Сценарий выпускного в детском саду: трогательные моменты, игры и песни

«Детский сад – волшебная страна» 

Муз руководитель. Уважаемые мамы и папы, дорогие коллеги! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы наших детей! Встречайте – 

В зал входят воспитатели выпускной группы. 
1-я ведущая. Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. 
2-я ведущая. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику и... 
Настает прощальный бал, 
Войдут ребята в этот зал, 
Где будет музыка и смех, 
И установка на успех… 
1-я ведущая. Улыбки, игры, песни, речи, 
Надежда в будущем на встречи, 
Благоухание цветов 
И щебет детских голосов… 
2-я ведущая. В любви неловкое признанье, 
Почет и слава за призванье, 
Где в вальсе память закружит: 
«А помните?...» 

«Не может быть!...» 
«как повзрослели… повзрослели…» 
«Мы оглянуться не успели…» 
1-я ведущая. И мокрые от слез глаза – 
Всему свой срок, своя пора… 
А нам пора встретить аплодисментами наших выпускников! 

В зал входят выпускники 

1 реб.: 
Детский сад наш дорогой, 
Ты нам домом стал родным, 
Мы прощаемся с тобой 
И немножечко грустим. 

2 реб.

Как весело, дружно мы в садике жили, 
Играли все дни напролёт, 
Смеялись, и пели, и крепко дружили, 
И вот уже школа нас ждёт! 

3 реб.
Для Деда Мороза стихи мы читали, 
Когда приходил Новый год, 
Весною мы птиц перелётных встречали 
И вот уже школа нас ждёт! 

4 реб
Дошкольное детство умчалось куда-то, 
А время бежит всё вперёд, 
Смотрите, как выросли ваши ребята! 
И вот уже школа нас ждёт!

5 реб
Солнце лучиком весёлым 
В окна радостно стучит 
И гордимся мы сегодня 
Словом важным «выпускник»! 
6 реб.: 
Оставив здесь кусочек детства, 
Уходим в первый школьный класс. 
Но с вами будем по соседству, 
И вспомним вас еще не раз. 
7 реб.: 
Не раз мы вспомним, как играли, 
И сколько было здесь затей, 
Как рисовали вечерами, 
И лес, и маму, и ручей. 
8 реб.: 
Мы вспомним группу и игрушки, 
И спальни ласковый уют, 
А как забыть друзей – подружек, 
С кем столько лет мы жили тут! 
9 реб.: 
Да, мы грустим совсем немного, 
И время не вернуть назад, 
И нам пора, пора в дорогу, 

Все: 
Прощай, любимый детский сад! 

10 реб.: 
Детский сад – волшебная страна, 
Чудесами, тайнами полна. 
Детский сад - страна загадок, 
Не забудется она! 

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ведущая: Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник – выпускной. За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг!(Берёт из стопки книг «Русские народные сказки».) А вот моя любимая книга – «Русские народные сказки». Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах, как хотелось в сказке очутиться!.. (Листает страницы книги.) Вот мой знакомый – царь-батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…

В зал неожиданно входит Царь:

Здравствуй,………..! Тебя и не узнать. Совсем взрослая стала.

Вед: Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, неужто Вы из сказки, настоящий?

Царь: Конечно, настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

Вед: Праздник у меня сегодня. Провожаю детей в школу. Выросли мои дети, пришла пора учиться, ума-разума набираться.

Царь: У тебя уже есть дети? Как быстро годы бегут! Ну-ка, познакомь со своими сорванцами.

Вед: Да вот же они, гляди!

Царь: Как, это все твои дети?

Вед: Мои!

Царь: Не верю!

Вед: Ну, это не совсем мои дети,а это – мои воспитанники. Мы с ними четыре года ходили в детский сад: я – на работу, а они – в детский сад, ну как тебе объяснить, ну в такую маленькую школу, где все играют, занимаются, спят, едят, поют, танцуют, устраивают праздники…

Царь: Да! Видать, тяжёлая у тебя работа. Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?

