- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина к сказке Шарля Перро «Кот в сапогах»
Викторина к сказке Шарля Перро «Кот в сапогах»
1)Сколько сыновей было у мельника?
а)три
б)два
в)пять
2)Что досталось в наследство младшему сыну?
а)мельница
б)кот
в)собака
3)Что кот попросил у хозяина?
а)сапоги
б)штаны
в)шпагу
4)Кого кот в первый раз поймал в лесу?
а)зайца
б)куропаток
в)кролика
5)Кому кот носил свои подарки?
а)людоеду
б)королю
в)хозяину
6)Куда король собирался со своей дочкой?
а)на прогулку
б)на пляж
в) в гости
7)Где король встретил в первый раз маркиза де Карабаса?
а)на дороге
б)в поле
в)на реке
8)Куда побежал кот, пока его хозяин был с королем в карете?
а)домой
б)к людоеду
в)на охоту
9)Кого встретил кот в поле?
а)жнецов
б)кузнецов
в)ткачей
10)В кого превратился людоед во второй раз?
а)в тигра
б)в мышь
в)во льва
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257123-viktorina-k-skazke-sharlja-perro-kot-v-sapoga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.