Эх, как хороша, зимушка-зима!

Cпортивныйзимний праздник на улице для детей и родителей старшей- подготовительной группы

Тема:

"Эх, как хороша, зимушка-зима! "

Воспитатель: Копцова Галина Александровна,

высшая квалификационная категория

МБДОУ детский сад №2 «Сказка»

село Кулунда

2013год

Программные задачи:

формировать у детей интерес к спорту, здоровому образу жизни через игры, конкурсы; развивать ловкость, выносливость; закрепить знание примет о зимнем времени года; обогащать детско-родительские отношения совместной творческойдеятельностью.

Материалы и оборудование:

Лопатки, лыжи, «ледяная пещера»(большие мешки из полиэтилена), снеговичок, метелки, белое полотно, сетки со снежками, деревянные ложки, санки, конверт с картой, магнитофон, подарки.

Оформление участка

Игровой участок или спортивная площадка празднично украшены разноцветными гирляндами, воздушными шарами, объёмными снежинками.

Под музыку дети и родители входят на спортивную площадку.

Ведущий: Добрый день дорогие дети и родители! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Настроение у всех замечательное, поэтому давайте все вместе дружно выпрямим спинки, расправим плечики, глубоко вдохнем свежий зимний воздух!

Во дворе уже ЗИМА,

Снег кружится, кутерьма.

Радостный весёлый смех,

Каждого здесь ждёт успех!

1ребенок

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая

Подольше не кончается! (автор И. Черницкая)

2 ребенок

Снегопад, снегопад.

Шёл он день и ночь подряд.

Шёл он полем, шёл он лесом

Заглянул и под навесы,

Пухом лёг он на дома,

И мы поняли: Зима.

3ребенок

Как обычно в январе

Много снега во дворе,

Но беда невелика –

Слепим мы снеговика! (автор Лариса Самонина)

Проводится массаж биологических точек “Снеговик” (для профилактики простудных заболеваний)

Раз-рука, два-рука, (вытягиваем вперёд одну руку, потом другую)

Лепим мы Снеговика. (имитируем лепку)

Три-четыре, три-четыре, (поглаживают ладонями шею)

Нарисуем рот пошире. («рисуем» рот)

Пять - найдём морковь для носа, (кулачками растирают крылья носа)

Угольки найдём для глаз. (поглаживаем глазки)

Шесть - наденем шляпу косо, (приставляют ладони ко лбу “козырьком”)

Пусть смеётся он у нас. (растирают лоб)

Семь и восемь, семь-восемь,

Мы плясать его попросим.

Ведущий: Ребята, а вот и он сам к нам в гости пожаловал.

Снеговик: Я, ребята - снеговик.

К снегу, к холоду привык.

И за мной идет сама,

Ракрасавица - зима!

Зима: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада, видеть я!

Счастья, радости желаю Разогреться предлагаю.

Приготовьтесь, детвора!

Будет вам сейчас игра!

Игра «След в след» (вспомните, как ходят волки в стае, след в след. Теперь поиграем в догонялки. Родители убегают, а дети догоняют, след в след)

Игра «Сугроб» Команды за установленное время должны, при помощи лопат нагрести сугроб выше, чем у соперников.

Игра-эстафета “Кто быстрее перевезёт снежки”

На старте, друг за другом, выстраиваются 2 команды по 4 человека. По очереди им надеваются по 1 лыже. Участники скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, должно дойти до указателя – снеговичка, взять сеточку со снежками и вернуться назад. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания.

Игра “Ледяные пещеры”

Участвуют все члены команд. Детям предлагается пролезть по “ледяной пещере” (мешок из полиэтилена длиной 3 и более метров).

Зима: Какие молодцы!Сильные и ловкие!

Значит, верно мне сказали

Что меня ребята ждут.

А мороза и холода вы не боитесь?

Ведущий: Наши дети холода и мороза не боятся!

Зима: Как так, не боятся? Почему?

Взрослыеи дети : Нам морозы не беда,

Не страшны и холода!

Ходим в шубах и ушанках,

И катаемся на санках.

Зима: Это как?

Дети и родители: А вот как! (Имитируют движения в парах)

Зима: А потом?

Дети и родители: А потом на лыжи встанем

И с горы кататься станем.

Зима: Это как?

Дети и родители: А вот как! (Имитируют движения)

Зима: Молодцы! А ещё?

