- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Палитра детства
Сценарий творческого конкурса дуэтов - вожатый и ребенок «Палитра детства»в лагере «Орленок» 2015 г.
Ведущий:
Дорогие друзья, давайте поздороваемся!
– ЗДРАВСТВУЙТЕ (хлопают по коленам) Несколько раз повторить!
-Настроение какого?
-Во! (дети)
Ведущий:
Если повар в лагере кормит, если медик- лечит, физрук проводит физкультурные занятия, тогда кто делает смену интересной, насыщенный мероприятиями и различными играми и конкурсами? Кто разучивает с ними песни? К кому летят поделиться радостью? Кто в течение всей лагерной смены является для ребенка лучшим другом, старшим товарищем?
Дети:Вожатые!
Ведущий:Конечно, это вожатые!
Мы рады приветствовать всех вожатых и ребят, воспитателей, наших гостей на одном из главных дел сегодняшнего дня. Начинаем наш замечательный конкурс дуэтов - вожатый и ребенок «Палитра детства».
Вожатым и детям отрядов выйти на сцену! Встречаем их под ваши бурные овации!
Сегодня специально для вас свои творческие номера подготовили: из 1 отряда вожатая Алгысаана и Даная ! Аплодисменты! Из 2 отряда вожатая Эльмира и Соня! Ваши аплодисменты, господа! Из 4 отряда вожатая Лена и Алена! Поаплодируем! И из 5 отряда вожатый Дима и _____________
Пожелаем всем участникам удачи!
Ведущий:
Итак, внимание! Первыми выступают несравнимая вожатая Алгысаана и Даная из 1 отряда. Хоп- давай- давай! Хоп-давай- давай!
- А сейчас на сцену приглашаем следующих прекрасных участниц 2 отряда: Эльмиру и Соню. Ор-ле-нок за-жи-гай!!
- Приглашаем следующих участников под третьим номером: блестящий четвертый отряд : Вожатая Лена и Алена. Хоп- давай- давай! Хоп-давай- давай!
- Последними выступят пятый отряд: наш единственный и неповторимый вожатый Дмитрий и ___________. Ор-ле-нок за-жи-гай!!
Ведущий:
Спасибо нашим вожатым и детям за такие творческие необычайно красивые выступления! Вам понравилось, ребята? А теперь время конкурсов!
Конкурс: «Командирский голос»
Приглашаются на сцену вожатые!
Для того, чтобы дети слышали вожатого с первого слова, ему просто необходимо вырабатывать командирский голос! Ваша задача вожатые: разными способами и как можно громче прокричать «Дети! Быстро на зарядку!»
Побеждает в конкурсе вожатый, который придумает наиболее оригинальную фразу и прокричит ее громче всех.
-1 отряд вожатая Алгысаана!
- 2 отряд вожатая Эльмира!
- 4 отряд вожатая Лена!
- 5 отряд вожатый Дима!
Ведущий: 3 этап конкурса «Зарядка»
Все у вас будет в порядке, если утро начнется с веселой зарядки! Не будем откладывать этот дело на потом! Зарядка с детьми! Здесь и сейчас! Вожатые, ваша задача провести небольшую энергичную и веселую зарядку для зрителей!
(Вожатые по очереди проводят с детьми зарядку).
-1 отряд вожатая Алгысаана!
- 2 отряд вожатая Эльмира!
- 4 отряд вожатая Лена!
- 5 отряд вожатый Дима!
Всем нашим вожатым огромное спасибо за чудесную зарядку!
Ведущий: 4 этап конкурса «Заводила»
Вожатый должен быть не просто организатором, он должен заряжать своей энергией и задором окружающих! А вот сможете ли это вы? Сейчас мы это проверим. Ваше задача – придумать со своим воспитанником «Новую задорную, бомбу - кричалку лагеря ОРЛЕНОК! Перед вами листочек и ручка, вам дается ровно 5 минут!
Ведущий:Пока наши вожатые готовятся, приглашаем на сцену ЗВЕЗД ТАНЦПОЛА парней с 1 отряда с танцем «Си-волк»
Ведущий:Все время вышло! Посмотрим насколько хорошо команды работают со зрителями!
-1 отряд вожатая Алгысаана!
- 2 отряд вожатая Эльмира!
- 4 отряд вожатая Лена!
- 5 отряд вожатый Дима!
Ведущий:Молодцы! УУ! Молодцы! УУ! А теперь пока жюри подводит итоги конкурса «Палитра детства» приглашаем на сцену несравненную Нюшу!
(Звучит торжественная музыка)
Внимание! Наступает самый волнительный момент нашего конкурса: церемония награждения! Для вручения номинации на сцену приглашается врач нашего лагеря Надежда Константиновна.
Наш творческий конкурс дуэтов близится к концу,
И мы желаем в заключенье
Улыбку каждому лицу
И праздничного настроения!
До новых встреч!
№ | Участники | 1 этап: таланты! | 2 этап Командирский голос | 3 этап Зарядка | 4 этап Заводила | Общая сумма баллов | Место |
1 | 1 отр. Алгысаана и Даная | ||||||
2 | 2 отр. Эльмира и Соня | ||||||
3 | 4 отр. Лена и Алена | ||||||
4 | 5 отр. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252037-palitra-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.