Дети: Согласны!

Царь: Коли согласны, тогда в сказку шагом марш!

Дети шагают кругом по залу.

Царь: Стой! Ать – два!

Дети садятся на места. Царь садится на трон, берёт из стопки книг верхнюю книгу «Колобок»:

Книгу первую листаю и героя вызываю.

У него румяный бок. Его дразнят …

Дети: Колобок!

Звучит песня. Колобок скачет по залу со счётами, перекидывая на них косточки, считает всё увиденное вокруг.

Колобок: День по лесу я катился, К вечеру со счёту сбился.

Посчитал я все цветочки, деревца в лесу, пенёчки,

Птиц, зверей и насекомых Незнакомых и знакомых.

А теперь бегу я к вам. Я несу задачки вам!

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ задачи.

Ежик по грибы пошел, 
Десять рыжиков нашел. 
Восемь положил в корзинку, 
Остальные же - на спинку. 
Сколько рыжиков везет 
На своих иголках еж?

Как-то четверо ребят 
С горки покатились. 
Двое в саночках сидят, 
Сколько в снег свалились?

Четыре спелых груши 
На веточке качалось. 
Две груши снял Павлуша, 
А сколько груш осталось?

Карандаш один у Миши, 
Карандаш один у Гриши. 
Сколько же карандашей 
У обоих малышей?

Потеряла Золушка башмачок. 
Стали ей потерянный примерять.сколько же у Золушки их опять ?

Что ж, друзья, я побежал! Что же я не посчитал?

Колобок почёсывает затылок, убегает.

Царь: Испытание прошли. Все вы были молодцы!

Царь:Вторую книгу открываю И героя вызываю.

Она по лесу гуляет, Звонко песни распевает,

Не боится никого, Даже волка серого.

Дети: Красная Шапочка.

Под музыку входит Красная Шапочка.

Царь: Что так весело поёшь? В гости к бабушке идёшь?

Красная Шапочка: Ну, конечно угадали! Разве вы меня не звали?

Царь и дети: Звали!

Красная Шапочка: А ещё я хотела зайти к цыганке в лесу. Хочется узнать, что же ждёт меня в школе в этом учебном году?!

Под музыку появляется Цыганка.

Кр Шапочка: Ой, а вот и она сама!

Ведущая: Уважаемая Цыганочка, Вы можете нам погадать да рассказать, что нас ожидает в ближайшее время?

Цыганка: Отчего ж не погадать? Отчего ж не рассказать?

Карты вмиг я разложу, Всё, что будет, расскажу.

- карта с изображением школы: ждёт вас дальняя дорога в казённый дом.

- с изображением учителя: На пути у вас строгая дама, но умная и приятная.

Она укажет вам правильную дорогу, раскроет все ваши таланты и возможности.

- с двойкой: Ждут вас испытания, От родителей замечания.

- с единицей: И разочарования стороной не обойдут.

- с пятёркой: Но всё закончится чудесно! В школе будет интересно!

Вед: Спасибо за утешение и счастливое завершение!

Цыганка: Успехов вам! УХОДИТ

ВСЕ: Спасибо! До свидания!

Вед: Ребята, в школе всё у вас будет на «отлично».

Красная Шапочка: Ура!

Исполняет песенку Красной шапочки и уходит .

Третью книгу я возьму, в середину загляну.

По деревне печь несётся, Песня на печи поётся.

Прямо в лес густой летит, А народ ей вслед глядит.

Что за сказка, отвечайте? … «По щучьему веленью»

Гостя веселей встречайте! Хлопаем в ладоши!

Появляется Емеля, везёт санки с дровами, на которых лежит щука.

Царь: Ну, здравствуй, Емеля! Откуда путь держишь?

Емеля: С ярмарки еду. Вот, жениться желаю. Где невесту взять, не знаю.

