Стоит на Волге град прекрасный

Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию с детьми подготовительной к школе группы

«Стоит на Волге град прекрасный»

Образовательные задачи:

Формировать знания детей о родном городе, о его достопримечательности, памятных местах

Учить детей подбирать родственные слова, закрепить навык словообразования разными способами.

Упражнять в образовании сравнительной степени прилагательных, в употреблении несклоняе­мых существительных.

Формировать умение составлять совместный повествовательный рассказ с помощью заданной воспитателем схемы высказывания, придерживаться сюжетной линии при составлении рассказа.

Учить осмысленно и эмоционально воспринимать художественное произведение, усваивать его структуру и языковой материал.

Воспитывать гордость и любовь к родному городу, способствовать нравственному воспитанию детей.

Продолжить воспитывать дружеские отношения, толерантное отношение к людям другой национальности.

Учить рисовать по задумке; напомнить необходимые способы изображения.

Формировать умение анализировать и оценивать свои рисунки и рисунки товарищей.

Воспитывать стремление доводить замысел до конца.

Развивать изобразительное творчество детей.

Материал: рисунки города, фотографии города, билеты-цветы, микрофон, эмблемы.

Ход занятия:

Татищев крепость основал на волжском берегу.

Прошли века и я скрывать волненье не могу.

Где Ставрополь на Волге, где плыли вдаль челны,

Поднялся Новый город - он гордость всей страны.

Как вы думаете, о каком городе здесь говорится? Как вы дога­дались?

Чем же славится наш город? (есть ВАЗ, который выпускает авомобили "Жигули").

Мы живем в Тольятти, а раньше это был... (Ставрополь-на-Волге). Вы знаете, что его основал... (Татищев Василий Никитич).

Если мы живем в Тольятти, то как нас можно назвать? (тольяттинцы, горожане, жители города).

А вы знаете какой символ у города Тольятти, послушайте стихотворение и назовите

Славься наш город -

Гордость России,

Где волжского моря прибой!

Символ Тольятти -

Ладья в небе синем

Славит народ трудовой!

А сейчас я вам предлагаю отправиться в путешествие по городу Тольятти

Автобус отправляется,

 К поездке все готово.

 Билеты предлагаются

За красочное слово.

- Место в автобусе займет тот, кто скажет какой наш город? (мо­лодежный, современный, зеленый, благоустроенный).

Детям раздаются "цветы"-билеты, (дети встают «паровозиком»)

- Куда мы с вами отправимся догадайтесь сами (показывает иллюстрации АвтоВАЗа)

"Жигули" наш город славят

И бегут во все концы.

Здесь машины выпускают

Ваши деды и отцы!

-Это Волжский автомобильный завод, а вы знаете какие автомобили здесь производят?

Отправляемся в путь. В дороге я предлагаю вам поиграть в игру "Про что можно сказать..."

Городская... (школа, больница, дорога...) Городской... (дом, магазин, цирк, парк...) Городское... (здание, дерево, училище).

А вот и вторая остановка "НОВОСТРОЙКА". Какое интересное
слово. Вслушайтесь в него. Что оно означает? Это сложное слово.
Из каких двух слов оно образовано? Я предлагаю выйти из автобуса
и погулять по району Новостроек. Мы были пассажирами, а теперь
пойдем пешком, кем станем? (пешеходами).

Занимайте дорожку путешествий. В районе Новостроек можно
увидеть много новых зданий. Шагнуть может тот, кто подскажет: дом
из кирпича какой? (кирпичный).

Постройка из бетона - ... Здание из дерева - ... Сооружение из металла - ... Витрина из стекла - ... Окна из пластика - ...

- Смотрите, дом растет, что это значит? (строится). Благодаря строителям, он растет не по дням, а по часам. Как сказать по-друго­му? (очень быстро).

Давайте представим, какими же будут дома? (высотными, теп­лыми, удобными, оригинальными, многоэтажными, благоустроен­ными, современными, красивыми).

Дом растет, а что и кто еще может расти? (дерево, горка, оче­редь, человек, животные).

Дом, как сказать по-другому? (здание, постройка, жилище, со­оружение).

Остановка. Показывается открытка кинотеатра "Космос".

Кто узнал это место? Что можно делать в кинотеатре? (смот­реть кино, фильмы).

Попадая в кинотеатр, мы кем становимся? (зрителями). Помо­гите мне закончить предложение, подставляя слово "кино" (игра с
мячом).

В "Космосе" идет новое... кино.

 Я давно не видел интересного... кино.

 Я готов к просмотру этого... кино.

 Дети довольны просмотренным... кино.

 Мы думаем о новом... кино.

 Сегодня мы идем в... кино.

-Вы заметили, слово "кино" очень интересное. Оно никогда не
изменяется.

Хотите еще попутешествовать по городу? Я думаю, что вы так
хорошо знаете наш город, что сами бы могли стать экскурсоводами
и рассказать нашим гостям об интересных местах города. Я предла­гаю выбрать вам понравившуюся фотографию или рисунок интерес­ного места города и во время экскурсии рассказать о нем. Лучших
экскурсоводов мы наградим эмблемами.

Помните, что у рассказа есть начало, середина и конец. Внача­ле вы назовете место города (перед нами... это... а вот и...) Затем
расскажете, чем это место интересно, что можно здесь делать. В
конце каждого рассказа экскурсовод вежливо и по-своему пригла­сит всех посетить это интересное место города. Готовы к экскурсии?

Уважаемые гости. Мы начинаем нашу экскурсию по городу То­льятти. Наш город находится на берегу Волги. А раньше это был Ставрополь-на-Волге, который основал Татищев Василий Никитич.
Сейчас Тольятти красивый, современный, молодежный город авто­
строителей. В Тольятти много интересных мест. Посмотрите, пожа­луйста, налево. Мы проезжаем "Парк ". О нем нам рас­
скажет...

Наша экскурсия продолжается. Посмотрите направо. Это
«Площадь Свободы». О нем нам расскажет...

 Наша экскурсия продолжается. Посмотрите налево. Это спортивный комплекс «Кристалл»

Дорогие гости, мы проезжаем лес, который лю­бят все тольяттинцы. Наша экскурсия заканчивается. Поэтому хо­чется сказать "Добро пожаловать в Тольятти!" Во время рассказов
детям раздаются эмблемы.

- Молодцы, ребята! Вы были отличными экскурсоводами. Я вижу, -что вы любите и знаете свой город. Теперь я вам предлагаю стать художниками и нарисовать наш город (дети берут краски, альбомные листы и рисуют) . Наш город будет еще краше и от ваших добрых дел, и от ваших теплых слов о нем.

Тольятти  - город молодой,

Тольятти стал моей судьбой,

Тольятти - наш Автозавод,

Тольятти строил весь народ.

И время славное придет,

Я верю в наш Автозавод.

Он как великая река,

Вновь возродится на века.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257602-stoit-na-volge-grad-prekrasnyj