Итоговое занятие по физкультуре в ДОУ

Физкультурное занятие в средней группе

Цель: упражнять детей в ходьбе, ходьбе с высоким подниманием колен.

Закреплять умение перестраиваться в два звена; умение владеть гим.палками; Закреплять бегать легко, ритмично, энергично отталкиваясь носками ног. Закреплять умение ползать по гимнастической скамейке с опорой на ладони и колени; держать равновесие перешагивая через предмет.

Способствовать развитию психических качеств: быстроты, выносливости, гибкости. В течении всего занятия формировать правильную осанку. Воспитывать желание с радостью ходить на физкультурное занятие.

Оборудование: музыка, гимнастические палки по количеству детей; гимнастические скамейки – 2 шт.; набивные мячи – 5 шт. куб – 2 шт.

Ход занятия:

Построение детей в шеренгу, проверка дистанции, равнения.

-Внимание, ребята, подровняйтесь, встаньте ровно, плечи разверните. Здравствуйте, ребята! Сегодня на нашем занятии присутствуют гости. Давайте с ними поздороваемся, посмотрим на них, а теперь всё внимание на меня. 1 звено. 2 звено.

Вводная часть. Разминка.

-Внимание, повернулись друг за другом и за направляющим в обход по залу Шагом Марш!

-Внимание Руки в сторону, ходьба на носках. Идем на прямых ногах, шаги короткие, спинку держим прямо, руки прямые, голову подняли, держим дистанцию. Дышим носом.

-Внимание Руки на поясе, ходьба на пятках, живот втянули, носки вверх, шаг короткий. Спину держим прямо, локти отведены в сторону, голову подняли, держим дистанцию. Дышим носом.

-Внимание, руки за спиной «полочкой», ноги внахлест назад. Спину держим прямо, голову подняли.

-приготовилиськ упражнению - бегу. Бегом Марш!

- внимание, Шагом марш! Дышим носом, держим дистанцию.

К гимнастическим палкам Шагом марш! Идем с палками на правом плече, маршируем.

- Внимание, через центр зала – звеньями, марш. Руки выпрямлении вперед с гимнастическими палками. Арина идет к зеленому кубику. Альбина к красному. На месте маршируем. Стой раз, два. Кругом!!!

Основная часть.

- Внимание, приготовились к выполнению упражнений с гимнастическими палками. Слушайте и смотрите на меня внимательно. Наш комплекс упражнений будет для сильных, ловких.

1. ОРУ – и.п. стойка ноги на ширине ступни, палка вниз хватом шире плеч. Палку вперед – 1; палку вверх, посмотреть - 2; опустить палку, вернуться в и.п. (5 раз).

2. и.п. стойка ноги на ширине ступни, палку на грудь. Присесть, палку вынести вперед; подняться; вернуться в и.п. (5 раз).

3. и.п. стойка ноги на ширине плеч, палка в согнутых руках. Палку вверх, наклон вправо (влево); выпрямиться, вернуться в и.п. (5 раз)

4. и.п. стойка ноги на ширине плеч, палка в согнутых руках на груди. Наклон вперед, коснуться палкой ног; выпрямиться, вернуться в и.п.(5 раз).

5. и.п. Прыжки. Стойка ноги вместе, палка на полу. Выполняется на счет 1-8.

6. встаем на палку и катаем с носка на пятку. Делаем глубокий вдох через нос, выдыхаем ртом.

Кругом, в одну колонну шагом марш! Положили гимнастические палки.

Шагом Марш!

ОВД

Первое звено. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и колени (2раза). Ноги вместе, руки возле скамейки.Тянемся.

Второе звено. Равновесие – ходьба, перешагивая через набивные мячи, высоко поднимая колени, руки на пояс. Голову и спину держим прямо.(2 раз)

Подвижная игра.«Перелет птиц»

Дети – «птицы» собираются на одной стороне площадки. На другой стороне расположены гимнастические скамейки «деревья». По сигналу: «Полетели!» - птицы разлетаются по всему залу, расправляя крылья (руки в сторону) и помахивая ими. По сигналу: «Буря!» - «птицы» занимают места на гимнастических скамейках как можно быстрее. Инструктор говорит: «Буря прошла», «птицы» спокойно «спускаются с деревьев» и продолжают «летать».

Заключительная часть.

Игра малой подвижности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256617-itogovoe-zanjatie-po-fizkulture-v-dou