Музыкальное занятие по ознакомлению с русскими народными инструментами

Сценарий музыкального занятия «Знакомство с русскими народными инструментами»

Вед: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы очень рады новой встрече с вами на наших музыкальных занятиях по ознакомлению с музыкальными инструментам, сегодня мы познакомимся с народными инструментами

Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит.
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая, отгадай-ка?
Это наша…..(балалайка)

Слушание отрывка « Русская балалайка»

Пьеса «Ехал казак за Дунай»

Треугольная доска,
А на ней три волоска
Три струны, а звук какой
С переливами, живой, 
Узнаю его в момент
Самый русский инструмент!

Пьеса «Светит месяц»  

Балалайка — один из инструментов, ставших (наряду с гармонью), музыкальным символом русского народа. 

История происхождения балалайки уходит своими корнями в глубину веков. Самое раннее упоминание об этом инструменте относится к 17 веку 

Наверное, балалайку придумали крепостные крестьяне, чтобы скрасить свое существование в подчинении у жестокого помещика. Постепенно балалайка распространилась среди крестьян и скоморохов, разъезжающих по всей огромной нашей стране. 

Знаете ли вы, кто такие скоморохи? (ответы детей)…………………

Скоморохи выступали на ярмарках, веселили народ, зарабатывали на пропитание и даже не подозревали, на каком чудо - инструменте они играют. Веселье долго продолжаться не могло, и, наконец, царь и великий князь всея Руси Алексей Михайлович издал указ, в котором велел все инструменты (домры, балалайки, рожки, гусли и др.) собрать и сжечь, а тех людей, которые не будут подчиняться и отдавать балалайки, пороть и отправлять в ссылку. Но время шло, царь умер и репрессии постепенно прекратились. Балалайка снова зазвучала по всей стране, но опять ненадолго. Время популярности вновь сменилось почти полным забвением до середины XIX века. Так и потерялась балалайка, только не совсем. Некоторые крестьяне по-прежнему музицировали на трехструнке.

И, однажды, путешествуя по своему имению, молодой дворянин Василий Васильевич Андреев услышал балалайку у своего дворового Антипа. Андреева поразило особенность звучания этого инструмента, а ведь он считал себя знатоком русских народных инструментов. И решил Василий Васильевич сделать из балалайки наипопулярнейший инструмент. Для начала сам потихоньку научился играть, потом заметил, что инструмент таит в себе огромные возможности, и задумал усовершенствовать балалайку. Андреев поехал в Петербург к скрипичному мастеру за советом и попросил подумать, как улучшить звучание инструмента

Работа была долгой и тяжелой, но все-таки новая балалайка была изготовлена. Но Василий Андреев задумывал нечто большее, чем создание усовершенствованной балалайки. Взяв ее из народа он хотел вернуть ее в народ и распространить. Теперь всем солдатам, проходящим службу выдавалась балалайка, и, уходя из армии, военные забирали инструмент с собой.
Таким образом, балалайка вновь распространилась по России и стала одним из самых популярных инструментов.

Василий Васильевич также создал первый оркестр русских народных инструментов, сам в нем играл и дирижировал. Объездил с гастролями много стран и воспитал множество учеников. Правда в нынешнее время инструмент опять переживает не лучшие времена. Профессиональных исполнителей мало. Даже в деревне про балалайку забыли. Вообще, народная музыка интересна очень узкому кругу людей, посещающих концерты, или играющих на каких-либо народных инструментах. Но у вас есть возможность научиться играть на балалайке и других народных инструментах, о которых пойдёт речь сегодня.

Произведение «Как со горки»   

Балалаек существует целое семейство – разного размера - от обыкновенной до очень большой - балалайки контрабаса.
Балалаечка играет, 
Балалаечка поёт,
Балалайке ножки сделать-
Балалаечка пойдёт!
Балалайка, балалайка,
Веселее заиграй-ка!

произведение «Уральская плясовая»    

ЭТО ИНТЕРЕСНО
Знаменитый русский музыкант, композитор, скрипач, балалаечник и дирижёр Иван Евстигнеевич Хандошкин играл на балалайке, сделанной из тыквы, проклеенной внутри порошком битого хрусталя, что придавало звуку особую чистоту и серебристость.

А о каком инструменте эта загадка?

Играет, а не гитара.
Деревянная, а не скрипка.
Круглая, а не барабан.
Три струны, а не балалайка.
Конечно же, это домра

Произведение «Спят усталые игрушки»

Произведение «Венгерская народная песня»

У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет —
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый мой…
(Баян)

Произведение «Цыганочка»

Физкультминутка

Загадки

Приложу к губам я трубку-
Полилась по лесу трель,-
Инструмент тот очень хрупкий                            
Называется……………   
 (Свирель)    

Очень весело поёт, 
Если дуете в неё.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете
Не палочка, не трубочка.
А что  же это?……
(Дудочка)  

Мы собрали хоровод,
Пригласили,  весь народ.
А в кругу  наш пастушок
Дует весело в …………….
(Рожок)

Словно жалуясь кому-то
Зазвучал,  тот инструмент. 
Это вам не канарейка, 
А печальная ……
(Жалейка)

А Садко на них играл
И душевно напевал.
Перебрал он много струн-
Вышел,  из волны Нептун.  
(Гусли)

Заиграет,  только тронь.
Как зовут её……
(Гармонь)

Певцом-сказителем я жил среди славян.
Теперь, я инструмент. Зовут меня ………..
(Баян)

И щи хлебают,
И «Барыню» играют.
(Деревянные ложки) 

Презентация

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254490-muzykalnoe-zanjatie-po-oznakomleniju-s-russki