Ведущая: А скажи-ка нам, Емеля, какое у тебя образование?

Емеля: Образование? Тятькина школа (загибает пальцы), мамкина школа да вот – щука – моя спасительница.

Ведущая: Так не годится, надо учиться!

Емеля: Не желаю учиться! Я хочу скорей жениться!

Ведущая: Ну, а писать, читать умеешь?

Емеля: А как же, умею!

Ведущая: Сейчас проверим. Вот тебе буквы и задание: сложи из них своё имя. (Емеля берёт карточки, рассматривает их и начинает складывать буквы, просит детей прочитать слово. Дети помогают ему сложить слово «Емеля». Затем Емеля пробует составить слово «школа», дети ему помогают.)

Ведущая: Двойка тебе, ученик.

Емеля: Как так, почему?

Ведущая: А вот так! В школу тебе надо и учителя строгого.

Емеля: Можно ещё одно слово сложить?

Ведущая: Можно, но только последнее.

(Емеля пытается сложить слово «ученик»)

Емеля: Слова у вас неправильные! Не хочу я в эту школу!

Царь: Как, ты не хочешь учиться? Вот я тебе задам, вот я тебя проучу! Среди вас есть такие лентяи? Кто в школу идти не хочет? Поднимите руку! …

Вот! То-то же!

Ведущая: Царь-батюшка, не гневайся! Ребята уже прошли подготовку в школе! Они очень хотят идти в школу за новыми знаниями! И даже песню об этом выучили!

Исполняется песня о школе .

Царь: Вот, молодцы! Вижу, что к школе готовы!

Царь: А в четвёртой книге вот что:

Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо…

Под музыку влетает Муха:

Муха: Я – Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо.

Я по полю шла, шла И портфель себе нашла!

А в портфеле целый клад, Всё, что надо для ребят.

Делом мы сейчас займёмся И с портфелем разберёмся.

(Муха кладёт портфель на стол, высыпает из него школьные принадлежности и игрушки.)

Муха: Ах, сколько игрушек! Вот мне счастье привалило!

Ведущая: Муха-Цокотуха, а ты в школу ходишь?

Муха: Нет, я ещё маленькая.

Ведущая: А что такое школа, знаешь?

Муха: Как же не знать?

Школа – это целый дом, знания хранятся в нём.

Там уж-ж-жасно интересно. В школе всем найдётся место! Даж-же мне!

Ведущая: Нам нравятся такие любознательные, красивые и замечательные. Раз мечтаешь ты о школе, мы помочь тебе готовы. Давай портфель собирать!

Муха: Давайте!

КОНКУРС «Собери портфель»:

первыми участвуют Муха (собирает игрушки) и Емеля (собирает всё подряд);

затем участвуют дети.

Ведущая: Муха, теперь ты научилась собирать портфель?

Муха: Да!

Ведущая: Успехов тебе в школе!

Муха: До свидания! УХОДИТ

Емеля: И я, пожалуй, пойду. Портфель собирать учиться. (Емеля уходит)

Царь: Как же так? Все разошлись! Мы ведь сказки не все прочли!

Ведущая: Ну что Вы, Царь-батюшка, Не нужно горевать.

Придёт пора, и встретитесь с героями опять!

Спасибо Вам за сказочное появление на нашем празднике, спасибо за испытания и веселье.

Ребёнок(с портретом Царя): А на память от нас примите в дар этот весёлый портрет. Царь-батюшка здесь улыбается. Со сказкою он не прощается.

Вы самый любимый герой! Вам рано идти на покой!

Царь принимает портрет и удаляется из зала.

