- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника масленица
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 49»
Утверждаю:
заведующий МАДОУ
«Детский сад № 49»
_________ С.В.Яковлева
Сценарий праздника
«Масленница»
все группы
Разработала: Латынцева Л.В.
Музыкальный руководитель
Березники, 2014.
Цели изадачи:
Познакомить детей с традициями масляничной недели, закрепить хороводные и подвижные игры на воздухе.
Развивать чувство причастности к народным традициям своего народа.
Формировать чувство прекрасного, развивать песенные и речевые умения;
Привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях.
Форма проведения:
Праздник
Действующие лица:
Ведущая, Весна , 2 Скомороха, Зима.
Оборудование:
Кукла Масленница, костюмы скоморохов,костюм Зимы, Весны.
Подготовительная работа к празднику:
-разучивание с детьми стихотворений, закличек, песен о весне, о блинах, о Маслинице.
-рассматривание иллюстрации - Весна, презентации - Масляничная неделя
-оформление выставки детских рисунков, поделок - « Ой, блины, блиночки» .
-украшение улицы: шарами, флажками, рисованными блинами.
-1-
Ход праздника
(Улица украшена шарами, и рисованными блинами, детей на улице встречают Скоморохи)
1-скоморох: Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы!
2-скоморох: Здравствуйте, бояре и боярыни, судари и сударыни!
Хором: К нам на праздник поспешите,
с нами спойте и спляшите!
Воспитатели и дети: Что за праздник будет здесь?
1-скоморох:Будет праздник здесь большой-
встретится Зима с Весной.
Зиму играми проводим.
Спляшем с нею в хороводе!
А Весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
(Выходит Зима)
Зима:Здравствуй весь народ честной! Я тут услышала, что вы меня провожать собрались. Не бывать этому! Ишь какие вы умные! Весну собрались встречать! А вы что, забыли, как радовались моему приходу! Первому снегу, катанию на лыжах, на санках.
А как в снежки играли, а каких снеговиков лепили. Забыли сколько я вам радости принесла? Прогнать меня решили?
1-скоморох:Что ты, что ты , Зима не забыли, ребята вы не забыли?
Дети: Не забыли!
-2-
2-скоморох: Помним мы и любим твои игры и забавы. Только вот оставаться тебе никак нельзя!
Зима:Почему же это?
1-скоморох: Да сама посуди, солнышко день ото дня всё жарче припекает, скоро совсем растопит весь снег и тебя заодно! Кто же нас на следующий год снежком, да зимними играми порадует?!
2-скоморох:Нет Зимушка-Зима оставаться тебе никак нельзя. Нужно тебе на север отправляться, там снег лежит круглый год.
Зима:Да, время быстро пролетело.
Я заметить не успела,
что закончен мой черёд,
Что Весна за мной идёт!
1-скоморох: Не грусти Зима, не печалься! Пройдут весна, лето, осень - и ты опять к нам вернёшься, а пока давай поиграем.
Игра «Снег - снежок» (в кругу)
Игра «Передай игрушку»
Игра «Пузырь»
2-скоморох: Зазывай народ весну, синеоку и красну!
(Дети зовут Весну)
Весна: Здравствуйте ребята!
Здравствуй, снежная Зима,
Тебе на смену я пришла!
Зима: Здравствуй милая Весна
домой на Север мне пора!
-3-
Весна: Ты сестрица не спеши,
со мной «Весняночку» спляши!
Зима: Отчего же не сплясать,
ребята будут помогать!
Танец «Зимы и Весны»
(под русскую народную мелодию)
1-скоморох:Так негоже уходить,
надо людям подарить
на прощание подарки,
чтоб всем было вкусно, сладко!
Зима:Есть у меня подарочек для вас, Масленицей зовут, там где Масленица, там и веселье разудалое, где Масленица там и угощение вкусное, только её надо позвать. Сама Масленица не придёт.
Дети кричат: Здравствуй Масленица годовая,
гостьюшкадорогая!
Приезжай на конях вороных
на санях расписных.
Нам подарки вези
и блины и калачи!
(Скоморохи везут Масленицу на санях, звучит русская народная мелодия)
-4-
2 -скоморох: Ой, ты Масленица - кривошейка!
Мы встречаем тебя хорошенько!
Будем гостьюшку лелеять да любить,
будем масленицу милую хвалить!
скоморох: А кто у нас гость большой,
кто у нас гость дорогой?
Дети:Масленица!
Скоморохи хором: Нынче масленицу встречаем.
Сладостями угощаем!
скоморох:Широкая Масленица
мы тобою хвалимся
на горах катаемся
блинками наедаемся!
скоморох:Как на масленой недели
из печи блины летели
Масленица, угощай
Всем блиночков подавай!
Скоморохи хором: С праздником Масленицы,
Всех поздравляем!
И, конечно вам желаем:
Чтобы хорошо жилось,
весело былось.
На поле снопами,
на столе –блинами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263301-scenarij-prazdnika-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проблемного обучения»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.