Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы по нравственно патриотическому воспитанию на тему «МЫ подвиг твой никогда не забудем солдат»

Конспект занятия для  детей подготовительной к школе группы по нравственно патриотическому воспитанию

на тему «МЫ ПОДВИГ ТВОЙ НИКОГДА НЕ ЗАБУДЕМ СОЛДАТ».

Цель занятия

Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, дать представления о том, что она была освободительной, велась во имя мира и благополучия нашей Родины.

Познакомить детей с героем Советского Союза и его боевым подвигом, побуждать детей уважительно относится к подвигу наших земляков во время Великой Отечественной войны.

Воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину.

Ход занятия

Воспитатель:Почти 70 лет назад на нашу страну обрушилась беда: огромная фашистская армия 22 июня 1941 года вторглась на территорию нашей страны, внезапно, не объявляя нам войны. В те времена во главе армии Германии стоял Адольф Гитлер. Послушайте как об этом в своем стихотворении написал Сергей Михалков:

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских -

Это значит - против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного!

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли,

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

Возле дома своего,

Чтобы было все для немцев,

Для фашистов-иноземцев,

А для русских и для прочих,

Для крестьян и для рабочих -

Ничего!

Воспитатель: Гитлер захватывал все новые города, гибли люди, но наши войска не сдавались. Вся страна как один встала на борьбу с врагом (запись песни «Священная война» (слова Лебедева-Кумача, музыка Александрова) Молодые люди снимали школьную форму, надевали шинели и прямо со школьной скамьи шли на войну. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.

Воспитатель: Во время войны бои велись на нескольких фронтах и во многих городах. Особенно Гитлер хотел захватить наш главный город, нашу столицу – Москву

    Бойцы сражались за каждый клочок земли, не желая уступать его врагам.   На исходе были снаряды, гранаты, бутылки с зажигательной смесью. Но атака наших солдат была такой сильной, что немцы не выдержали и в панике бежали.                                                                          В жесточайших боях под Москвой мы выстояли и победили!

Воспитатель:Война шла, а жизнь продолжалась. И на войне были минуты тишины. Солдаты отдыхали, писали письма домой, своим родным и близким, читали письма полученные из дома. Письма писали на листочках чаще всего карандашом, потому что ни чернил, ни ручки в окопах не было. Были раньше такие химические карандаши, очень похожие на простые, но если кончик грифеля химического карандаша намочить, то он начинал писать, как чернила. Не было в окопах ни стола, ни стула, ни настольной лампы. Приходилось солдатам писать письма на коленках, на пеньке, при неверном свете самодельного светильника или луны. Не было на войне конвертов и обратного адреса. В минуты затишья написанное письмо складывали в «солдатский треугольник», писали адрес назначения, а вместо обратного адреса - номер полевой почты. Военный почтальон собирал письма и отправлял на попутном транспорте в тыл. Получить такой «треугольник» было большим счастьем. А вот писем в конвертах с фронта люди боялись. Предложите подумать, почему? (В конвертах приходили похоронки или извещение о том, что кто-то пропал без вести). Дети давайте вместе с вами научимся складывать фронтовой треугольник(дети садятся за столы и учатся складывать фронтовой треугольник)

 

В годы войны было написано много военных песен, которые мы поем до сих пор (дети слушают аудиозапись песен А.Новикова «Смуглянка», М. Блантера «Катюша»)

Воспитатель:Мужественно сражались советские люди с врагом в течении долгих 4 лет. В тяжелейших сражениях освободили они свою родину от фашистов. Освободили наши войска и другие страны: Польшу, Венгрию, Австрию и наконец штурмом отвоевывая каждое здание, каждую улицу, захватили главный город фашистской Германии - Берлин. Произошло это в мае 1945 года. После завершения Великой Отечественной Войны  на главной площади нашей страны  в г. Москве состоялся  ПАРАД ПОБЕДЫ.  (Звучит запись песни «День Победы»)                                        

Повсюду под Москвой теперь установлены памятники павшим воинам. И в нашем городе  есть такие памятники, к которым  мы всегда возлагаем цветы.  (Показ фотографий.)
Они напоминают нам о тех, кто отдал свою жизнь, героически сражаясь за Родину.
Воспитатель: Из нашего города и района на фронт было призвано более 15000 человек. 32 участника войны вернулись домой имея ордена и награды высшего звания, Героя Советского Союза.  Среди них и наш землякАндрей Васильевич Ларин.
Командир отделения 981-го стрелкового полка (253-я стрелковая дивизия, 40-я армия, Воронежский фронт), сержант. Родился в городе Ряжск Рязанской области в крестьянской семье. Русский. Окончил в 1924 году начальную школу в Ряжске В действующей армии – с сентября 1941 года. В течение войны 6 раз был ранен, из них дважды – тяжело. Отличился при форсировании Днепра. Одним из первых в полку 25 сентября 1943 года форсировал Днепр в районе села Ходоров (Мироновский район Киевской области). Вместе с небольшой группой бойцов захватил рубеж и огнём обеспечил переправу роты. В бою за плацдарм, впоследствии названный Букринским, заменил выбывшего из строя командира роты. Был ранен, но с поля боя не ушёл. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 октября 1943 года за отвагу и героизм, проявленные при форсировании Днепра и в боях на захваченном плацдарме, сержанту Ларину Андрею Васильевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» Скончался 30 января 1981 года. Похоронен в городе Ряжск Рязанской области на Братском кладбище. Фамилия Героя присутствует на обелиске Аллеи Славы Ряжска. Награжден орденами Ленина (29 октября 1943), Красного Знамени (10 июля 1944), Отечественной войны 1-й степени (13 марта 1945), медалями, в том числе «За отвагу» (18 октября 1943).

В названиях городов, площадей, улиц живут имена героев Великой Отечественной войны. Каждый год, 9 мая люди приходят почтить память погибших воинов в годы Великой Отечественной войны. Воспитатель:Все праздничные даты в нашей стране отмечаются салютом, который взлетает в вечернее небо над городами (стихотворение «Салют Победы» Вячеслав Коценко)

Залпы орудий салютом гремящие,
Тысячи вспышек победных огней.
В старых солдатских могилах лежащих,
Вспомним погибших отцов, матерей.

Память войны кровоточащей раной,
Болью в душе отдает с тех времен.
С криком за Родину, с криком за Сталина
Гибли не ради наград и имен.

Радость Победы была настоящей,
С запахом пороха, с горькой слезой.
С горем, потерями в сердце щемящими,
Той, Сорок Пятой, Великой Весной.

Сейчас на земле уже новая эра,
Старых вояк не осталось почти.
Но велика для России та мера,
Что заплатили, чтоб Мир наш спасти.

Залпы орудий салютом гремящие
Сыплют на землю осколками душ.
Не нужно слова подбирать подходящие,
Пусть в честь Победы разносится туш.

А за Россию, за Веру, Отечество
Мы постоим, как и наши отцы.
Знает пусть все на земле человечество,
Что мы Россияне - мира творцы.

Дети давайте с вами нарисуем салют в честь праздника Победы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252739-konspekt-zanjatija-dlja-detej-podgotovitelnoj