешочке находится несколько деталей конструктора Техно. Вариант 1. Педагог показывает деталь, которую надо найти. Вариант 2. Педагог только называет необходимую деталь. Вариант 3. Ребенку необходимо на ощупь определить, из каких деталей составлена модель. Выигрывает тот, кто больше правильно назовет деталей. | - для ребёнка – выиграл, потому что правильно определил детали. | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251276-didakticheskaja-igra-volshebnyj-meshochek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.