- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлекательного мероприятия ко Дню рождения в детском саду «День рождения с пиратом»
Ход развлекательного мероприятия ко дню рождения в детском саду с участием аниматора- Пирата.
Звучит музыка, дети рассаживаются на стульчики. Именинник(ца), с помощью воспитателя, усаживается первым.
Звучит музыка. Входит пират с компасом в руках. Пират Джек делает вид, что ищет клад с помощью компаса, а компас его привел к имениннику. Вокруг и на имениннике ищет клад и удивляется, что компас привел его именно сюда. Выяснив, что это именинник и у него сегодня много подарков, поэтому компас привел его сюда, но он ищет совсем другой клад.
Знакомство с детьми:
Джек: Ребята, а вы кто такие и почему тут сидите? (ответы детей) Ну раз вы гости, когда давайте знакомится! Меня зовут Джек, а вас? (дети хором называют свои имена)
Не расслышав имен, пират называет детей «Сю-сю, Бу-бу»
Джек: Ребята, я отправляюсь в опасное морское путешествие в поисках клада и набираю себе команду. Вы пойдете со мной?
Дети: Да!!!
Образуют круг. У штурвала капитан-именинник. Звучит музыка имитация волны.
Игра «Море волнуется раз». Дети изображают различных морских жителей, а пират их угадывает.
Джек: Друзья, я сегодня был на рыбалке и поймал очень большую и удивительную рыбу. Она такая затейница, очень любит играть.
Игра «Морской улов» (ткань голубого цвета, рыба или какое ни будь морское существо). Дети берут ткань по кругу и имитируют волны, а рыба катается по этим волнам.
Джек: Ой, а что я слышу?! У кого- то урчит в животе. А это у именинника! Давайте испечем каравай и подкрепимся (дети встают в круг, имитацию движений и исполнение песни)
Рассаживаются по стульчикам.
Джек: Пришло время выбрать из нашей команды самого сильного и смелого!
Игра «Перетяни канат» ( 2 игрока- пират и именинник) Побеждает именинник!
Джек: Посмотрите, ко мне прилетел мой друг попугай! (на плечо пирату садится попугай-игрушка и говорит на ухо, что морские жители терпят бедствие)
Эстафета «Перенеси морских жителей в воду». Для этой игры понадобится: два контейнера (один без воды с разными морскими жителями, другой с водой), различные морские жители, два стола.
Джек находит бутылку с запиской и говорит, что теперь за поиском клада нужно спуститься на самое дно моря.
«Дорожка здоровья» по дну моря. Все препятствия преодолеваются «гусиным шагом», периодически всплывая, чтобы набрать воздух. В конце пути пират находит карту, поглядев которую объявляет, что до клада совсем мало осталось пути.
Дети рассаживаются по местам. Раздается громкий стук в дверь.
Джек: Ой, мне кажется, в наше судно хочет проникнуть морское чудовище. Пойдем, мой храбрый помощник проверим (берет именинника за руку и отправляется открывать дверь).
За дверью находят большой мешок, пират и именинник заносят его в зал.
Джек: Мне кажется, там акула!
Именинник открывает мешок, а там воздушные шары. Включаются мыльные пузыри, и начинается игра с шарами.
Джек: Ребята! Пришло время бросить якорь и выходить на берег в поисках клада.
Пират бросает якорь и вытягивает подарок. Объявляет, что вот и нашелся клад, который принадлежит имениннику.
Дискотека. Пират прощается с детьми и уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253285-scenarij-razvlekatelnogo-meroprijatija-ko-dnj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания химии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.