- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворение «Ну зачем ты в меня влюбился»
НУ ЗАЧЕМ ТЫ В МЕНЯ ВЛЮБИЛСЯ
Ну зачем ты в меня влюбился?
В этом сердце – трехлетний лед.
Чем ты думал, скажи на милость,
Когда лил на него свой мед.
Из приятных, но лживых мыслей
О том будущем, где вдвоем
Мы вприпрыжку бежим на пристань,
Вслед за теплым и светлым днем.
Ты ведь знаешь: во мне годами
Оседала вся соль от слез…
Один мальчик любил словами
А я любила его всерьез.
Боль застыла броней на сердце
И хранила его от чувств –
Ты пришел, постучался в дверцу –
И ворвался поток безумств,
Что творятся со мной так часто,
Ведь порой их сама ищу.
«Быть со мною тебе опасно –
Так беги же, скорей» - кричу.
Знаешь, хоть и прошу исчезнуть –
Лед растаял апрельским днем.
И не хочется больше в бездну –
Лишь на пристань бежать вдвоем.
С каждой встречей мы к счастью ближе,
Все сомненья горят в огне,
Но когда ты «лбюлю» мне пишешь,
Следом жду я поправку «НЕ».
ГАЗИНА МАХАББАТ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255851-stihotvorenie-nu-zachem-ty-v-menja-vljubilsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.