Сценарий ко дню образования приднестровской молдавской республики для детей подготовительной группы «цвети , родное приднестровье !»

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение № 41

«Центр развития ребенка» «Семицветик»

«ЦВЕТИ, РОДНОЕ ПРИДНЕСТРОВЬЕ!»

СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИДНЕСТРОВСКОЙ МОЛДАВСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Попова Надежда Сергеевна, музыкальный руководитель

МДОУ № 41

г.Тирасполь- 2017г.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

(Дети под торжественную музыку входят в музыкальный зал. За ними в зал входят ведущие. Приветствие на русском, молдавском и украинском языках.)

Дети: Добрый день!

Доброго дня!

Бунэ зиуа!

Ведущий 1: Здравствуйте, дети! Здравствуйте уважаемые гости! Мы сегодня собрались, чтобы отпраздновать 27-летие со дня образования Приднестровской Молдавской Республики.

(Дети садятся.)

Ведущий 2: Приднестровье! Моя земля и небо!

Моя любовь! Мой соловьиный край!

Мне жаль того, кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того, кто не видел рай.

Ведущий 1:Каждый из нас называет Приднестровье своей Родиной, Страной. Но этого мало! Свою родную страну надо уметь еще и любить, какой бы национальности ты ни был.

Ведущий 2: На территории Приднестровья проживают более 35 национальностей.

Ведущий 1: Ого!!!как много…И все эти люди знают русский язык? Как они понимают друг друга?

Ведущий 2: Да нет. Каждый общается, пишет стихи и поёт песни на своём родном языке, тем более, что у нас целых 3 официальных языка: русский, украинский и молдавский. Вот послушай как стихотворение «Солнечный край »звучит на 3-х языках.

(Дети встают на стихи)

1ребёнок: Приднестровье – солнца уголок,
С добрыми и щедрыми людьми.
Из различных языков сплетён венок – 
Ведь живём одной семьёю мы.
2 ребёнок: Приднiстров,я – сонячный куточок
З добрими i щирими людьми.
З рiзних мов тут сплетений вiночок,
Як брати в сiм,i живемо ми …

Ведущий 1: Ой, а я знаю перевод на молдавском…

Транснистрия – ун колц де соаре

Ку оамень бунь ши уймиторь.

Ку венок де лимбь ымплетитоаре,

Ынтр-о фамилие унит-а ун попор.

(Дети садятся)

Ведущий 2: У каждого из нас есть свой день рождения, вот и 2 сентября свой день рождения отмечает наша Страна, ей 27 лет.

Ведущий 1: Дождик с солнцем во дворе, в каплях вся трава,

День рожденья в сентябре, празднует страна

И готовясь к торжеству, с нежною заботой

Осень трогает листву свежей позолотой.

Ведущий 1: Наш родной край необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Приднестровье с высоты, то можно увидеть густые леса, нашу любимую реку Днестр, холмы и крутые обрывы

Приднестровье - богатый край, это Страна со своим флагом, гербом и гимном.

Ведущий 2: А теперь давайте проверим что наши дети знают о главных символах нашего государство.

(2-м командам задаются вопросы, кто готов ответить поднимает руку, побеждает команда у которых больше ответов. ).

Ведущий 1: - Что вы знаете о флаге ПМР?

(Триколор.У него 2 цвета, красный и зелёный.

Красный цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, красоту.

А зелёный цвет – это надежда, равновесие, рост, богатство родного края.)

Ведущий 2: - Дети, а кто знает, что изображено на гербе нашего флага?

(Серп и молот, которые означают силу крестьянского народа. Сплетённый венок из лозы винограда, кукурузы и пшеницы, которые отражают всё богатство нашего края.)

Ведущий 1: - Кто скажет как называется наш гимн? Кто автор и в каком году его написали?

(«Мы славим тебя Приднестровье», Автор слов-Б. Парменов, Н. Божко, В. Пищенко; Композитор- Б. Александров; написан- 1990г. ; утверждён- 18 июля 2000года).

Ведущий 1: Вы всё правильно подметили дети. Молодцы! Оказывается вы очень многое знаете о нашей стране, о нашей Родине.

Ведущий 2: На земли другие оно не похоже

Ни нравом своим, ни людьми, ни законом,

Ни лесом, ни полем, ни далью дорожной,

Ни песней, ни волей своей непреклонной.

Ведущий 1: Да. И люди у нас особенные. У нас очень добрый, трудолюбивый и очень дружный народ. А теперь давайте покажем всему миру, какие подарки мы приготовили чтобы поздравить с днём рождения нашу Страну.(Дети показывают поделки)

Ведущий 1: Да, нашей Страной можно восхищаться бесконечно. Вы, наверное, согласитесь со мной, что более красивых мест, чем в нашем Приднестровье, найти трудно.

