- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий открытия филиала детского сада
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №13 «Теремок»
Сценарий открытия филиала детского сада №13 «Теремок»
Музыкальный руководитель
Жукова Ксения Евгеньевна
Участники: ведущая, сотрудники д/сада, дети, родители, артисты ДК, муз. школы, официальные лица-почетные гости (Губернатор Московской обл., глава г. Подольска, начальник управления образования и другие официальные лица)
Место проведения: площадь перед фасадом д/сада, затем в музыкальном зале. Вход украшен шарами, гирляндами, красной лентой на стойках.
До прихода гостей звучат детские песни. Гостей на пороге сада встречает Ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости! Вот и наступил день, который мы все так долго ждали. Мы очень рады видеть всех вас на этом замечательном празднике. Сегодня в нашем городе радостное событие. Мы открываем просторный, оборудованный с учетом современных требований и технологий детский сад, который будут посещать 95 дошколят. Детский сад построен в рамках губернаторской программы «Наше Подмосковье» и проекта «Детские сады - детям». Прошу торжественное мероприятие считать открытым.
Звучит Гимн России.
Ведущая : Все гости с нетерпением ожидают минуты, когда будет перерезана праздничная лента. Слово для приветствия предоставляется Губернатору МО _________________________________________________________________
Слово для поздравления предоставляется Главе города Подольска ___________________________________________________
Ведущая:
На счастье и на радость открывайся, садик!
И в дань традиции, которую мы свято чтим,
Разрезана сегодня лента будет
Перед счастливым будущим твоим.
(Под звук фанфар выходит ребенок, на подносе он несет ножницы, которые подает Главе администрации города и Губернатору). Ребенок вместе с гостями перерезает ленту.
Ведущая: Праздничная лента перерезана, волнуются дети, родители, им не терпится переступить порог детского сада!
Чтобы садик открывать-
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот не простой,
Ключик этот золотой.
Ведущая: Ключ от новостройки примет заведующий детского сада №13 «Теремок»
(Под звук фанфар выходит ребенок, на подушечке (в сундучке) несет ключик). Открывает дверь.
Ребенок.
Ура! Ура! Наш сад открылся.
Ура ! Как рады мы!
Мы выпускаем в небо
Воздушные шары! (дети отпускают шары в небо).
Ведущая: Дорогие гости! Мы приглашаем вас на небольшую экскурсию по нашему детскому саду. (Дети, родители и сотрудники проходят в музыкальный зал.)
Руководитель учреждения приглашает в здание детского сада, проводит экскурсию по учреждению, знакомит с детским садом. После ознакомления с детским садом почетные гости входят в музыкальный зал, где сидят родители, сотрудники, гости. В зале гостей встречает ведущая.
Звучат фанфары.
В музыкальном зале
(Под музыку выходят дети, встают по центру зала)
Ведущая:
Праздник добрый у ребят,
Все пришли, как на парад,
Открываем мы сегодня
Новый светлый детский сад.
1 ребенок: У детей веселый взгляд.
Мама рада, папа рад,
Нам сегодня подарили новый дом –
Наш Детский сад!
2 ребенок: Взрослым скажем мы СПАСИБО!
За подарок детворе.
В новом доме так красиво
И внутри, и на дворе!
3 ребенок: Будем мы лепить, считать,
Будем петь, стихи читать…
Что еще ребятам нужно?
Чтобы играли очень дружно.
4 ребенок: Светлый день у всех ребят,
Все пришли, как на парад.
Мы сегодня поздравляем,
Все дети хором:
С днем рожденья, детский сад!
Ведущая:
Сияйте улыбками, солнцем согретыми,
Счастья и мира вам, милые дети!
Музыкальный номер: «Ангел летит.»
Ведущая:Слово предоставляется____________________________________________
На фоне музыки воспитанники детского сада дарят почетным гостям цветы.
Ведущая: Слово от имени родителей предоставляется
______________________________________________________________________
Выступление родителя
Мы вас благодарим за все старания,
Благодарим за все переживания,
За обстановку тёплую, домашнюю,
За подготовку долгую, вчерашнюю,
За крышу, что накрывали обстоятельно,
За то, что не поддались обстоятельствам.
Благодарим за теплоту, внимание,
И за родительское понимание.
Ведущая: Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда мы не посмотрим -
Справа друг и слева друг!
Очень весело сегодня,
Песни звонкие звучат
Потому, что День рожденье отмечает детский сад!
Поздравление выпускников сада_____Танец с ложками «Барыня»___ _____________________________
Ведущая:Слово предоставляется______________________________________
Музыкальный номер: «Ария Н.В. Захаровой»
Музыкальный номер: «из музыкальной школы гости»
Ведущая:Слово предоставляется___________________________
Музыкальный номер: «Захаровой про дрессированных голубей»
Ведущая:слышу к нам на праздник еще гости пожаловали. Входят Царь Салтан с Царицей.
