Конспект урока по теме «Музыка и жизнь В. Я. Шаинского»

Ход занятия:

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организация класса

(Звучит тихая музыка, дети входят в музыкальный салон)

-Добрый день, дети и уважаемые гости!

Объявление темы урока

- Сегодня я пригласила вас в музыкальный салон, чтобы провести необычный урок музыки «Музыка и жизнь В.Я. Шаинского»

Всем желаю хорошего настроения, детям быть внимательными и активными.

-Ребята, скажите, что можно делать в музыкальном салоне?

-Сегодня мы будем играть на музыкальных инструментах, слушать песни, смотреть фрагменты из мультфильмов и поговорим о человеке, который всю свою жизнь посвятил музыке.

Объявление темы и цели занятия

Отвечают

3. Работа по теме

1) Выставка музыкальных инструментов

- Обратите внимание на музыкальные инструменты, которые выставлены. Можете их взять, рассмотреть, попробуйте поиграть на них.

-А сейчас давайте попробуем наиграть музыку к песне «Чебурашка»

(Педагог напевает первую строчку, дети пытаются наиграть мелодию).

-Получилось?

-Почему не получилось?

-Для того, чтобы уметь сыграть мелодию надо знать музыкальную грамоту - ноты. Этому надо учиться в специальных музыкальных школах, студиях и консерваториях.

мотивация

рассматривают музыкальные инструменты, называют, играют на них

Словарная работа

Консерватория- это высшее музыкальное учебное заведение

объяснение

Индивидуальное и хоровое проговаривание, закрепляют понятие

2) Просмотр фрагмента из мультфильма «Шапокляк»

Прошу вас обратить внимание на музыку, которая звучит в мультфильме и подпевать.

- Какая музыка звучала? (задорная, весёлая, жизнерадостная)

- Знаете ли вы человек, какой профессии сочиняет музыку? (композитор)

- Музыку к этому мультфильму сочинил Владимир Яковлевич Шаинский

диалог

Отвечают

3)Знакомство с композитором В.Я. Шаинским

Слайд №1 –фото Шаинского

В.Я. Шаинский - народный заслуженный артист России. Родился 12 декабря 1925 года в городе Киеве. Когда он был совсем маленький-4 года, они с мамой ходили в театр смотреть «Сказку о царе Салтане». Возвращаясь домой, он напевал мелодию из этой сказки. Часто во дворе, играя с друзьями, они пели песни. Особенно любили военные - «Катюша» и др. В.Я. Шаинский с детства влюбился в музыку.

Слайд №2- Киевская консерватория

Когда ему исполнилось 10 лет, он поступил в музыкальную школу при Киевской консерватории по классу скрипки. В.Я. Шаинскому было очень интересно учиться, он был любознательным, учился отлично по всем предметам. За хорошую учёбу и старание его сразу перевели в 4 класс.

Слайд №3- тихая музыка

Учёбу прервала война 1941 года. Семья Шаинского была эвакуирована в город Ташкент, но и там он продолжает заниматься музыкой. В то же время учиться военному делу. В 1943 году ему исполняется 17лет, и его призывают в Армию. Вскоре он сочиняет музыку для песни.

Прослушивание песни «В небе облако клубится».

- Ребята, зачем нужны на войне песни?

Песня поднимала настроение у солдат, с песней было легче грустить, вспоминая о своих родных и доме.

Через несколько месяцев Шаинский услышал свою песню далеко от того места, где она была написана. Он был очень счастлив, что его песню поют.

Наступил долгожданный День Победы. Шаинский вернулся и продолжил обучение в Московской консерватории на оркестровщика. В 1962 году он поступил учиться на композитора, закончил учёбу и стал работать преподавателем по классу скрипки в музыкальной школе, композитором и руководителем эстрадных концертов.

В 1965 году В.Я. Шаинский был широко известен, как автор многочисленных произведений. Сейчас проверим, как вы знаете мультфильмы.

Рассказ педагога

Слушают

4) Слайд №4 Дидактическое упражнение «Мульти - пульти»

Звучит музыка из мультфильмов «Антошка», «Крошка- Енот», «Весёлая карусель».

Показ фрагментов мультфильмов

отгадывают название мультфильма по музыке и кадрам

5) Слайд № 5- Динамическая пауза «Интересная минутка»

Прошу всех встать, сейчас мы все будем слушать, смотреть и выполнять движения из вашего выступления (Видео.Танец «Чунга- Чанга»)

-Из какого мультфильма песня? («Катерок»)

В.Я. Шаинский написал музыку не только к мультфильмам, но и к фильмам, в которых сам снимался. Им написано более 400 песен для детей и взрослых. Многие из этих песен стали очень популярные.

Выполнение движений

Выполняют танцевальные движения в соответствии с видео и музыкой

6) Музыкальная игра «Угадай мелодию»

(звучит мелодия песен)

-«Чему учат в школе»;

-«Песенка мамонтёнка»;

-«Первоклашка- первоклассник» и др.

Наводящие вопросы, при затруднении ответов

Играют в игру, определяют на слух и называют по памяти песню

Слайд №6 -Вот мы и пропели некоторые песни композитора. За свой творческий труд он награждён множеством наград и медалями.

В настоящее время Вл.Як. живёт в Москве, пишет музыку, бодр, занимается гимнастикой (упражнения на турнике), катается на лыжах, коньках и есть у него «Звёздное хобби».

7) Слайд № 7- «Звёздное хобби»- подводная охота.

Рассказ с опорой на видеоматериал

Смотрят фрагмент видеофильма

4. Итог занятия

- С творчеством какого композитора, мы сегодня познакомились?

-Для кого сочинял музыку В.Я. Шаинский?

- Какие из увлечений Шаинского вам больше всего понравились. Почему?

- Какая из его песен вам запомнилась больше всего?

У нас, у коми-пермяков, тоже есть свои композиторы, которые сочиняют песни на нашем родном, национальном языке: А.И. Клещин, Н.В.Пахоруков, наш Белоевский автор и исполнитель коми-пермяцких песен Василий Дмитриевич Харин и многие другие, с которыми мы будем знакомиться в дальнейшем.

Наш урок подошел к концу. Я надеюсь, после нашего урока вы с легкостью можете определить песни В.Я.Шаинского, которые дарят всем радость и хорошее настроение

Если вам понравился урок, вы прикрепляете к нотному стану красные нотки, а если нет - синие.

Вывод по занятию

Дают обоснованные ответы

Оценивают