- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фестиваль национальных культур «Хоровод Дружбы»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «СКАЗКА»
Составила: Енова Н.А. муз. руководитель
Фестиваль национальных культур
«Хоровод дружбы»
Ведущий 1: Мы приглашаем всех на праздник
Весёлый, шумный фестиваль.
Входят гости в зал. Ведущий 2: Мы рады видеть всех сегодня
На нашем шумном фестивале.
Вед.1: Наш фестиваль в едином хороводе
Здесь соберёт людей со всех сторон
Земли народной, сердцу милой
Что Родиной с тобою мы зовём.
Вед.2: Сегодня будут игры, песни, танцы, смех.
Радости хватит для всех!
Вед.1: А сейчас для разминки, чтоб начать наш фестиваль, я предлагаю вам сыграть в игру. Согласны?
Игра: «Наш общий дом- Земля»
Вед.2: Я называю страну, а вы отвечаете, какой народ там живёт.
Вед. Россия
Дети: Русские
Вед. Белоруссия.
Дети: Белорусы.
Вед. Украина
Дети: Украинцы
Вед. Татарстан
Дети: Татары
Вед. Казахстан
Дети: Казахи
Вед. Осетия
Дети: Осетинцы
Вед.1: Девиз сегодняшнего праздника: «Люди всех стран, объединяйтесь!». И это неспроста. Этот праздник для того, чтобы разные народы помнили о своих исторических корнях, стремились сохранить свою культуру и многовековую связь друг с другом.
Вед.2: Так давайте веселиться,
Петь и танцевать,
А ещё друзей хороших
Будем в гости зазывать!
Один, два, три, четыре, пять,
Россия будет начинать!
Звучит русская народная мелодия «Выйду ль я на реченьку». Появляется девочка в русском костюме.
Настенька:
Здравствуйте, мои друзья,
Очень рада встречи я!
Вед.2: Здравствуй, русская красавица Настенька!
Добро пожаловать к нам в гости.
Настенька:
Небо синее в России,
Реки синие в России.
Васильки и незабудки
Не цветут нигде красивей.
2-й реб.:
Много стран мы повидали,
Но милей России нет.
Ну, а русские ребята
Посылают свой привет!
3-й реб.:
Берёзонька, русского леса красавица,
Ты здесь приживёшься,
Тебе здесь понравится. (вносят берёзку)
Хоровод «Где был Иванушка?»
Вед.1: Один, два, три, четыре, пять,
Белоруссия будет продолжать!
Звучит белорусская нар. мелодия «Косил Ясь конюшину». Появляется девочка в белорусском костюме.
Олеся:
Дзень добры!
Прывитанне госци дарагия
Ласкава запрашаем вас да нас.
Вед.2: Здравствуй, белорусская красавица Олеся!
Олеся:
Белоруссия прислала
Эту яблоньку для вас
И её с берёзкой рядом
Посажу-ка в добрый час! (вносит яблоньку)
2-й реб: Беларусь, Беларусь-запах хлеба с полей.
Ширь и рек, и озёр- в мире нет их синей
А людей, а людей- нет на свете добрей!
3-й реб: С радушьем белорусским вас встречаем,
Повеселиться вместе приглашаем!
Белорусские леса в мае расцветают,
Белорусские ребята песни распевают!
Вед:А любимое блюдо в Белоруссии – бульба – картошка.
Белорусы даже песни о картошке поют и прославляют ее на весь мир.
Песня « Бульба»
Вед.1: Один, два, три, четыре, пять,
Украина будет дальше продолжать!
Звучит украинская нар. мелодия «Украинский танец». Появляется девочка Оксана в украинском костюме.
Оксана:
День добрый, друзи дорогие!
Ласкаво просымо до нас!
Вед.2: Здравствуй, украинская красавица Оксана!
2-й: А калина нашей Украины
С берёзкой вашей встанет в ряд.
Пускай растёт под небом синим
И украшает дружбы сад. (вносит калину)
3-й:
Украинские танцы прекрасны, как май,
Ну-ка, музыка, громче, задорней играй!
Танец «Гопак»
Вед.1: Один, два, три, четыре, пять,
Татарстан будет дальше продолжать!
Звучит татарская народная музыка. Входит мальчик в татарском костюме.
Вед.2: Здравствуй, татарский красавчик Марат!
Марат:
Савлар мэсэс! Здравствуйте!
На родном языке приветствует вас
Группа татарских ребят!
Татарский мой язык родной зовется
Аллахом мне и матерью он дан.
