Физкультурные занятия на свежем воздухе вторая младшая группа

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ЗАНЯТИЕ НА ВОЗДУХЕ.
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ:
1. Приучать детей ходить по краям площадки.
2. Упражнять в умении ходить и бегать в колонне, огибая препятствия ( лужи, ветки и т.д.)
3. Закреплять умение мягко приземляться в обычной обуви при спрыгивании с бордюрного камня.
4. В подвижной игре « Автомобили» закреплять умение бегать в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.

ЗАДАЧИ:
1. Приучать детей при подъеме на пригорок наклонять туловище вперед и перемещаться на передней части стопы.
2. Упражнять в беге на скорость в естественных условиях (расстояние 8 – 10 м.)

Сюжетное занятие « Автомобили»
ЗАДАЧИ:
1. Приучать детей бегать легко в обычной обуви.
2. Упражнять в подлезании на ступнях без опоры на руки.
3. В подвижной игре « Автомобили» закреплять умение выполнять бег врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.

ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в умении передвигаться на передней части стопы при подъеме в горку, сохранять равновесие.
2. Закреплять умение регулировать ширину шага при преодолении препятствий в естественных условиях.
3. В подвижной игре « Автобусы» вырабатывать реакцию детей на цвет при перемещении: на красный – остановка, а на зеленый - в путь.

ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в перепрыгивании через сниженные валики (отталкиваться вперед-вверх, приземляться на две полусогнутые ноги на переднюю часть стопы). Привлечь внимание детей к силе толчка.
2. Приучать детей использовать подлезание на ступнях без помощи рук под высоко подвешенный шнур.
3. В подвижной игре « Самолеты» побуждать детей бегать по всей площадке, не наталкиваясь друг на друга, меняя скорость движения.

«Встреча гостей»
ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в выполнении знакомых движений в естественных условиях
2. Развивать выразительность движений в передаче образов.

«Путешествие по участку»
ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в умении выполнять прыжки в естественных условиях, придерживаться плана действий: приготовиться- прыгнуть.
2. Закреплять правильную посадку на санках при скатывании с горки.

ЯНВАРЬ

«В гости к зайцу»
ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в умении перемещаться по скользкой поверхности приставным шагом боком, сохраняя равновесие.
2. Формировать у детей здоровьесберегающее поведение при выполнении движений в естественных условиях (прыгать, мягко приземляться; бегать легко).
3. В подвижной игре « Зайцы и волк» развивать выразительность движений и четкость действий по сигналу.

ФЕВРАЛЬ

«Здравствуй, Зимушка – зима»
ЗАДАЧИ:
1. Развивать интерес к подвижным играм, вызывать двигательную активность.

ЗАДАЧИ:
1. Развивать умение энергично отталкивать предмет при бросании вдаль. Закреплять правильное и.п. для ног.
2. Упражнять детей в регулировании высоты подъема ног при вхождении на ступеньки крыльца или горки и спуске по ним.
3. В подвижной игре « Мороз и дети» приучать детей убегать от погони в разных направлениях.

ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в умении принимать и.п. для ног при бросании снежков в горизонтальную цель одной рукой снизу и от плеча. Обратить внимание на смену положения ног при бросках правой и левой рукой.
2. В подвижной игре « Заморожу» закреплять умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро действовать по сигналу.

ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в энергичном отталкивании предмета от плеча и снизу одной рукой при броске вдаль. Бросок выполнять вперед.
2. В подвижной игре « Кот и мыши» развивать умение бегать на скорость по естественному грунту в прямом направлении.

МАРТ

ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в бросании ( снежков) мешочков в горизонтальную цель от плеча и снизу.
2. Развивать быстроту бега в естественных условиях в игре «Быстрые санки».

ЗАДАЧИ:
1. Упражнять детей в умении приспосабливать ходьбу к условиям в которых она выполняется.
2. Обеспечивать удовольствие от совместных игр.

АПРЕЛЬ

ЗАДАЧИ:
1. Выявить каким снарядам отдают предпочтения дети.
2. Отметить разнообразие действий с мячом.
3. Оценивать взаимодействие детей при выполнении физических упражнений.

«Муха -цокотуха»
ЗАДАЧИ:
1. Закреплять умение выполнять прыжки с продвижением вперед врассыпную, приземляясь на две ноги и на переднюю часть стопы в естественных условиях.
2. Упражнять детей в умении бросать мешочек в вертикальную цель правой и левой рукой.
3. В подвижной игре « Ловишка» закреплять умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, ориентироваться в пространстве.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252615-fizkulturnye-zanjatija-na-svezhem-vozduhe-vto