- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стенд о птицах
С амая быстрая птица на планете Земля из ныне живущих – сапсан. Во время нападения, он может увеличивать скорость до 322 км/ч, длина тела может доходить до метра, но самцы могут быть в несколько раз меньше, чем самки. Самые медлительные – вальдшнепы – передвигаются со скоростью не больше 8 км/ч.
Впериод высиживания яиц императорский пингвин может не питаться до 9 недель, выдерживая мороз до минус 60 градусов. Это единственные птицы, которые плавают, но не могут летать.
Розовые фламинго при рождении совсем не розовые. В такой цвет их перья окрашиваются из-за зеленых водорослей, которыми они преимущественно питаются.
С амая миниатюрная птичка – колибри. Ее вес в среднем 1,5 грамма, а размером она не больше пчелы. Но при этом она делает не менее 90 взмахов крыльями за секунду – это своеобразный рекорд птичьего мира. Также они могут лететь вбок или задом наперед.
Г ланды чаек с легкостью фильтруют соль, поэтому они могут пить морскую воду. Даже в наши дни до конца неизвестно, откуда появились эти птицы. Многие ученые склоняются к мысли, что их предки – динозавры-тероподы.
Х озяином самого старого попугая в мире считается Уинстон Черчилль. Его питомец породы ара скончался в 104 года.
К азуар – самая опасная птица на планете. Его тело может быть больше 2 метров, а вес порой доходит до 100 кг. Большие когти напоминают острые кинжалы размером до 12 см. Кроме того, он может прыгать на расстояние до 1,5 метров и хорошо плавает. Потому от этого хищника практически невозможно спастись.
С амая крупная нелетающая птица – Африканский страус весом до 175 кг.
Авот из тех, кто может покорять небесные высоты, самым крупногабаритным считается альбатрос. Размах его крыльев доходит до 3,7 метров. Кстати, в полете они часто спят.
Ч ерный стриж может находиться в небе несколько лет, не спускаясь на землю ни на минуту. При этом все свои потребности он удовлетворяет также в полете.
С тервятники могут часами находиться в небе, не делая при этом ни одного взмаха крыльями.
Уястребов очень острое зрение. Мышь они могут увидеть за километр.
К иви – единственные птички, от природы лишенные крыльев. Обитают в Новой Зеландии.
Обычные гуси легко переносят холод до минус 110 градусов, а каждая курица несет не меньше 250 яиц ежегодно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254023-stend-o-pticah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.