- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посадили лук
327
0
Посадили лук
Цели занятия: научить детей высаживать лук приемом ввинчивания; познакомить с признаками репчатого лука (круглый, желтый, есть корешки и верхушки); формировать представление о том, что растения – живые, им необходимы свет, тепло и водя для роста; воспитывать интерес к окружающему миру; развивать наблюдательность и любознательность.
Вначале загадываю загадку:
Прежде, чем его мы съели,
Все наплакаться успели (лук).
–Лук очень полезен: в нем есть витамин С, так что лук – первый помощник в борьбе в простудой и гриппом. Сделаем огород на подоконнике.
Чтобы луковица начала расти быстрее, ее нужно посадить в политую водой землю. Пока вода впитывается, возьми в руки луковицу. Какая она? (круглая) А чем лук покрыт? (сухой чешуей) Какого она цвета? (желтого)
– А что за белые ниточки внизу луковицы? (Это корешки)
Сажаем луковичку в грунт корешками вниз, чтобы часть верхушки выступала из грунта.
Чтобы лук начал быстро расти, мы о нем будем заботиться: поливать, рыхлить землю. Через несколько дней у лука появятся зеленые перышки. В этих стрелках – все витамины. Весной, после долгой холодной зимы, организму человека не хватает витаминов. Очень важно кушать зеленый лук.
Поставим лоток на подоконник. А когда наш лучок подрастет, будем собирать урожай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251470-posadili-luk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.