- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Легкоатлетический забег, посвящённый 72-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне»
Возрастная группа: 5-7 лет.
Место проведения: территория МОУ Детский сад №14
Цель: формирование единого образовательного пространства семьи и детского сада, осуществляя патриотическое воспитание дошкольников.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №14 СОВЕТСКОГО РАЙОНА ВОЛГОРАДА»
Тема физкультурного досуга:
«Легкоатлетический забег, посвящённый 72-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне»
Конспект физкультурного досуга
Составил:
Инструктор по физической культуре
первой квалификационной категории,
Накорякова Ольга Сергеевна
г. Волгоград - 2017
Тема физкультурного досуга: «Легкоатлетический забег, посвящённый 72-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне»
Возрастная группа: 5-7 лет.
Место проведения: территория МОУ Детский сад №14
Цель: формирование единого образовательного пространства семьи и детского сада, осуществляя патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
закреплять навыки бега в медленном темпе в течение 5-10 минут, уделяя внимание согласованной работе рук и ног;
развивать психофизические качества: силу, ловкость, скоростную - выносливость, выносливость;
совершенствовать умение свободно и ритмично выполнять упражнения под музыкальное сопровождение, следовать командам педагога;
Воспитательные:
привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях;
воспитание чувства патриотизма и гражданственности;
Развивающие:
способствовать развитию и укреплению мышц и связок опорно-двигательного аппарата;
развивать речь, память, внимание.
с учётом индивидуальных особенностей воспитанников:
регулировать двигательную нагрузку детей в зависимости от физического развития ребенка;
создавать ситуации, позволяющие каждому из детей реализовать физические и нравственные возможности.
Методические приемы:
Наглядные:
- наглядно – зрительные приемы (использование наглядных пособий и физкультурного оборудования, зрительные ориентиры);
Словесные:
- объяснения, пояснения, указания;
- подача команд, распоряжений, сигналов;
- вопросы к детям и поиск ответов;
- словесная инструкция.
Практические:
- выполнение упражнений в игровой форме;
- выполнение упражнений в соревновательной форме.
Создание среды для организации и проведения физкультурного досуга:цветной мел, цветные флажки, ноутбук, колонки, усилитель, микрофон, фотоаппарат, георгиевские ленточки, фонограммы песен военных лет.
Участники:
Дети старшего и подготовительного к школе возраста;
Родители;
Педагоги;
Инструктор по физической культуре.
Предварительная работа:
НОД по патриотическому воспитанию в группах;
Разучивание стихов и песен о ВОВ;
Конкурс рисунков, посвященный 9 мая.
Виды деятельности в физкультурном досуге:
Игровая;
Коммуникативная;
Музыкально – художественная;
Познавательная;
Двигательная.
Ожидаемые результаты:
повышение интереса детей к бегу;
развитие активности, самостоятельности;
воспитание осознанного отношения к занятиям физической культуры;
самореализация.
Критерии оценки деятельности на физкультурном досуге:
ребёнокактивно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх;
подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими;
способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены;
проявляет любознательность, склонен наблюдать.
Интеграция образовательных областей:
Область | Решаемые задачи |
Социально-коммуникативное развитие | Формирование навыков безопасного поведения в подвижных и спортивных игр; приобщение детей к ценностям физической культуры; формирование первичных представлений о себе, своих чувствах и эмоциях; развитие нравственных качеств, побуждение детей к самооценке и оценке действий и поведения сверстников; накопление двигательного опыта, участие детей в расстановке и уборке физкультурного инвентаря и оборудования; |
Познавательное развитие | Развитие двигательной активности детей через игры и упражнения под тексты произведений. |
Художественно-эстетическое развитие | Использование музыкального сопровождения как средства повышения эмоциональной активности детей, формирование правильного дыхания. |
Речевое развитие | Развитие свободного общения с детьми и взрослыми в части необходимости двигательного и физического совершенствования; игровое общение со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной деятельности, проговаривание действий и называние упражнений, поощрение речевой активности детей. |
Ход физкультурного досуга:
Под маршевую музыку «Прощание славянки» дети, родители и воспитатели строятся в колонну по два у центрального входа детского сада.
Приветствие участников.
Ведущий:
День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны-
В этот день закончилась война!
Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в детском саду, чтобы принять участие в легкоатлетическом забеге, посвящённом 71-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. 9 мая фашистская Германия признала свое полное поражение, а наш народ одержал победу. Но победа досталась стране дорогой ценой – погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы не знаем, но мы чтим память тех, кто отстоял, нашу Родину от фашистских захватчиков.
«Этот славный День Победы!» Выступления участников.
Ребенок 1
Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Ребенок 2
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Ребенок 3
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Ребенок 4
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Ребенок 5
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Ребенок 6
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны….
Что такое День Победы –
Это значит – нет Войны.
Ведущий:
Дорогие друзья!
Много времени прошло с того незабываемого дня, как прозвучал праздничный салют Победы. Каждый год мы отмечаем этот самый знаменательный праздник «со слезами на глазах», у каждой семьи война отняла кого-то из близких.
Всенародное преклонение перед фронтовиками и тружениками тыла отзывается щемящей болью в сердце, потому что редеют ряды ветеранов.
Мы с вами являемся наследниками Великой Победы. И этот лёгкоатлетический забег посвящается всем тем, кто приближал этот день – День Победы!
Разминка
Забег осуществляется по намеченному маршруту, сопровождается песнями военных лет.
Лёгкоатлетические забеги по возрастам (без учёта времени):
1 забег – мальчики старшей группы «Капельки» 5-6 лет;
2 забег – девочки старшей группы «Капельки» 5-6 лет;
3 забег – мальчики подготовительной к школе группы «Почемучки» 6-7 лет;
4 забег – девочки подготовительной к школе группы «Почемучки» 6-7 лет.
Судьи на финише раздают участникам Георгиевские ленточки.
. Награждение победителей.
Грамотами награждаются участники, занявшие 1, 2, 3 место в каждом забеге.
«Пусть всегда будет солнце!»
Ведущий:
Пусть на земле цветут сады, здоровы будут дети,
Не нужно нам войны-беды,
Пусть солнце ярко светит!
Под песню А. Островского «Солнечный круг» дети и родителями рисуют на асфальте мелками.
Общий хоровод родителей, воспитателей и детей под песню Ю. Чичкова «Детство»
Продолжительность физкультурного досуга: 40 минут
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255115-fizkulturnyj-dosug-legkoatleticheskij-zabeg-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.