Лепка «Стол и стул»

Мотивационно-проблемный

Ребята, сейчас я вам прочитаю загадки, а вы попробуете их отгадать.

Чтобы ноги отдохнули, посидим чуть- чуть на. (стуле).

Под крышей - четыре ножки, а на крыше - еда да ложки. (стол).

Вы уже наверное догадались что на нашем занятии мы будем лепить стол и стул. Но прежде чем приступить к лепке мы разомнем наши ручки.

Слушают воспитателя, отгадывают загадки.

Стоя в кругу.

Словесные (чтение литературы)

Деятельностный

«Руки крутим, крутим, крутим и делаем стол.

(Одна рука в кулачок, ладошка другой руки лежит на кулачке.)

Руки крутим, крутим, крутим и получаем стул.

(Одна рука сжата в кулак, ладошка другой руки подставлена сбоку к кулачку в виде спинки.)

Руки крутим, крутим, крутим и изображаем кровать.(Ладони рук боковыми сторонами прижаты друг к другу.)

Крутим, крутим, крутим, делаем диван. (Ладони рук боковыми сторонами перпендикулярно соединены друг к другу.)

Крутим, крутим, крутим, показываем шкаф.» (Ладони соединены в виде дверей)

А сейчас я вам покажу как лепить стол и стул.

Сначала вылепляем из пластилина стол: скатываем шар, сдавливаем ладонями диск с обеих сторон и обрезаем стекой так чтобы получился квадрат.

Теперь скатываем четыре одинаковых по длине валика-ножки стола- и прикрепляем их к крышке стола. Место соединения смачиваем водой.

Стул делаем таким же образом как и стол, только меньшего размера. Затем делаем квадрат из пластилинового диска приемом обрезания краев.

Теперь вы можете приступить к лепке.

Выполняют разминку.

Смотрят показ воспитателя.

Лепят.

Стоя в кругу.

Словесные,

Практические

(упражнения)

Показ способов действия.

Напоминание о том как правильно сидеть за столом. Помощь при лепке.

Контрольный

Дети, посмотрите какие у нас с вами получились красивые столы и стульчики. Вы все очень хорошо поработали. Чем мы сейчас с вами занимались?

Похвала.

Рефлексивный

Что вы сегодня научились лепить?

После занятия помогают воспитателю убрать свои рабочие места.

Стол и стул.