- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление травянчика
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» станицы Ярославской
муниципального образования Мостовский район
Открытое занятие по теме:
«Изготовление травянчика»
Педагог дополнительного образования Позднякова Т.В.
Открытое занятие в творческом объединении «Природа и творчество»
1 группа, второй год обучения
Тема занятия: «Изготовление травянчика»
Цель занятия:
научиться выполнять поделку;
прививать заботу;
проявлять интерес к окружающей среде
Задачи занятия:
развивать кругозор, художественный вкус.
воспитывать аккуратность, бережливость, трудолюбие, культуру поведения за столом;
обучить работе с природным материалом, совершенствовать умение изготовлять поделку из природного материала;
Место проведения: МБОУ СОШ №13
Дата проведения: 07.04.2017г.
Количество участников: 10 человек
Возраст участников: 9-10 лет
Материалы и оборудование:
-один капроновый носочек;
- прочные нитки;
- опилки;
- зерна пшеницы или семена любой травы;
- декоративные глазки;
- акриловые краски;
- небольшая глубокая емкость.
- клей
I Организационный момент.
Приветствие. Проверка рабочих. Объявление темы, цели, задач занятия.
Сказка о маленькой девочке.
Жила была маленькая девочка. И у нее не было домашних животных, а ей очень хотелось за кем-нибудь ухаживать. И вот она однажды придумала себе друга, которому будет нужна ее забота.
Она сделала Травянчика. А почему она назвала его так? И как она заботилась о нем? Мы узнаем, когда сами сделаем «живого друга».
Что такое травянчик? Травянчик – это небольшая тканевая фигурка в виде человечка или животного, у которой после полива вырастает небольшой чубчик из травы. Регулярно поливая своего «питомца» можно получить в доме настоящий зеленый уголок, не требующий специального ухода. Готовые травянчики есть в ассортименте многих магазинов, но гораздо интереснее сделать его своими руками.
Инструктаж по охране труда:
- Прежде, чем приступить к работе нужно вспомнить технику безопасности и правила работы с инструментами.
Какие правила безопасности вы должны соблюдать при работе с ножницами?
- Ножницы — острый инструмент.
- Не держи ножницы концами вверх.
- Передавай ножницы кольцами в сторону товарища.
- При работе следи за пальцами левой руки.
Правила личной гигиены:
Следи за чистотой рук
После работы тщательно убери рабочее место, вымой руки.
Мы повторили правила работы с инструментами. Теперь можно приступать к выполнению практической работы.
II Практическая часть.
Рабочее место подготовили, правила безопасности повторили, размялись. Наступило время для практической работы.Наша работа построена поэтапно.К следующему этапу выполнения работы мы перейдем только тогда, когда все закончат предыдущий этап. Поэтому выполнять задание надо быстро, дружно, аккуратно.
1. Чулок следует разрезать ножницами таким образом, чтобы получился небольшой рукав длиной до 10-15 сантиметров. Сразу же нужно нарезать несколько тонких полосочек материи – они пригодятся в качестве завязок.
2. Один конец чулка следует перевязать заготовленной ранее завязкой. После этого заготовку нужно вывернуть наизнанку, чтобы получился своеобразный мешочек узлом внутрь.
3. Если травянчик будет представлять собой вертикально расположенную игрушку, в первую очередь следует засыпать семена на дно мешочка, а после опилки. Главное, чтобы семена оказались в верхней части поделки.
Если травянчик будет располагаться горизонтально (например, можно сделать из чулка ежика или черепаху), то сначала следует в мешочек насыпать опилки и только потом на одну сторону, которая будет вверху, подсыпать семена.
Опилки следует слегка увлажнить – так они лучше утрамбовываются и хорошо образуют форму. После наполнения верхний край тоже крепко завязывается. Очень важно делать крепкие узлы – чтобы в дальнейшем содержимое не высыпалось.
4.На этом этапе нужно включить фантазию и придумать травянчику его внешний вид. Так, в зависимости от расположения семян можно сделать ежика, лягушку, тигренка, медведя, собаку или гусеницу.
Для того чтобы сделать голову, лапки либо сегменты туловища, нужно перевязать наполненный мешочек в определенном месте.
Для того чтобы травянчик ожил, ему необходимо приклеить глазки и ротик.
Физминутка.
- Прежде, чем приступить к практической работе давайте разомнемся:
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
5. Добавить поделке яркости можно, если раскрасить ее поверхность акриловыми красками. Для этого не подойдут гуашь и акварель, так как они сильно пачкают руки и смываются после попадания воды. Акрил проявляет устойчивость к воздействию воды, и игрушка будет оставаться красивой долгое время.
6. На завершающем этапе нужно травянчика хорошенько пропитать водой. Для того чтобы трава проросла, игрушку нужно держать в емкости с водой как минимум 2–3 часа.
Уход за травянчиком.
Готовую игрушку нужно установить на тарелку либо специальный поднос – это необходимо, чтобы с него вода не стекала на окружающие предметы, а задерживалась в подставке. Далее, экочеловечка нужно поставить в какое-либо светлое место (например, подоконник или балкон) и дождаться момента, когда из него появятся первые ростки.
Периодически нужно следить за уровнем влажности ткани, обволакивающей травянчика. Время от времени его необходимо смачивать его водой из лейки или из пульверизатора.
Первые ростки травы появятся на поверхности игрушки уже через 2 дня.
Когда трава сильно вырастет и начнет распадаться в разные стороны, можно стричь травянчика. Ножницами или просто руками необходимо удалить кончики ростков, оставив до 2/3 их длины. Так можно поэкспериментировать с различными видами стрижек – полубокс, ирокез и все, что позволит фантазия.
Разделив травинки на две части и перевязав каждую бантиком, можно сделать травянчика-девочку. Кстати, стрижка благоприятно влияет на игрушку – удаление длинных стеблей придает траве новых сил, и со временем внешний вид травянчика только улучшится.
Если в доме есть домашние животные, «стрижкой» они могут заняться самостоятельно – для них такая трава очень полезна, в ней содержится множество витаминов, недоступных животным, проживающим в квартире. Если приходится оставить травянчика одного на несколько дней, для того, чтобы предотвратить его засыхание, после полива игрушку следует обернуть полиэтиленовым пакетом. Он поможет уменьшить испарение и сберечь ценную влагу.
III. Оценивание каждой работы.
-Самая дорогая вещь – эта та вещь, которая выполнена своими руками.
Обучающиеся презентуют каждый свою работу.
Итог урока.
Рефлексия. Каждый обучающийся продолжает предложение: «Сегодня на занятии мне ….»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253656-izgotovlenie-travjanchika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.