Я говорю на нем, и сердце гордо бьется – татарин я,
Я сын твой, Татарстан!
В нем песнь Тукая, Кол Гали раздумья,
Муссы Джалиля пламенный завет
2-й реб: С татарским радушным приветом вас встречаем,
Повеселиться с нами приглашаем!
Частушки.
Вед.1: Один, два, три, четыре, пять,
Казахстан будет дальше продолжать!
Звучит казахская народная музыка. Входит мальчик в казахском костюме.
Рашид: (здоровается)
Вед.2: Здравствуй, казахский красавчик Рашид.
Рашид:
«Я казах. В Казахстане я живу!» инсценировка
Вед.1: Один, два, три, четыре, пять,
Осетия будет дальше продолжать!
Звучит осетинская народная музыка. Входит мальчик в осетинском костюме.
Вед.2: Здравствуй, осетинский красавчик .
Серёжа :
Я в горы твои верю
И в твой великий маленький народ.
Я пред тобой теряюсь и робею
Мне нравится Осетия до слёз.
Могучих скал мне не понять величья,
А гор твоих вовек не покорить,
Какая честь в Осетии родиться
Какая ж честь Осетию любить.
«Осетинская лезгинка»
Участники выстраиваются в полукруг
Вед.1: Живут в России разные народы с давних пор
Одним- тайга по нраву.
Другим- степной простор.
Дети:
У каждого народа язык свой и наряд.
Один рубаху носит, другой надел халат.
Один- рыбак с рожденья,
Другой- оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим милей зима.
А Родина- Россия
У нас у всех одна.
Песня «Моя Россия» Струве.
Вед.2: Много народов в России живут
К новым вершинам Отчизну ведут.
В единстве народов- сила страны
Дети России дружбой сильны.
6-й р.:
Язык порой разный и разная вера
Мы стали для всех образцом и примером.
Дети России дружны с детских лет
И в этом пожалуй наш главный секрет!
7-й р.:
Общие игры у нас и забавы
Общее солнце, земля где живём
Играем вместе, и вместе растём!
Дети садятся на стульчики.
Вед.1: Сегодня на фестивале мы будем играть в разные игры разных стран. Вы готовы?
Вед.2 : Много игр на празднике нашем
Играем, шутим, поём и пляшем!
В играх рот не разевай-
Смелость, ловкость проявляй.
Вед.1: Знаю много игр весёлых
Многие старинные.
Наши бабушки играли
В игры эти дивные.
Раз, два, три!
Друг хороший мой приди!
Звучит русская народная музыка. Выходит девочка в русском костюме.
Девочка:
С русским радушием вас встречаю
В игры со мной поиграть приглашаю!
Эй, ребята, выходите! «Ручеёк» заводите!
Игра «Ручеёк» играют зрители
Вед.2: Спасибо! Нам понравилась игра.
Все дети: Мы будем с русским народом дружить
И нашей дружбой дорожить!
Вед.1: Снова мы друзей хороших в гости позовём.
Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!
Звучит белорусская народная музыка. Входит девочка в белорусском костюме.
Вед.2: Поиграть с тобой мы рады
И скорей хотим узнать
Как белорусские ребята
Играют, чтобы не скучать!
Девочка: Эй, ребята, не скучайте!
В «Парсценак» со мной сыграйте!
Вед.1: А что означает «Парсценак»?
Девочка-белоруска: На русском языке «парсценак»-это колечко.
Игра «Колечко» играют участники
Играющие стоят по кругу, держат руки впереди лодочкой. Олеся стоит в центре круга, держит в руке колечко. Под музыку она исполняет песню:
Вот по кругу я иду,
Всем колечко вам кладу,
Ручки крепче зажимайте,
Да колечко принимайте.
Одному из детей Олеся незаметно кладет колечко в ладошки, а потом выходит из круга и говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!». Тот ребенок, у которого окажется колечко, выбегает в круг, а дети должны постараться его задержать и не выпустить из круга. Игра повторяется с новым водящим
Вед.1: Спасибо! Нам понравилась игра.
Все дети: Мы будем с белорусским народом дружить
И нашей дружбой дорожить!
Вед.2: Мы снова друзей дорогих будем звать
И с ними мы станем в игры играть.
Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!
Звучит украинская народная мелодия. Появляется ребёнок в украинском костюме.
Вед.1: Поиграть с тобой мы рады
И хотим скорей узнать,
Как украинские ребята
Играют, чтобы не скучать!