 В зал на машине въезжает мальчик средней группы . группы. 
Водитель: 
Я водитель - просто класс! 
Так спешил поздравить вас! 
Ну, а там друзья-подружки, 
Ваши лучшие игрушки! 
 В зал входят малыши, одетые игрушками. 
(Обезьянка, Собачка, Заяц, Кукла, Мишка, кошка Алиса). 
Все: Ставьте ушки на макушки – к вам приехали игрушки! 
Обезьянка: 
Шлем привет всем тем, кто в зале! 
Извините, опоздали! 
Хотели на машине прокатиться, 
Но не смогли в ней поместиться! 
Кукла: Будем вас мы поздравлять 
И желать, желать, желать!.. 
И хвалить, хвалить, хвалить! 
И любить, любить, любить… 
Заяц: Вы ведь тоже нас любили! 
Мы все помним – не забыли! 
Мишка: Вы нам песни распевали, 
Из беды нас выручали… 
Ухо как-то раз пришили… 
Мы все помним – не забыли! 
Собачка: Нас на праздник приглашали, 
Чем-нибудь да удивляли, 
К нам артистов приводили… 
Мы все помним – не забыли! 
Кошка Алиса: 

Мне Алиса имя дали, 
И, признаюсь, баловали: 
Кашей манною кормили… 
Мы все помним – не забыли! 
Кукла: Не узнать всех вас сейчас- 
Выглядите – просто КЛАСС! 
Очень рады мы за вас, 
Что пойдёте в первый класс! 
Чтоб отличниками были! 
Ну, и нас, чтоб не забыли! 
Обезьянка: 
Я сейчас как зареву-у-у! 
Здесь без них не проживу-у-у! 
Девочка(ст.группы): 
Ну-ну-ну, не надо слез! Дай-ка твой утру я нос! 
И вы вовсе не одни, поскорей туда взгляни! 
Видишь? Это ж наши тети, не оставят вас они! 
Снова встретят малышей, приведут сюда детей… 
Будут холить и любить,

Вкусно, как и нас, кормить… 
Содержать в порядке дом, 
Чтоб уютно было в нем! 
За здоровьем их следить, 
Уму-разуму учить, 
Развлекать и забавлять, 
Прыгать, бегать, танцевать! 
Девочка(ст. группы): Ну, конечно! Ясно всем… 
Все: Тети есть – и нет проблем! 
Девочка (ст. группы): 
Тосковать без вас мы будем! Верьте, вас не позабудем! 
Вас обнимем на прощанье – до свиданья, до свиданья… 

Исполняется песенка .

Ребенок : Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

Исполняется песня для воспитателей

Ребенок : Впервые я в садик, как в сказку, пришел –
И сказка надолго такой оказалась:
Друзей, красоту и добро там нашел,
А феей – там няня для нас оказалась!

В ее золотых и красивых руках
Любая работа покажется чудом,
Она ведь и манную кашу подаст
Так, что невозможно ответить «Не буду»!

Пусть фея и дальше встречает людей
В прекрасной и ласковой-ласковой сказке.
Спасибо от мам Вам и от малышей
За Вашу заботу, терпенье и ласку!

Ребенок : За то, что дом наш - детский сад -

Был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны

Заведующей нашей.

Светлана Анатольевна ! Ваш труд не оценишь,

Терпенье, заботу ничем не измеришь,

За труд не устанем Вас благодарить -

Любили и любим! И будем любить!

Ребенок : В нашей группе каждый знает -

Методистом трудно быть

Это значит очень-очень

Надо всех детей любить. Спасибо вам ,Татьяна Ивановна !

Ребенок : Спортивные и смелые,
Ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.
Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам все время говорил,
Бегать быстро научил.
Мы теперь со спортом дружим -
И ни капельки не тужим. Спасибо вам ,Марина Владимировна .

Ребенок : Спасибо всем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты,

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими! Спасибо вам ,Татьяна Петровна ,Нина Тимофеевна ,Александра ……

Ребенок :

Прачкам нашим, сторожам

Говорим: спасибо вам!

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

Ребенок :

Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.

Мальчики приглашают девочек на вальс .

Ответное слово заведующей .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256230-vypusk-v-shkolu