Музыка мультфильмов: интегрированное занятие для развития дошкольников

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Ординская детская школа искусств»

Интегрированный урок

«Музыка в детской мультипликации»

Занятие разработали: педагог

дополнительного образования,

руководитель мультстудии «Ормулька»

О.В. Пономарёва,

преподаватель по хору и фортепиано

О.И. Тепленина.

Орда, 2017

Тема: Музыка в детской мультипликации.

Цель: Активизировать интерес к музыке, которая звучит вмультфильмах.

Задачи:

1. Познакомить с композиторами, сочиняющими музыку для мультфильмов.

2. Расширить кругозор детей.

3. Воспитывать музыкальный, художественный и эстетический вкус учащихся.

4. Место и время проведения: Концертный зал ДШИ , 12. 04. 2017 время 15.40

5. Продолжительность занятия: 40 минут.

6. Материально-техническое обеспечение: ноутбук, видеопроектор, экран, колонки, стулья, музыкальные инструменты фортепиано.

7. План

8. План урока:

1. Организационный момент.

2. Рассказ о создании первых мультфильмов. Показ отрывка из документального фильма «История русской мультипликации».

3. Интеллектуальная игра «Знаешь ли ты мультфильмы».

4. Рассказ о композиторах, чья музыка звучит в мультфильмах. Игра «Угадай мелодию»

5. Исполнение учащимися пьес на рояле из мультфильмов.

6. Коллективное исполнение песни с танцевальными движениями «Утро» из мультфильма «Чучело - Мяучело».

7. Просмотр мультфильмов, созданных мультстудией «Ормулька»

8. Заключительное слово, рефлексия.

Ход урока:

Ведущий 1: Здравствуйте  дорогие ребята!  Наверное, все вы любите интересные книжки, невероятные истории и необычайные приключения.

Ведущий 2:А любите ли вы мультфильмы? Давайте вспомним некоторые из них. Назовите ваши самые любимые мультфильмы.

Дети отвечают.

Мы, взрослые тоже любим мультфильмы, веселые истории, приключения и разные путешествия, и  сегодня хотим вас пригласить в Страну Мультфильмов. (Слайд 2)

Звучит музыка из мультфильма «Паровозик из Ромашкова». Дети встают паровозиком, проходят круг и садятся на места.

Ведущий 1:  Эту страну вы все любите и очень хорошо знаете: здесь живут ваши любимые сказки, интересные истории, знакомые герои и, конечно, веселые детские песенки.

Итак, мы отправляемся в наше необыкновенное  путешествие…

Ведущий 2: А вы знаете, когда появился первый мультфильм?

Мультипликацию считают ветвью кино. Однако это интересное направление можно также успешно связать с живописью и графикой. Талант художника плюс технические возможности - и на свет рождается искусство, которое не оставляет равнодушным ни детей, ни взрослых.

(Слайд 3) Корни возникновения мультипликации связаны со стробоскопом - оптической игрушкой, изобретенной бельгийским изобретателем Жозефом Плато в 1832 году. Принцип этого устройства был прост - на край круга наносился цикличный рисунок. Например, бегущая лошадь, которую изображали несколько раз в разных стадиях движения. При вращении круга рисунок сливался, и возникала иллюзия движущегося объекта.

(Слайд 4) Первым настоящим мультипликатором принято считать француза Эмиля Рейно. Он создал аппарат праксиноскоп, который состоял из крутящегося барабана, системы зеркал и фонаря. В 1892 году Рейно запустил своеобразный аттракцион - оптический театр. Там он демонстрировал зрителям комические сюжеты продолжительностью 15-20 минут.

Ребята, а вы знаете, кто были первыми русскими мультипликаторами? Чтобы ответить на этот вопрос, мы предлагаем вам посмотреть отрывок из документального фильма «История русской мультипликации». (Показ видео фильма)

Итак, ребята, кто были первыми русскими мультипликаторами.

Александр Ширяев – балетмейстер, Владислав Старевич- биолог.

Молодцы! А сейчас предлагаю игру «Знаете ли вы мультфильмы?»

(Игра слайды с 5 по 41)

Идет показ отрывка из мультфильма «Простоквашино», без звука.

Ведущий 1:Ребята вы сейчас посмотрели мультфильм. Вам интересно было смотреть, что не хватает?

Ответ ребят.

Скажите, кто пишет музыку?

Ответ детей.

И сейчас мы с вами познакомимся с известными композиторами, которые пишут музыку к мультфильмам.

