Статья «Информация в новом формате: от простого к сложному»

Статья «Информация в новом формате: от простого к сложному»

Авторы:

- Кувшинова Светлана Валерьевна, учитель математики МКОУ «Средняя школа № 6» городского округа город Фролово,

- Разуваева Наталия Викторовна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Средняя с углубленным изучением отдельных предметов школа № 5» городского округа город Фролово

Бескрайние знания

Сказал мне учитель, печально вздыхая:
- Не знаешь опять ничего ты.
Но я-то ведь знаю, 
           что я-то не знаю,
Выходит, я знаю чего-то?

И знанья мои – 
                штука вам не простая!
Попробуй, найди им начало:
Я знаю, 
        что знаю, 
                   что я-то не знаю…
Смотрите, не так уж и мало!

Вдобавок я знаю, 
           что знаю я лично,
                        что знаю, 
                               что я-то не знаю…
Выходит, что знанья мои безграничны,
Что нет ни конца им не края! 

Думаем, вы все знакомы с такими бескрайними, безграничными знаниями наших учеников. И каждый учитель находится в постоянном поиске: Как научить? Какие методы, приемы, технологии осваивать? На какие органы чувств воздействовать, чтобы заинтересовать, активизировать мыслительные процессы? Какие эффективные способы помогут привлечь внимание учащихся, интересно подать информацию, сделать ее запоминающейся. Мы считаем, что в решении этих задач может помочь технология скрайбинга.

Что это?

Скрайбинг. Диковинное слово пришло из английского языка (scribe) и переводится как переписчик, писец. У слова есть и такое значение, как размечать, ставить метки. Умельца, ведущего презентации с помощью зарисовок, называют скрайбером, а творение его рук — скрайбом. 

Скрайбинг — новейшая техника презентации, в которой речь оратора иллюстрируется «на лету» рисунками на белой доске (или листе бумаги).

Другими словами, процесс визуализации сложного содержания простым и доступным способом, во время которого зарисовка образов происходит прямо во время передачи информации.Мыслить образами — это про скрайбинг. По сути, это опорные сигналы Шаталова, помноженные на технологии 21 века. 

Почему?

Говорят, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Человек устроен так, что воспринимает около 80% информации благодаря зрению и лучше запоминает увиденное. Особенность скрайбинга заключается в том, что одновременно задействуются различные органы чувств: слух и зрение, а также воображение человека, что способствует лучшему пониманию и запоминанию. Рисунки во время проведения презентации, словно маленькие маячки, будут привлекать внимание аудитории и помогут ей запомнить ключевые моменты речи. Язык иллюстрации понятен всем: листая иностранный журнал, вы, скорее всего, догадаетесь, о чем идет речь в его статьях, благодаря изображениям. 

Где?

- Везде и всюду. Технология применима на всех этапах урока и даже дома. Представьте, вашему ребёнку задали дома выучить стихотворение. И да, оно написано буквами. Но ребёнку сложно его запомнить. Попробуйте применить скрайбинг.

Возьмём, к примеру, следующий текст:

Мороз и солнце, день чудесный.

Еще ты дремлешь, друг прелестный?

Попросите ребёнка нарисовать рисунки, которые у него ассоциируются со словами стихотворения, и одновременно проговаривать вслух текст. Как вариант:

Мороз (снежинка) и солнце (солнышко), день чудесный (календарик со смайлом).

О чём (вопросительный знак) грустишь (грустный смайл), мой друг (рукопожатие) прелестный (смайл восхищения или обнимашки)?

Ваш ребёнок сам придумает, какими именно образами передать смысл. В итоге он не только быстро выучит стихотворение, но и заинтересуется самим процессом.

Таким же способом можно объяснять детям сложные процессы — не загружать их большим объёмом текста, а набрасывать им упрощённые рисунки.

Как? 

Зайти на сайт www.powtoon.com (сайт англоязычный, поэтому можно воспользоваться помощью Гугл Хрома), в правом верхнем углу нажимаем "Войти" (Login). (Можно зарегистрироваться, указав свой e-mail и придумав пароль. А можно воспользоваться аккаунтом от Google, Facebook, LinkedIn).

И вот Вы попадаете в свой личный кабинет. Для начала работы над новой анимацией нажимаем кнопку «Начинать с нуля».

Фраза на слайде переводится «Выбрать макет для 1-го слайда»

Открыта вкладка «Макет» («Layout»). По умолчанию выбран макет «Офис» («TheOffice»).

Во вкладке «Llibrary» («Библиотека») выбираем персонажа (либо двойным щелчком, либо перетащить мышкой).

Настраиваем персонаж. Внизу располагается лента времени. Нажав на иконку персонажа, можно настраивать время его входа и выхода, эффекты. Нажимаем на стрелку в начале интеравала. Выбираем «Справа» («Right») и «Рука» («Hand»). С помощью кнопки «Просмотр» просматриваем работу.

Добавляем рисунок. Вкладка «Рисунки» («Images») – кнопка «uploadimage» - Папка «Скрайбинг» - Рисунок 1. Настраиваем появление персонажа (слева, рука, со 2-ой по 8-ю секунду, выход вправо, рука) .

Добавляем текст. Вкладка «Текст» («Text»)«Люди! Хотите в жизни перемен?» Редактируем текст, настраиваем эффекты текста с помощью кнопки «TextEffectManager». Выбираем эффект «Пишущая рука». Настраиваем время нахождения текста на слайде (2,5 с - 4,5 с).

Удлиняем ленту времени до 20 секунд (нажимаем «+» на конце ленты).

Добавляем аналогично следующую фразу «Идите работать в школу! Там перемены через каждые 45 минут…» Настраиваем время нахождения теста на слайде (5,5 с - 10,5 с).

Добавляем Рисунок 2. Выполняем настройки, аналогичные Рисунку 1. Время – 8,5 с - 16,5 с.

10. Добавляем фразу «И работа самая лучшая. Учителя даже каждый день об этом на доске пишут:». Устанавливаем время с 11-ой с по 17-ю с.

Добавляем Рисунок 3. Выполняем настройки, аналогичные Рисунку 1. Время – с 17-ой с и до конца.

Добавляем фразу (на доску) «Классная работа…». Устанавливаем время с 17-ой с и до конца.

Сохраняем проект кнопкой «Сохранить» («Save»).

Скрайбер немного волшебник. Он умеет превращать слова и фразы в понятные рисунки или схемы. Именно эти особенности делают скрайбинг одним из методов современных технологий, который помогает доступно и легко объяснять сложный материал, способствует развитию образования, презентациям и докладам, ведению записей и дневников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255963-statja-informacija-v-novom-formate-ot-prostog