- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного мероприятия «Юные патриоты России»
Конспект квест-игры «Юные патриоты России»
Цель:
- Продолжать знакомить детей с государственными символами России, закрепить имеющиеся у детей знания по теме.
-Воспитывать чувства любви и гордости, патриотизма.
-Воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга, работать в одной команде.
-Создать радостное настроение у детей.
-Развивать основные физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость)
Материалы и оборудование:
Карточки с буками (РОССИЯ)
Оборудование для игры «Моталочка»- веревки, палочки, листочки с загадками.
Конструктор для постройки «Спасской башни»
Обруч, канат
Конверты с заданиями, мелки цветные.
Ход игры:
Ведущий: Ребята, скоро наша страна празднует один из самых «молодых» государственных праздников. Как он называется?
Дети : день России!
Вед: правильно, Сегодня нас ждут удивительные приключения.
Но для начала нам необходимо сделать разминку! Вы согласны?! Проведение детского флешмоба.
Ребята, смотрите, Мы получили письмо «государственной важности», для нас приготовлены задания, только выполнив их, мы сможем добраться до цели.
Дети открывают письма с заданиями и отправляются по станциям.
Задание 1: «Составь слово»
В конверте карточки с буквами, дети выбирают нужные буквы и составляют слово «Россия»
Вед : Чтобы получить второе задание нам нужно, с помощью веревочек и палочек переправить карточки с задание через главную реку России «?». Как она называется (игра «Моталочка»)
Дети с помощью веревочек и палочек переправляют карточки с загадками через условную реку, отдают загадки ведущему.
Переправив все загадки дети приступают к отгадыванию.
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный. (ФЛАГ)
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)
Задание 2: Вед: Чтобы получить второе задание нам нужно, на другой берег. (Игра переправа с обручами: с помощью обруча дети перебегают до условного обозначения, оставляя там по одному участнику). После переправы всех участников команды детям задается вопрос: Назвать 5 главных городов России (ответ детей).
Вед : Молодцы, Сейчас вас ждет народная подвижная игра «Воробьи и вороны».
Задание 3 Народная подвижная игра «Воробьи вороны», Перетягивание каната.
В период ожидания другой команды разгадываем значение цветов российского флага.
Назовите цвета Российского флага.
Вед: Правильно, а что означают цвета флага?
Дети: Белый – облако большое, Синий – небо голубое, Красный – солнышка восход, Новый день Россию ждет. Символ мира, чистоты, Это флаг моей страны.
Флаг России трехцветный – бело – сине – красный. Белый цвет обозначает мир, чистоту совести, надежду и благородство. Синий цвет символизирует небо, верность, духовность. Красный цвет – отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе.
Задание 4:
Нам нужно собрать из частей конструктора символ столицы нашей Родины - Спасскую башню.
Дети встают на линии старта в колонну по одному, по команде ведущего дети по одному бегут до ориентира с одной деталью конструктора и остаются на другой стороне. Постепенно все участники должны выстроить целую башню.
Вед: Спасская башня собрана, и вы отправляетесь на пятое задание.
Наша страна имеет много негосударственных символов, нам нужно отгадать что это за символы.
Задание 5: «Закончи фразу»
По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева. (МАТРЁШКА)
Упало солнышко в снега,
Влилась молочная река,
Плывут в горячую страну
Там делать в дырочках луну. (БЛИНЫ)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Как хлеба и калачи,
Мы тебя пекли в печи.
Вот теперь гостей встречай,
Пышный русский. (КАРАВАЙ)
Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл.
Он - двуглавый птах -. (ОРЁЛ)
Есть в тайге сибирской нашей
Больше моря чудо-чаша.
В окруженье диких скал,
Это – озеро … (БАЙКАЛ)
Бронзовый памятник –
Вам не игрушка,
Он ведь - орудие,
Это –. (ЦАРЬ-ПУШКА)
Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко. (ГАРМОНЬ)
Он – огромный хищник леса,
Гнев его страшнее беса.
Любит яростно реветь
Толстопятый зверь. (МЕДВЕДЬ)
Есть на свете – ночь и день,
Есть – лицо, и есть – изнанка;
Шляпа летом дарит тень,
В зиму греет нас –. (УШАНКА)
Три струны играют звонко
Инструмент тот- «Треуголка»
Поскорей узнай-ка
Это …. (БАЛАЛАЙКА)
Вед: Молодцы! Дети получают наклейки и возвращаются по карте.
Преодолев все препятствия, дети получают конверт с заданием
Общее задание: «Мелом нарисовать государственный флаг РФ». После выполнения задания включается Гимн Российской Федерации.
Вот он, флаг нашей страны, символ единства и независимости нашего народа (показывается флаг России)
Молодца ребята, все справились с заданиями! Вручение подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261338-scenarij-sportivnogo-meroprijatija-junye-patr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.