- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию вы 1 ой младшей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 246»
Занятие по рисованию в 1 младшей группе
"Украсим бабочку"
Подготовила: Блохина О.П.
г. Новокузнецк, 2017г.
Цель:закрепить умение рисовать прямые линии, круги; формировать положительное отношение и интерес к рисованию.
Задачи:
1. Закрепить умение правильно держать кисть, набирать красочку, рисовать.
2. Развивать моторику рук.
3. Воспитывать отзывчивость по отношению к животному миру.
Материалы:гуашь разных цветов, кисти, стаканчики, клеенка, салфетки, макеты бабочек.
Ход занятия:
1. Психологический этюд.
Воспитатель: "Давайте мы друг другу улыбнемся, покажем свои красивые улыбки, глазки у нас блестят. Ребята, а у вас хорошее настроение? Здорово!
2. Воспитатель: "Ребята, к нам сегодня в гости прилетела бабочка, но она такая грустная, потому что бабочка потеряла свою красоту, стала невзрачная, блеклая. Давайте поможем ей снова обрести свою красоту"(Да)
- А для этого мы отправимся на полянку.
Воспитатель с детьми пришли на полянку, которая усыпана красивыми разноцветными бабочками.
Воспитатель: "Ой, ребята, посмотрите сколько много бабочек, какие они все красивые, яркие, разноцветные".
- Давайте мы с вами превратимся в бабочек и поиграем
Утром бабочка проснулась
Потянулась, улыбнулась
Раз - росой она умылась,
Два -изящно покружилась,
Три -нагнулась и присела,
На четыре - полетела.
Воспитатель: "Как здорово мы с вами поиграли.А как вы думаете мы сможем наших бабочек также украсить, чтобы они стали веселые и радостные"
- наши бабочки нас заждались, давайте вернемся в группу и поможем бабочкам, украсим им"
3.Воспитаель с детьми возвращаются в группу садятся за стульчики.
Воспитатель: "Посмотрите, какая красивая бабочка, она украшена полосками, кругами, разного цвета, я сейчас покажу как мы будем украшать бабочку с помощью красок и кисточки".
Показ воспитателя как рисовать полоски и круги на бабочке (методика).
Дети рисуют узоры на бабочке, воспитатель им помогает.
Воспитатель: "Какие молодцы, как красиво вы украсили бабочек, теперь возьмем ихв руки и унесем на полянку, чтобы они больше не грустили".
Бабочки благодарят детей и поощряют их сладкими призами.
Дети вместе с воспитателем возвращаются в группу. Воспитатель вместе с детьми обсуждает где они были и что делали.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263757-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-vy-1oj-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.