Царь: Ой, как много детворы! И гостей здесь очень много. (Обращается к Ведущей).
Мы все с острова Буяна,
Царства славного Салтана,
Плыли, видим - теремок!
Как широк он, как высок!
Мы объехали весь свет,
Но дворцов таких там нет.
Царица: Весь с цветными теремками,
Будто в шапках, с куполами.
И с аллеей, и садами;
И во всех палатах диво –
Так уютно, так красиво!
Ведущая:(показывает руками)
Теремок на новый лад –
Это чудо - детский сад!
Впереди пред теремком
Есть у нас хрустальный дом;
Белка в нем живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет
Да орешки всё грызет.
(Белочка поклонилась и проскакала мимо, напевая)
Есть ученый важный кот (Кот поклонился в реверансе)
Петушок у нас поет! (Петух, хлопая крыльями: Кукккареку!!)дети
Есть и скатерть-самобранка,
Приготовит спозаранку
Детям завтраки, обед
И на полдник даст конфет.
Царица:
Сколько разных тут затей
Все для радости детей!
Царь:
Я, как царь Салтан, скажу
Да всю правду доложу.
Только в Климовске вашем
Теремок стоит всех краше!
Ведущая:держит в руках маленький круглый аквариум с золотой рыбкой и говорит:
Есть и рыбка золотая,
Все на свете она знает.
Царь:подходит к Рыбке: Три желанья исполняет?
Ведущая: Исполняет!
Царь: Ну, тогда желанье первое.
Оно общее, наверное.
Вот тут Машеньки стоят,
Одинаковые, в ряд.
Пусть станцуют хоровод. Вот!
Ведущая,хлопнув в ладоши:
Ну-ка, Машеньки, спляшите,
Хоровод нам покажите!
Музыкальный номер средней группы.
Царь:Я желал бы точно знать,
Кто здесь будет охранять
Все богатство, всех детей!
Нет у вас богатырей?
Ведущая:Рыбке:
Рыбка, покажи охрану!
Чтобы терем наш хранить
И дозором обходить —Нашей стражи нет надежней,
Нет храбрее, осторожней.
Полюбуйтесь, царь Салтан, -
Богатырский батальон!.
Выходят 3-4 охранника-ребенка в форме, становятся в стойку «смирно» и отдают честь под козырек. Возможно станцевать Яблочко.
Царь:
Ну, тогда спокоен я,
Это верные друзья!
Царь, обращаясь к Рыбке:
Есть еще одно желанье.
Кто возвел все это зданье?
По чьему, так скать, веленью,
Детям отдано владенье?
Кто дарил им? Чей приказ?
Покажи мне сей же час!
Ведущая: Вот они –наши почетные гости,
Царь кланяется(кланяется.) Дети подносят им на рушнике хлеб-соль под музыку «Величальная».
Царь:Теремок на новый лад –
Это чудо - детский сад.
И комфортный и красивый.
Он построен всем на диво!
Терем-сказка, Терем-град!
Все здесь сделано красиво,
Вам от нас от всех СПАСИБО!
Терем Радости и Смеха,
Терем Дружбы и Успеха,
Терем сказочной Мечты
Небывалой красоты!
Ведущая: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Эти терема для детей строили 900? дней и ночей замечательные мастера, строительная компания ….. Скажем им спасибо. Им наши аплодисменты!
Ведущая:Каждому человеку особенно дороги воспоминания детства. Если оно было безоблачным, то у такого человека больше шансов стать по-настоящему счастливым. А детство – это, прежде всего, семья и детский сад. Вот почему так важно, чтобы ребенка окружали лишь добрые, внимательные люди. В детском саду №13 «Теремок» уже заложены традиции дошкольного учреждения, которые можно выразить следующими словами – доброта сердца, тепло души и взаимопонимание всего коллектива. И, конечно, эти традиции преемственностью войдут в стены этого филиала. До позднего вечера в окнах детского сада будет гореть свет, тот самый, который останется в памяти его воспитанников на всю жизнь, как огонек, согревающий в трудную минуту, как маячок среди беспокойного моря взрослой жизни.
Песня сотрудников «Куда уходит детство»
Ведущая: воспитанники детского сада исполнят танцевальную композицию.
Танцевальная композиция «Мы-Дети Солнца»
(слова : Ю Энтина музыка Е. Крылатова)
Ведущая:Уважаемые гости!На этом наше праздничное мероприятие заканчивается! А всех детей и родителей мы с нетерпением ждем в нашем детском саду. До свидания! С праздником, детский сад! С первым Днем рождения!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251336-scenarij-otkrytija-filiala-detskogo-sada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.