- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое занятие по лепке «Кондитерская фабрика»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 2»
Конспект итогового занятия
по изобразительной деятельности (лепке) во II младшей группе № 5
«Кондитерская фабрика»
Подготовил: воспитатель
Кузнецова М. А.
Саранск 2017
Цель: Закрепление и обобщение навыков детей по лепке.
Задачи: Совершенствовать навыки продольного и кругового раскатывания.
Развивать мелкую моторику рук, внимание, память, связную речь.
Воспитывать интерес к лепке, самостоятельность, усидчивость, аккуратность в работе.
Материал к занятию: кукла Галя, конфетница, фантики для готовых конфетница, доски для пластилина, пластилин, салфетки.
Методы и приемы: сюрпризный момент, беседа, вопросы к детям, этапы выполнения работы, анализ выполненных работ.
Ход занятия.
- Ребята, к нам в гости пришла наша знакомая кукла Галя, она хочет, посмотреть чему вы научились в детском саду.
- Что больше всего любят дети? ( конфеты).
- А где делают конфеты?
- Из чего их делают? (ответы детей).
- А куклы тоже, наверное, любят конфеты, поэтому предлагаю организовать у нас в группе кондитерскую фабрику!
- И так приступим к изготовлению конфет.
- Какой формы бывают конфеты?
- Для чего их заворачивают в фантики?
Этапы выполнения работы:
1.Скатать из пластилина шар.
2.Превратить его в овал.
3.Завернуть готовую « конфету» в фантик.
Анализ:
Рассмотреть готовые конфеты, выложить их в вазу.
- Как называется тарелка для конфет? ( конфетница, ваза).
- Посмотрите какие красивые получились конфеты, давайте отдадим их кукле Гале пусть она угостит своих подружек.
- А за ваше старание для вас у меня есть настоящие конфеты, угощайтесь пожалуйста!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260427-itogovoe-zanjatie-po-lepke-konditerskaja-fabr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.