- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерный перечень коррекционно развивающих курсов для обучающихся 5-9 классов
946
0
Учитель МАОУ СШ № 143
г. Красноярска
Князькина Татьяна Викторовна
Примерный перечень коррекционно – развивающих курсов
для обучающихся 5-9 классов
класс | Коррекционно-развивающие занятия | Срок проведения | Ответственный | Цель курса |
5 | Курс Г.К. Селевко «Познай себя» для учащихся 5 классов. Данная программа открывает серию «Самосовершенствование личности» | Сентябрь-май | Кл. руководитель Педагог-психолог | Развитие основных качеств личности. |
5 | Курс психологии для учащихся 5 классов«Психология» И.В.Дубровиной | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | Развитие самосознания и рефлексивных способностей. |
6 | Курс психологии для учащихся 6 классов«Психология»Дубровиной И.В. | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | Развитие самопознания и самовоспитания школьников, совершенствование их общения со взрослыми и сверстниками. |
6 | Курс Г.К. Селевко «Сделай себя сам» для учащихся 6 классов. Данная программа продолжает серию «Самосовершенствование личности» | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | Развитие важнейших качеств личности применительно к возрасту учащихся. |
6 | Курс А.И. Савенкова «Путь в неизведанное» (проектная деятельность) | Сентябрь-май | Педагог-психолог | Развитие исследовательских способностей учащихся. |
7 | Курс психологии для учащихся 7 класса И.В. Дубровиной «Психология». | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | Понимание учащимися своего места и роли в разных социальных группах, организация коллективного взаимодействия школьников. |
7 | Курс Г.К. Селевко «Научи себя учиться» для учащихся 7 классов. Данная программа продолжает серию «Самосовершенствование личности» | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | Формирование мотивации учения, овладение учащимися методами самостоятельной деятельности по самообразованию. |
7 | Курс А.И. Савенкова «Путь в неизведанное» (проектная деятельность) | Сентябрь-май | Педагог-психолог | Развитие исследовательских способностей учащихся. |
8 | Курс психологии для учащихся 8 класса И.В. Дубровиной «Психология». | Сентябрь-май | Кл.руководитель Педагог-психолог | |
8 | Курс Г.К. Селевко «Утверждай себя» для учащихся 8 классов. Данная программа продолжает серию «Самосовершенствование личности» | Сентябрь-май | Кл. руководитель Педагог-психолог | Знакомство с процессами самоутверждения личности в нравственной, социальной, творческой сферах и полоролевом поведении. |
9 | Курс психологии для учащихся 9 класса И.В. Дубровиной «Психология» | Сентябрь-май | Кл. руководитель Педагог-психолог | |
9 | Курс Г.К. Селевко «Найди себя» для учащихся 9 классов. Данная программа продолжает серию «Самосовершенствование личности» | Сентябрь-май | Кл. руководитель Педагог-психолог | Определение подростками своего «Я» в окружающем мире. |
9 | Курспрофессионального самоопределения | Сентябрь-ноябрь | Кл. руководитель Педагог-психолог |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252123-primernyj-perechen-korrekcionno--razvivajusc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.