НОД «Моя малая Родина»

Приложение 1

Конспекты занятий

Занятие №1.«Моя малая Родина»

Цель: Формирование представления детей о родном городе.

Задачи: - уточнить представления детей о родном городе;

- формировать у воспитанников понятие «Малая Родина»;

- прививать желание читать стихи, обогащать словарный запас детей;

- формировать умение работать в коллективе;

- воспитывать нравственно- патриотические чувства.

Оборудование: музыкальное сопровождение (песня «С чего начинается Родина?» муз. В.Баснера, сл.М.Матусовского), карта России, карта Кемеровской области с обозначением столицы- г.Кемерово, цветная бумага, ножницы.

Ход занятия:

Под музыку песни «С чего начинается Родина» дети входят в группу и встают в круг.

Воспитатель: Родина слово большое

Пусть не бывает на свете чудес

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес.

В нем умещается ровно полмира

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира

Бабушка, садик, котенок и я.

Зайчик солнечный в ладошке

Куст сирени за окошком.

И на щечке родинка

Это наша Родина.

Воспитатель: О чем, ребята, говорится в стихотворениях? (О Родине)

Сегодня мы с вами поговорим о Родине. Предлагаю присесть и продолжить беседу.

У каждого человека на земле есть своя Родина. Как вы думаете, что такое Родина?

(Родина-это страна, в которой мы родились и живем.

Родина- это земля, на которой жили, трудились наши предки.

Родина- это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка и дедушка.

Родина – это место, где стоит наш детский сад.

Родина- это место, по которому люди скучают в дальнем краю, на чужой стороне.)

Воспитатель: В народе существуем много пословиц о Родине. Какие пословицы знаете вы?

Ответы детей:

• Кто за Родину горой – тот истинный герой.

• Всякому мила своя сторона.

• Если дружба велика, будет Родина крепка.

• Жить - Родине служить.

• Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

• Родина любимая - что мать родимая.

Воспитатель: Молодцы! Много пословиц запомнили. О родном крае написано много стихов.

Дети читают стихи:

1)Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет.

Выхожу из дома я

Здравствуй улица моя.

Я пою и в тишине

Подпевают птицы мне,

Травы шепчут мне в пути:

-Ты скорей, дружок, расти.

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я,

Здравствуй Родина моя.

2)Что мы Родиной зовем?

Дом где мы с тобой живем.

И березки вдоль которых

Вместе с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовем?

Все что в сердце бережем,

И под небом синим-синим,

Флаг российский над кремлем.

Воспитатель: Ребята, как называется наша Родина? (Россия).

Расскажите, что вы знаете о России? (ответы детей)

Россия – это страна, в которой мы живем. В России очень много рек, озёр, гор, лесов, деревень, городов. Когда на одном конце страны люди ложатся спать, то на другом уже начинается утро. Вот какая большая наша Родина - необъятная страна. (Демонстрация- карты России).

Сейчас мы с вами слушали стихи о большой Родине, о стране в которой мы с вами живем. Но у каждого из нас есть своя малая Родина- тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители и друзья, где находится наш детский сад. Дети нам подготовили еще стихотворения:

1.Жура-жура-журавель!

Облетел он сто земель,

Облетел, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

2.Мы спросили журавля:

Где же лучшая земля?

Отвечал он пролетая:

Лучше нет родного края!

Воспитатель: Действительно ребята, лучше и дороже родного края ничего нет. Здесь проходят детские годы, а часто и жизнь. Для кого-то малая Родина- небольшой поселок или деревенька, для других- городская улица и уютный зеленый дворик с качелями. Слово малая Родина у каждого своя.

Ребенок читает стихотворение «Малая Родина»:

Малая Родина-

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья

Ласковая Родина,

Малая моя.

Воспитатель: Что является нашей малой Родиной? Конечно наш город, наш детский сад. Ребята, а как называется наш город (Кемерово). Посмотрите, на иллюстрации на которых изображены достопримечательности нашего города. Кто знает эти места? Назовите их. Молодцы, ребята, все места назвали верно.

А теперь давайте с вами встанем и отдохнем (Физминутка):

Сначала буду маленьким (присесть)

К коленочкам прижмусь (обнять колени руками)

Потом я вырасту большим (встать)

До неба дотянусь (поднять руки вверх, встать на носочки).

А сейчас мы с вами нарисуем, нашу маленькую Родину, наш детский сад.

Аппликация с дорисовкой «Наш родной детский сад».

Воспитатель: Молодцы ребята, очень хорошие работы у вас получились. Как вы думаете, что нужно сделать чтобы и дальше наш детский сад оставался таким же красивым и только хорошел из года в год? (Любить свой детский сад, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы и деревья). Давайте с вами вспомним, о чем мы сегодня беседовали? Как называется наша страна, наш город? Молодцы ребята, сегодня все хорошо поработали.

Любите свою Родину- большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255194-nod-moja-malaja-rodina