Ребёнок-украинец:
Эй, ребята, не скучайте
В «Речку гоп» со мной поиграйте!
В речку гоп играют участники
Две шеренги стоят одна против другой на расстоянии полтора - два метра. Ведущий дает команду:
- В речку гоп! - все бегут вперед.
- На берег, гоп! - все бегут назад. Часто ведущий повторяет одинаковую команду несколько раз. В таком случае все должны стоять на месте. Например:
- В речку гоп! - все бегут вперед.
- В речку гоп! - все стоят на месте. Кто бежит назад, - выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока в одной из шеренг не выйдет последний игрок.
Вед.1: Спасибо тебе за весёлую игру.
Все дети: Мы будем с украинским народом дружить
И нашей дружбой дорожить!
Вед.2: Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!
Звучит татарская народная музыка. Входит девочка-татарка.
Вед.1: Поиграть с тобой мы рады
И хотим скорей узнать
Как татарские ребята
Играют, чтобы не скучать!
Девочка-татарка:
Эй, ребята, не скучайте
В «Тюбетейку» со мной поиграйте!
Игра «Разбей горшок» Горшок (можно положить его на землю или на пол). Водящему завязываются глаза и дают палку. Задача - разбить горшок. Чтобы усложнить игру, водящего можно "запутать" : перед тем, как дать палку, покружить вокруг себя несколько раз.
Вед.2: Спасибо тебе за интересную игру.
Все дети: Мы будем с татарским народом дружить
И нашей дружбой дорожить!
Вед.1: Мы снова друзей дорогих будем звать
И с ними станем в игры играть!
Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!
Звучит казахская народная мелодия. Входит мальчик в казахском костюме.
Вед.2: Поиграть с тобой мы рады
И хотим скорей узнать
Как казахские ребята
Играют, чтобы не скучать!
Мальчик-казах:
Эй, ребята, не скучайте
В игру «Кто кого перетянет»со мной поиграйте!
Кто перетянет. Тyткынга алу
Эта интересная игра занимает не много времени, поэтому проводить ее можно не только на уроках физкультуры или во дворе, но и на школьной перемене.
Итак, разделитесь на две примерно равные по силам команды и встаньте лицом друг к другу по обе стороны черты.
Встали? Теперь возьмитесь попарно за руки и – начинайте перетягивать соперника на свою сторону!
Чья команда сильнее? Кто перетянет?
Вед.1: Спасибо тебе за интересную игру.
Все дети: Мы будем с казахским народом дружить
И нашей дружбой дорожить!
Вед.2: Раз, два, три! Друг хороший к нам приди!
Звучит осетинская народная музыка. Входит мальчик в осетинском костюме.
Вед.1: Поиграть с тобой мы рады
И хотим скорей узнать
Как отважные ребята
Играют, чтобы не скучать!
Мальчик - осетинец:
Эй, ребята, не скучайте
В жмурки со мной поиграйте! Игра : Жмурки (Курымахджытай) Водящему завязывают глаза. Затем игроки поочередно легко ударяют по ладоням его вытянутых вперед рук. При этом они шепотом спрашивают: «Кто я?» Водящий должен угадать, кто из играющих его ударил. Если он угадает, то гот, кто ударил, становится водящим. Если же водящий три раза подряд не сможет угадать, кто касался его ладоней, и выбирается новый водящий. Игра продолжается. В ней могут участвовать одновременно несколько групп детей. Правила игры. Ладоней водящего не должны касаться одновременно несколько участников. Подсказывать водящему нельзя.
Вед.2: Спасибо тебе за весёлую игру.
Все дети: Мы будем с осетинским народом дружить
И нашей дружбой дорожить.
Вед.1: Дружба народов- не просто слова,
Дружба народов – навеки жива.
Дружба народов – счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.
Дети, педагоги выходят т поют .
Песня « С нами друг»
5-й реб.
Мы будем в мире жить,
И нашей дружбой дорожить!
Вед.2: Пусть будет дружба крепкой, неразлучной.
Проблемы, кризисы она переживёт.
Не будет войн, а только дружба
И в странах наших лад, покой, доход.
Вед. 1 : За руки возьмёмся, станем в круг,
Каждый человек человеку друг!
Общий хоровод «Дружат дети всей земли».
Выстраиваются полукругом.
Вед.1: Ну, вот промчался, словно миг,
Наш фестиваль чудесный.
И говорим гостям все мы:
Все: «Почаще будем вместе»!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257835-festival-nacionalnyh-kultur-horovod-druzhby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.