(Слайд 42) Владимир Яковлевич Шаинский, пожалуй, самый знаменитый из всех детских композиторов–песенников. Родился он в Киеве, 12 декабря ему исполнилось 91 год. И, несмотря на свой почтенный возраст, он по-прежнему полон сил и творческих планов, много пишет для детей и взрослых. Владимир Яковлевич писал музыку для мультфильмов: «Чебурашка», «Шапокляк», «Катерок», «Крошка Енот», «Трям! Здравствуйте!» и многих других.

Уже несколько поколений детей и взрослых отмечают свой день рождения под знаменитую песенку крокодила Гены. В советской и русской детской музыке Шаинский занял лидирующее положение. Мелодии его песен просты и красивы, напеть и сыграть их может любой человек, многие стали неувядающими хитами.

     (В исполнении учащихся ДШИ звучат произведения 

Владимира  Шаинского:)

1.«Песенка про кузнечика» из м/ф «Приключения Незнайки

Исполняет Волкова Варя

2. «Чунга-чанга» из м/ф «Катерок»

Исполняет Бахматова Даша

3. «Песенка Чебурашки» из м/ф «Чебурашка»

Исполняет Астафьева Юля

(Дети подпевают песни из мультфильмов)

 (Слайд 43) Имя композитора  Геннадия Гладкова хорошо известно в нашей стране. Он много пишет для кино: «Двенадцать стульев», «Обыкновенное чудо», «Джентльмены удачи» и т.д. Но всесоюзную известность композитору принесла работа над музыкой к мультфильму «Бременские музыканты» (1969г.) Вот уже более 40 лет музыкальная сказка о веселом Трубадуре и прекрасной Принцессе радует нас добрыми песнями .Дети всех возрастов с удовольствием подпевают героям этого мультфильма.Широкую популярность ему принесли песни из мультфильмов: «Как львёнок и черепаха пели песню», «Голубой щенок», «Зарядка для хвоста» и многие другие.

Угадайте, из какого м/ф эти песни?

1.«Песенка друзей» из м/ф «Бременские музыканты»

2. «Песенка Львенка и Черепахи» из м/ф « Как Львенок и Черепаха пели песню»).

(Слайд 44)Евгений Павлович Крылатов родился в Пермском крае, в г. Лысьва (23.02.1934г.) Это очень известный композитор-песенник, автор хорошо знакомых вам песен из мультфильмов «Умка», «Дед Мороз и лето», «Простоквашино» и других. В его семье понимали и любили музыку, отец играл на скрипке и фортепиано, мама прекрасно пела. И у мальчика тяга к музыке проснулась очень рано, он сам попросил родителей записать его в фортепианный кружок и с 8 лет стал писать свои первые детские пьески. А сейчас - это всемирно известный композитор Евгений Павлович Крылатов, автор большого количества музыкальных сочинений и замечательных песен. Евгений Крылатов написал музыку к более 140 фильмам. Послушаем и угадаем, из какого м/ф эти песни:

1.Песенка о лете (м/ф «Дед мороз и лето»)

2.Колыбельная медведицы (м/ф «Умка»)

3.Кабы не было зимы ( м/ф «Зима в Простоквашино»)

Молодцы! Я вижу, что вы отлично знаете музыку из мультфильмов!!!

А сейчас мы все вместе исполним песню «Утро» из мультфильма «Чучело-Мяучело». Повторяйте движения за нами (физкультминутка).

(Слайды 45-47)

Ведущий 2: Спасибо за прекрасное исполнение.

А в заключение мы предлагаем вам посмотреть мультфильмы, созданные ребятами которые посещают мультстудию «Ормулька».

Ведущий 1: Вам было интересно? Что нового вы узнали? Для чего нужны мультфильмы и музыка в мультфильмах? Тогда мы предлагаем вам еще раз посмотреть на портреты и сказать, кто это? (Слайды 48-51)

Ответы детей.

Вот и закончилось наше с вами путешествие в волшебную страну Мультфильмов. (Слайд 52)

Звучит музыка из мультфильма «Паровозик из Ромашкова». Дети встают паровозиком и уходят из зала.

До свидания.

Список используемой литературы:

ru.wikipedia.org›Мультипликация

ru.wikipedia.orgШаинский, Владимир Яковлевич

peoples.ru›Искусство›Музыка›gladkov

muslib.ru›krilatov-evgeniy/

https://www.youtube.com/watch?v=iMPLEGpeIyA

https://www.youtube.com/watch?v=L6W99_AgRB4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256483-integrirovannyj-urok-muzyka-v-detskoj-multipl