Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.05.2017
Модель методической сети
Модель методической сети — это современная система организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. В её основе лежит разноуровневая структура, где каждый элемент выполняет конкретные задачи для развития педагогического коллектива. Модель объединяет разные формы и направления деятельности: от индивидуального консультирования до стратегического планирования. Такая гибкая система позволяет эффективно внедрять новые образовательные стандарты, повышать квалификацию воспитателей и улучшать качество образовательных услуг. Внедрение модели методической сети является ключевым элементом успешной административной работы в ДО, обеспечивающим непрерывное профессиональное развитие и устойчивое совершенствование педагогического процесса.
Содержимое разработки
Модель методической сети
В настоящее время в Центре сложилась и успешно функционирует разноуровневая система методической службы. Произошли серьезные изменения в деятельности и структуре методических служб, имеющих сегодня разные цели, задачи, формы и направления деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257378-model-metodicheskoj-seti
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Модернизация российского образования: вчера, сегодня, завтраВыступления на педсовете «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе объединения «Подвижные игры» и работе библиотеке»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.