Ведущий2: Друзья, а кто знает пословицы о Родине, о Стране?

(Дети называют пословицы)

1 ребёнок: Человек без Родины -как пчела без цветка.

2 ребёнок: Родился сын- жизнь страны продолжается.

3 ребёнок: У кого есть Родина- у того есть жизнь.

4 ребёнок: Достаток в стране- достаток в твоем доме.

5 ребёнок: Кто Отчизне зла желает- тот от зла и погибает.

Ведущий 1: Мы можем быть спокойны за свою Страну, пока у нас растут такие дети, дети которые умеют любить, улыбаться и мечтать.

Ведущий 2: А человек должен мечтать всегда.

(Дети встают. Исполняется песня «Треба мрiяти завжди»)

Ведущий 1: Мы дети Родины своей,

Своей большой страны.

Мы всех счастливей, всех сильней,

Все: Пока все вместе мы!

Ведущий 2: Какие трогательные слова. Они могли бы и гимном стать.

Ведущий 1: Слова конечно хорошие, но гимн у нас свой есть.

Ведущий 2: Прошу всех встать для исполнения гимна.

(Все встают. Звучит ГИМН)

(Все садятся.)

Ведущий 1: А дальше у нас следует викторина. Вопросы будут задаваться всему залу.

Викторина

-Сколько лет прошло с образования Приднестровской Молдавской Республики? (27 лет)

- Столица ПМР? (Тирасполь)

- Почему наш город называется – Тирасполь?(В далёкие времена река Днестр называлась Тирас, а полис- в переводе означает – город, поэтому Тирасполь- то есть город на реке. )

-Кто был первым президентом ПМР? (Игорь Николаевич Смирнов)

- Кто нынешний президент ПМР? (Шевчук)

- Сколько национальностей проживают на территории ПМР? (Более 35)

-Сколько городов в Приднестровье? Назовите их.( 8городов-Тирасполь, Бендеры, -Григориополь, Днестровск, Дубоссары, Каменка, Рыбница, Слободзея. )

-Кто первый основатель столицы? (Суворов)

-Как называется главная площадь нашего города? (площадь Суворова)

-Где находится памятник великого русского поэта, сказки которого знают все маленькие дети? (У центральной библиотеки, памятник А.С. Пушкина)

-Самое весёлое и любимое место нашей детворы ? (Парк «Победа»)

Ведущий 1: И с этим испытанием вы справились. А давайте послушаем, как наш родной край воспевают наши композиторы.

(Для прослушивания включаются цикл песен о Приднестровье.)

Ведущий 2: Теперь послушайте как наша столица выглядит в глазах поэтов.

Ведущий 1: Тирасполь, город наш родной!

Ты – сердце Приднестровья.

И в этом сердце наш покой,

Проникнутый любовью:

Ты любишь звонкий детский смех,

Мелодии фонтанов…

Ты город- сказка, лучше всех-

ТвореньеDе Волана!

Тебя Суворов основал

И дал приказ крепиться:

Давать отпор любым врагам…

Ты славной стал столицей .

Тирасполь, город наш родной!

Ты – пристань всем народам.

Цвети, наш город над рекой,

Под мирным небосводом!

Ведущий 2: Моё родное Приднестровье,

За всё тебя благодарю.

Здесь люди судьбы свои строят,

Тебя всем сердцем я люблю.

Ты словно сказка, словно чудо

И в сердце ты всегда со мной.

И знай, что помнить вечно буду,

Что жизнь моя прошла с тобой.

Моё родное Приднестровье!

Твои леса, сады, поля

Так много значат для любого,

Так много значат для меня.

И в жизни я не видел более

Таких прекрасных городов,

Каких я видел в Приднестровье,

Каких любить всегда готов.

Ведущий 1: С днём рожденья Страна, поздравляем!

Ты прими в подарок всех нас.

Ведь мы от всей души желаем

Чтоб процветала ты сейчас.

Ведущий 2: В этом мы тебе поможем

Ведь растим их для тебя (показывает на детей)

Чтоб тобой могли гордится

Все страны мира, вся Земля.

Ведущий 1 и 2:С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ СТРАНА!!!

Ведущий 2: С праздником вас, дорогие ребята!

Ведущий 1: Ку сэрбэтоаря дражь копий!

Ведущий 1 и 2: Зи святом юнi жителi мiста!

(Под песню «Родина моя» все выходят из зала.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261505-scenarij-ko-dnju-obrazovanija-pridnestrovskoj