Дети и родители:А ещё берём коньки,

И бежим мы на катки!

Зима: Это как?

Дети и родители:А вот как! (Имитируют движения)

Зима: Очень славно показали, от души довольна вами.

А теперь, ребятки! Отгадайте-ка, загадки!

Загадки про зимние забавы

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра – ….

(Хоккей )

На белом просторе две ровные строчки,

А рядом бегут запятые да точки.

(Лыжня)

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?

(Лыжник)

Бегут по дорожке

Доски да ножки.

(Лыжи)

Льется речка – мы лежим,

Лед на речке – мы бежим.

(Коньки)

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? …

(Коньки)

Мы с бараньими рогами

Вниз под горку мчимся сами,

А как на гору взбираться,

Начинаем упираться.

(Санки)

Этой палкой бей смелее,

Чтоб удар был, как из пушки,

Эта палка – для хоккея

И она зовется …

(Клюшка)

Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой,

Меня били, колотили,

Ледяной водой облили.

И скатились все потом

С моего горба гуртом.

(Ледяная горка)

Зима: А кто из вас знает зимние приметы?

Предлагаю поиграть в игру « Зимние приметы” (автор Степанова)

Если ночь морозная,

Тихая и звездная,

Дым из труб идет столбом…(Значит, ясно будет днем)

Пятна синие над лесом,

Снега мелкого завес,

Чуть морозы ослабели,

Ветер с юга… (Жди метели)

Если рыбы зимним днем

Ходят прямо подо льдом

И о лед стучит хвостом-

Значит, без сомнения… (Ждите потепления)

Если вечером закат

Был слегка зеленоват,

Если лег на ветки иней,

На стекле букет из роз,

Если дым ладошкой синей

Достает до самых звезд,

И не свищет ветер грозно…(Будет ясно и морозно).

Снеговик:Есть ещё одна игра! Поиграем, детвора?!

Игра «Пройди под метлой»

(Дети должны вовремя пригнуться под метлой Снеговика)

Игра "Перепрыгни через метлу»"

(Дети должны вовремя перепрыгнуть через метлу)

Игровое упражнение“Сугроб” – проводится 3-4 раза

Для этой игры потребуется белое полотнище, длиной не менее 5 м и шириной не менее 3 м. Воспитатели, находясь в центре площадки, держат это полотнище за 4 угла. Под весёлую музыку, дети двигаются по периметру площадки, в различных направлениях. Как только музыка остановилась, воспитатели взмахом, растягивают полотнище. Дети должны забежать под него. Воспитатели накрывают их тканью, образуя сугроб.

Эстафета «Пронеси снежный ком в ложке»

(Дети поочередно переносят снежные комки в деревянных ложках)

Снеговик: Я, ребята, Снеговик,

К снегу, к холоду привык.

А, хотите поиграть,

Все мы будем – замирать!

Игра “Замри” – проводится 2-3 раза.

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой,

Мы руки поднимаем,

Потом их опускаем,

Мы руки поднимаем,

И бегаем кругом.

Раз, два, три!

Снежная фигура – замри!

Ведущий: На дворе трещит мороз, может ваш отмерзнуть нос

Не будем стоять на месте, в ручеек сыграем вместе!

Мы попросим вас побегать, в ручеек поиграть,

Чтобы год потом в дальнейшем вам об этом вспоминать!

( Игра «Ручеек»)

Зима:Славно, славно вы играли,

Зимушка довольна вами.

Вы все просто молодцы -

Сильные, умелые,

Дружные и смелые.

Но пришла пора прощаться,

В путь - дорожку собираться!

Снеговик: До свидания, друзья!

У праздника есть начало,

У праздника есть конец.

Кто с нами играл и смеялся,

Тот был молодец!

Для них мы приготовили сюрприз.

А теперь отправим на поиски подарков санный экипаж.

Но только нам без помощи взрослых, не справиться.

Игра “Найди подарки”

В каждой команде определяется санный экипаж (3 человека). 2 ребёнка тянут санки с 3-м членом экипажа от старта до указателя, находят конверт с картой участка и начинают поиск спрятанных подарков. Взрослые помогают детям.

Дети должны откапать подарки, поставить их на санки и привезти своей команде.

(А теперь пришла пора, попить чаю: взрослые и детвора)