- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлекательного мероприятия ко Дню рождения в детском саду «День рождения с пиратом»
Ход развлекательного мероприятия ко дню рождения в детском саду с участием аниматора- Пирата.
Звучит музыка, дети рассаживаются на стульчики. Именинник(ца), с помощью воспитателя, усаживается первым.
Звучит музыка. Входит пират с компасом в руках. Пират Джек делает вид, что ищет клад с помощью компаса, а компас его привел к имениннику. Вокруг и на имениннике ищет клад и удивляется, что компас привел его именно сюда. Выяснив, что это именинник и у него сегодня много подарков, поэтому компас привел его сюда, но он ищет совсем другой клад.
Знакомство с детьми:
Джек: Ребята, а вы кто такие и почему тут сидите? (ответы детей) Ну раз вы гости, когда давайте знакомится! Меня зовут Джек, а вас? (дети хором называют свои имена)
Не расслышав имен, пират называет детей «Сю-сю, Бу-бу»
Джек: Ребята, я отправляюсь в опасное морское путешествие в поисках клада и набираю себе команду. Вы пойдете со мной?
Дети: Да!!!
Образуют круг. У штурвала капитан-именинник. Звучит музыка имитация волны.
Игра «Море волнуется раз». Дети изображают различных морских жителей, а пират их угадывает.
Джек: Друзья, я сегодня был на рыбалке и поймал очень большую и удивительную рыбу. Она такая затейница, очень любит играть.
Игра «Морской улов» (ткань голубого цвета, рыба или какое ни будь морское существо). Дети берут ткань по кругу и имитируют волны, а рыба катается по этим волнам.
Джек: Ой, а что я слышу?! У кого- то урчит в животе. А это у именинника! Давайте испечем каравай и подкрепимся (дети встают в круг, имитацию движений и исполнение песни)
Рассаживаются по стульчикам.
Джек: Пришло время выбрать из нашей команды самого сильного и смелого!
Игра «Перетяни канат» ( 2 игрока- пират и именинник) Побеждает именинник!
Джек: Посмотрите, ко мне прилетел мой друг попугай! (на плечо пирату садится попугай-игрушка и говорит на ухо, что морские жители терпят бедствие)
Эстафета «Перенеси морских жителей в воду». Для этой игры понадобится: два контейнера (один без воды с разными морскими жителями, другой с водой), различные морские жители, два стола.
Джек находит бутылку с запиской и говорит, что теперь за поиском клада нужно спуститься на самое дно моря.
«Дорожка здоровья» по дну моря. Все препятствия преодолеваются «гусиным шагом», периодически всплывая, чтобы набрать воздух. В конце пути пират находит карту, поглядев которую объявляет, что до клада совсем мало осталось пути.
Дети рассаживаются по местам. Раздается громкий стук в дверь.
Джек: Ой, мне кажется, в наше судно хочет проникнуть морское чудовище. Пойдем, мой храбрый помощник проверим (берет именинника за руку и отправляется открывать дверь).
За дверью находят большой мешок, пират и именинник заносят его в зал.
Джек: Мне кажется, там акула!
Именинник открывает мешок, а там воздушные шары. Включаются мыльные пузыри, и начинается игра с шарами.
Джек: Ребята! Пришло время бросить якорь и выходить на берег в поисках клада.
Пират бросает якорь и вытягивает подарок. Объявляет, что вот и нашелся клад, который принадлежит имениннику.
Дискотека. Пират прощается с детьми и уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253285-scenarij-razvlekatelnogo-meroprijatija-ko-dnj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.