- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение на воде «Путешествие» для среднего возраста
2.Закреплять навык погружения под воду на несколько секунд с открытыми глазами.
3.Воспитывать чувство товарищества
Развлечение на воде для средней группы «Путешествие».
Место проведения:МБДОУ детский сад №244
Инструктор по плаванию Пшеничнова Татьяна Александровна
Инвентарь:
Плавательные доски и маленькие мячи по кол-ву детей, большой обруч ,тонущие игрушки (животные и рыбки), осьминожки (нестандартное оборудование), плавательные круги (по кол-ву детей).
Цель:
Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение, повысить интерес к занятиям по плаванию.
Задачи:
1.Учить детей движениям ногами «кроль» с опорой на предмет.
2.Закреплять навык погружения под воду на несколько секунд с открытыми глазами.
3.Воспитывать чувство товарищества.
Ход праздника:
Дети заходят в воду.
Сегодня ребята, мы совершим увлекательное путешествие. Взяли свой руль(доски плавательные) ,вытянули руки, завели мотор и сделав толчок, поехали!
1.«Машинки»
Выполняем движением ногами «кролем» с опорой на предмет.
Заканчиваем упражнение и кладем плавательные доски и мячи на бортик бассейна.
На воду высыпаются маленькие мячи.
Инструктор высыпает мячи по количеству детей на воду.
2. «Быстрее собери».
- Смотрите, произошел обвал и «камнями» завалило дорогу. Чтобы нам проехать надо расчистить дорогу (дети собирают мячи)
- Какие вы молодцы! Путь теперь свободен, можно ехать дальше, только очень осторожно – впереди тоннель.
3. «Тоннель»
В воду опущен большой обруч. Проплыть с опорой на плавательные доски, не касаясь обруча ногами.
(помогать тем, кто боится).
- Ой, ребята! Пока мы ехали, к нам в гости пожаловали осьминожки. Хотят поиграть с нами в игру «Полей цветочки».
4. Игра «Полей цветочки»
Дети набирают воду в «осьминожку» и поливают названный инструктором цветочек.
Ребята, осьминожки оставили нам сюрприз, только его не видно, надо под водой посмотреть, что же это?
5. «Сюрпризы»
Дети ныряют за игрушками тонущими(животные и рыбки ), пока все не соберут.
- Какие вы молодцы! А теперь немного отдохнем , и я предлагаю покататься на лодочках.
6. «Лодочки»
Дети одевают плавательные круги, и плавают (работают ногами «кроль» на спине, на животе) помогая себе руками.
Снимаем круги с детей.
- Ну вот и все ,ребята наше путешествие подошло к концу. Много было приключений на нашем пути. Мы справились со всеми трудностями, молодцы!
Дети выходят из воды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255172-razvlechenie-na-vode-puteshestvie-dlja-sredne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.