- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по лепке «Подарок маме»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Ординская детская школа искусств»
Тема урока: «Подарок маме»
по предмету лепка
для отделения ранней художественной подготовки
(5-7 лет)
Разработчик:
Преподаватель ДШИ
Басанова О.В.
Орда, 2017
Тема урока «Подарок маме»
Цель урока: создание простого рельефа из жгутиков пластилина.
Задачи урока:
Образовательные – знакомство с праздником 8 Марта;
Развивающие - закрепить ранее усвоенные приёмы лепки (отщипывание от целого куска пластилина, раскатывание жгутика);
Воспитательные - воспитывать внимательность, усидчивость и терпение; научить доводить начатое дело до конца.
Методы обучения – словесный, игровой, наглядный, практический.
Тип урока – комбинированный.
Вид урока – беседа, практическая работа.
Средства обучения:
Для преподавателя – готовая открытка (приложение), силуэт вазы из цветного картона.
Для учащихся – заготовки открыток (1/2 формата А 4), пластилин, стека; цветы голубого, желтого, красного цвета по 3 на каждого учащегося.
План урока.
Организационный момент.
Беседа на тему урока.
Практическая работа.
Подведение итогов.
Структура урока:
1.Организационный момент.
Приветствие. Проверка готовности к занятию.
2.Беседа на тему урока.
- Ребята, отгадайте загадку:
Она приходит с ласкою и со своею сказкой.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт. (Весна).
- Правильно, весна!
- Назовите весенние месяцы (март, апрель, май).
- Назовите признаки весны (солнце светит ярко и пригревает, тает снег, птицы прилетают в родные края)
- Какой праздник мы отмечаем в марте?
- Чей это праздник?
Пришла волшебница-весна,
Нам дарит женский день она!
Сегодня даже папа пол
С утра метелкою подмел,
Подарок маме подарил,
Пропылесосил, суп сварил,
Конечно, мамин суп вкусней,
Но выходной мы дали ей!
Нам маме помогать не лень!
8 Марта – мамин день!
В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником. В этот день принято поздравлять девочек, сестер, мам, бабушек. День 8 марта - символ весны, любви и красоты. И поэтому самым главным подарком в этот день стали весенние цветы. Традиционным цветком во многих странах считается мимоза. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, а в подарок мы сделаем праздничную открытку.
3. Практическая работа.
Изготовление открытки для мамы. Для работы нам нужен пластилин – зеленого, желтого, розового, фиолетового цвета, заготовки открыток по числу учащихся (1/2 формата А 4).
Последовательность выполнения работы из пластилина (см. приложение).
1. Работу начинаем с полянки. Раскатываем жгутики зеленого цвета, укладываем их горизонтально друг за другом.
2. Раскатываем жгутики зеленого цвета и делаем стебли, укладываем жгутики вертикально.
3. Раскатываем жгутики зеленого цвета и делаем листья. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем справа и слева от стеблей.
4. Раскатываем жгутики желтого цвета и делаем серединки цветов. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем вверху стеблей.
5. Раскатываем жгутики розового цвета и делаем лепестки цветов. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем вокруг серединок цветов.
6. Раскатываем жгутики фиолетового цвета и делаем лепестки цветка середине открытки.
7. Раскатываем жгутики розового цвета и делаем надпись «Маме». Буквы укладываем вверху открытки.
Подведение итогов.
- О чем мы сегодня говорили на уроке? Чему мы научились на занятии? Что узнали нового?
- Давайте сделаем «букет настроения»(детям раздать по три цветка каждому), поставим в вазу цветы разного цвета. Если все было понятно и все получилось, возьмите цветок голубого цвета. Если не все было понятно и не все получилось, возьмите цветок желтого цвета. Если было ничего не понятно и ничего не получилось, возьмите цветок красного цвета. (Нужно выбрать только один цветок.)
- Вы очень хорошо поработали, у вас все получилось! Вы все большие молодцы!
Приложение
1.
Работу начинаем с полянки. Раскатываем жгутики зеленого цвета, укладываем их горизонтально друг за другом.
2. 3.
Раскатываем жгутики зеленого цвета и делаем стебли, укладываем жгутики вертикально.
Раскатываем жгутики зеленого цвета и делаем листья. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем справа и слева от стеблей.
4. 5.
4. Раскатываем жгутики желтого цвета и делаем серединки цветов. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем вверху стеблей.
5. Раскатываем жгутики розового цвета и делаем лепестки цветов. Раскатываем жгутики и закручиваем в «спиральку» располагаем вокруг серединок первого и третьего цветов.
6. 7.
6. Раскатываем жгутики фиолетового цвета и делаем лепестки цветка
в середине открытки.
7.Раскатываем жгутики розового цвета и делаем надпись «Маме».
Буквы укладываем вверху открытки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255461-urok-po-lepke-podarok-mame
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.