- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра путишествие «Угадайка»
ИГРА – ПУТИШЕСТВИЕ «УГАДАЙКА»
Ход занятия
Есть волшебная страна
Улыбок, радости полна.
В ней загадок и чудес
Никогда не перечесть.
Эта страна ребята называется «Угадайка», вот бы туда попасть! Но как? Здесь не обойтись без волшебства. А вот с помощью какого именно чуда мы попадем в волшебную страну, вы угадаете сами.
Эта маленький цветок
Волшебство устроить смог.
Он семи цветами светит.
Это цветик - ……….!
Правильно ребята, это цветик – семицветик. Как вы думаете, почему он так называется? Каждый его цветок определенного цвета. Назовите цвет каждого лепестка, по порядку, начиная с красного. Какого цвета 1 лепесток, последний?
А сейчас нам нужно оторвать лепесток и произнести волшебное заклинание : «Лети, лети лепесток, через север на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг. Лишь коснёшься ты земли, быть по нашему вели. Вели что бы мы очутились в волшебной стране «Угадайка».»
Вот мы в стране «Угадайка», около указателя с тремя стрелками, на них надписи : на лево пойдешь – в гости к белочки придешь, на право пойдешь – к веселым утятам попадешь, прямо пойдешь – в гости к сказку попадешь. Куда отправимся?
Лево
Вот мы и в гостях у белочки, посмотрите, какая она красивая. А у нее гости. Скажите, кто пришел к ней в гости? (волк, медведь, зайчик).
Отгадайте загадки.
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки,
Родом он из жарких стран
В тропиках растет …… (банан)
Ты весь мир обогреешь,
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все …… (солнце)
У извилистой дорожки
Растет солнышко на ножке,
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зернышек. (подсолнух)
Он летит из далека,
Гонит в небо облака,
Гонит волны в океане,
Кружит вихрем в урагане.
Может лазского подуть,
Может стихнуть и уснуть.
В каждом уголке на свете
Очень разный дует ……! (ветер)
Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр,
Догадались? Это……. (сыр)
На ее листочках
И цифры есть и буквы в строчку.
Листочки в клетку и линейку,
Писать ты ровна в ней сумей-ка! (тетрадь)
Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она не убегает? (зебра)
Игра «Найди тень» .
Картинки с изображением.
Право
Посмотрите, к кому мы это попали? Правильно, это утята!
Занимательная азбука.
Картинка с изображением.
1.Найдите на данной картинке все буква А (затем О,У,Е,У,Э,Я).
2.Найдите все буквы только красного цвета, назовите эти буквы (затем найдите все буквы только синего цвета, зеленого, коричневого, желтого).
3.Необходимо посчитать сколько букв А вы видите на картинке (затем посчитать сколько букв О,И,Е,У,Э,Я). Каких букв больше всего?
Соедини цифры и раскрась рисунок.
Индивидуальные карточки.
Прямо
«Прямо пойдешь – в гости к сказке попадешь», вот мы и попали в гости к сказке. Посмотрите, кто нас встречает? (лиса, кот, волк, заяц, лягушка). В каких сказках вы их встречали? Правильно!
Сказка «Колобок на новый лад».
Сейчас я расскажу вам сказку про колобка. Но эта не та сказка которую вы знаете, а сказка на новый лад. Вы мне будите помогать?
Жили – были дедушка и бабушка. Вот и просит дед бабу:
- Испеки – ка старая, колобок. Бабка замесила тесто и задумалась, какой формы лучше сделать колобок. И вот какой формы получился колобок у бабы (треугольник).
Дед увидел и говорит:
- Баба, ты что сделала, колобки такие не бывают. И слепил вот какой колобок (квадрат).
Баба обиделась на деда и говорит:
- Отродясь таких колобков не видела.
И начался спор. Ребята, что бы баба с дедом не перессорились, давайте им поможем.
Как вы считаете, какой формы должен быть колобок? Почему он не может быть не треугольным, не квадратным? Представьте себе, что у вас в руках кусочек теста. Попробуйте скатать колобок. Вот какой красивый колобок получился у вас.
Помирились дед с бабой. Положили колобок на окно остыть, а сами пошли пить чай. А мы в это время поиграем.
Игра с упражнениями
Жили – были дед да баба на поляне у реки
И любили очень – очень на сметане колобки
Хоть у бабки мало силы, бабка тесто замесила
Ну, а маленькая внучка, Колобок катала в ручках
Вышел ровный, вышел гладкий, не соленый и не сладкий
Очень круглый, очень вкусный, даже есть его нам грустно
Узнай сказку по картинке.
Картинки с изображением.
Вот и закончилась наше путешествие по волшебной стране «Угадайка». Как вы думаете, почему она так называется? Какие задания мы с вами выполняли? По каким сторонам мы ходили? Вам понравилось путешествие? До свидание! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258057-igraputishestvie-ugadajka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания химии
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.