Дидактическая игра «Солнышко»

Дидактическое пособие

«ВОЛШЕБНОЕ СОЛНЫШКО»

Описание пособия:

Пособие состоит из макета солнышка с десятью лучиками.

Набор прищепок с изображенными геометрическими фигурами и предметами символизирующим цвет.

Данное пособие поможет:

Развивать у детей мышление, внимание, фантазию, восприятие устной и зрительной информации. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Формировать представления о геометрических фигурах, формах. Закреплять умение классифицировать предметы по общим качествам (форме, цвету). Развивать речь детей, умение делать простые выводы. Закрепить и расширить пространственное представление. Учить манипулировать с предметами по образцу, проявлять фантазию, выбирая из предложенных нескольких фигурок нужную. Способствовать расширению и активизации словаря дошкольника, а также развитию памяти и мышления.

Цель:развитие мелкой моторики пальцев рук, творческого воображения детей раннего и младшего дошкольного возраста.

Задачи:

закреплять знания основных цветов, основных геометрических форм;

формировать зрительное восприятие пространственных признаков предметов,

соотносить цвет и фигурку, изображенную на прищепке, с цветом и фигуркой, изображённой на объекте (лучике солнышка),

закреплять умение открывать и закрывать прищепку,

развивать мелкую моторику пальцев рук,

развивать внимание, зрительное восприятие, мышление, память, речь,

воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, терпение,

закреплять использование в речи обозначений пространственных признаков предметов (геометрических фигур — круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал).

Варианты игры:

Игра для обозначения геометрических фигур.

«Веселые фигурки»

Цель: учить подбирать геометрические фигуры, разные по форме и цвету; сравнивать и находить сходства, различия. Развивать наблюдательность.

Оборудование: Вырезанные из фетра и закрепленные на лучах солнышка круг, квадрат, треугольник, прямоугольник-домики и эти же геометрические формы, закрепленные на прищепках.

Руководство: Игра проводится с 2-4 детьми. Воспитатель вместе с детьми рассматривают геометрические фигурки, прикрепленные на прищепках. Воспитатель предлагает детям игровую проблемную ситуацию, например, был сильный ветер и фигурки разлетелись. Предлагает детям найти фигуркам свои «домики на лучах солнышка». Затем объясняет, что круги живут в круглом доме (прикрепляет прищепку с формой круг на лучик с изображением круг), квадраты живут в квадратном доме (прикрепляет прищепку с формой квадрат на лучик с изображением квадрат) и т.д. Далее дети выполняют задание самостоятельно.
Эту игру проводят сначала с использованием двух геометрических форм, затем - трех и далее четырех.

Игра для обозначения цвета.

«Найди такой же»

Цель: обратить внимание ребенка на то, что цвет является одним из признаков предмета. Закреплять умение детей находить предметы по одному обозначенному признаку.

Оборудование: Макет солнышка с лучиками. На лучиках изображены предметы с определенным цветом, прищепки с фигурками разных цветов.

Руководство: Игра проводится с 2 детьми. Воспитатель предлагает детям рассмотреть изображенные фигурки на лучиках солнышка и соотнести по цвету с изображениями на прищепках.

Картотека игр к дидактическому пособию «Волшебное солнышко»

Д/И «РАСКЛАДЫВАНИЕ ОДНОРОДНЫХ ПРЕДМЕТОВ РАЗНОЙ ВЕЛИЧИНЫ»
ЦЕЛЬ: Учить прикреплять одинаковые геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат)
РУКОВОДСТВО: Игра проводится с 2-4 детьми, у каждого прищепка с изображением круга, треугольника, квадрата разного цвета. Воспитатель предлагает по показу подобрать свои геометрические фигуры на лучиках солнышка.

«Найди такую же...»-учить подбирать геометрические фигуры разные по величине, форме, цвету, сравнивать и находить сходства, различия. Развивать наблюдательность.

«Подбери фигуру»- закрепить представления детей о геометрических формах, упражнять в их назывании.

«Какие бывают фигуры»-познакомить детей с новыми формами: овалом, прямоугольником,

треугольником, давая их в паре с уже знакомыми: квадрат-треугольник, квадрат-прямоугольник, круг-овал.

«Кому какая форма»-учить детей группировать геометрические фигуры (прямоугольники, круги) по форме, отвлекаясь от цвета, величины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259869-didakticheskaja-igrasolnyshko