Конспект игры занятия для детей двух лет «Раскладывание резко различных по цвету предметов на две группы»

Управление образования Администрации г. Костромы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 60.

Конспект игры – занятия для детей двух лет

«Раскладывание резко различных

по цвету предметов на две группы»

Составила:

воспитатель

Кочеткова С.Л.

г. Кострома

2010год

Дидактическая задача:учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов, формировать у них простейшие приёмы установления тождества и различия цвета однородных предметов, учить понимать слова: «цвет», «такой же», «разные».

Материал: мягкая игрушка (зайчонок); цветные карандаши восьми цветовых тонов (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, фиолетовый, чёрный, белый). Для подгруппы из 6 детей – 60 карандашей (по 10 карандашей каждого цвета). Используются следующие сочетания цветов: красный – синий, жёлтый – фиолетовый, оранжевый – зелёный, синий – белый, чёрный – жёлтый.

Ход занятия:

- Дети, сегодня к нам в гости пришёл зайчонок. Но посмотрите, какой он грустный.

- Зайчик, что с тобой случилось, расскажи нам. (Зайчик рассказывает на ухо воспитателю).

- Дети, зайчонок рассказал мне, что у него приключилась беда. Он хотел порисовать, взял коробочку с цветными карандашами, она упала, и все карандаши высыпались из неё и перепутались. Не огорчайся, зайчонок, мы с детишками тебе поможем. Мы разложим твой карандаши по цветам. Посмотри, вот так. Красный карандаш я кладу в эту сторону, а синий карандаш – в эту. Теперь снова – красный карандаш к такому же карандашу, а синий – к такому же по цвету синему карандашу.

- Дети, а куда же положить вот этот карандаш (красный), а куда положить этот карандаш (синий)? (Воспитатель должен комментировать свои действия, постоянно называя цвета. Ребята подсказывают, что делать.)

- Дети, посмотрите (прикладывает разные карандаши друг к другу), карандаши – разные. А теперь (прикладывает красный к красному), карандаши – одинаковые. То же самое воспитатель проделывает с синими карандашами. Воспитатель раскладывает 1 пару карандашей до конца.

- Теперь ребята, давайте поможем зайчонку разложить остальные цветные карандаши. Миша будет раскладывать жёлтые и фиолетовые, Ваня – оранжевые и зелёные, Катя – синие и белые, Настя – черные и жёлтые и т.д.

Рядом сидящим детям даётся разное сочетание цветов. Детям, быстро справившимся с заданием, даются ещё карандаши нового цветового сочетания.

- Вот видишь, зайчонок, тебе помогли детишки разложить цветовые карандаши: и Миша помогал, и Ваня, и Катя, и Настя и .т.д.

Длительность занятия: 5-7 минут.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256844-konspekt-igry--zanjatija-dlja-detej-dvuh-let