- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий школьного конкурса чтецов, посвящённого поэтам юбилярам 2017года «Перечитывая любимые строчки»
Задачи:
Образовательные:
- создание необходимых условий для поддержки одаренных школьников, привлечение ко внеурочной деятельности слабоуспевающих учащихся и учащихся, находящихся на ВШУ
- знакомство учащихся с поэтическим творчеством;
Развивающие:
- развитие творческих способностей и литературного вкуса;
- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между школьниками и преподавателями;
- развитие речевой культуры: выразительности, дикции, интонации, сценического и драматического мастерства; развитие образной речи, поэтического слуха, этических и нравственных понятий
- развитие ритма, мелодики, голосовой модуляции
- создание условий для позитивной социализации и инициативы детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы через организацию совместной досуговой деятельности со взрослыми, и сверстниками
Воспитательные:
- воспитание сценической культуры;
- содействие читательскому и авторскому становлению школьников, воспитание художественного вкуса через восприятие и оценку поэтического произведения;
- повышение внимания к художественной литературе как к неиссякаемому духовно-нравственному источнику;
- воспитание уважительного отношения к русскому и всемирному поэтическому наследию
СЦЕНАРИЙ ШКОЛЬНОГО КОНКУРСА ЧТЕЦОВ,
ПОСВЯЩЁННОГО ПОЭТАМ – ЮБИЛЯРАМ 2017ГОДА
«ПЕРЕЧИТЫВАЯ ЛЮБИМЫЕ СТРОЧКИ»
Дата проведения: 21.03.17г. (Всемирн.день поэзии)
Время проведения: 12:30
Место проведения: акт.зал школы
Форма проведения: общешкольный
литературный урок
Организаторы: Маслов М.Г.,Мадянова О.В., Вешуткина Н.И.
Участники: учащиеся 1 – 11 кл., работники школы
Ведущая: Мадянова О.В.
За пультом – Трошин И., 10а
Оформление зала – Вешуткина Н.И., Мадянова О.В.
Жюри: педагоги прошлых лет, представители «Литошки»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель: создать условия для творческой самореализации каждому уч-ся школы через чтение любимых образцов художественной литературы или авторских произведений.
Задачи:
Образовательные:
- создание необходимых условий для поддержки одаренных школьников, привлечение ко внеурочной деятельности слабоуспевающих учащихся и учащихся, находящихся на ВШУ
- знакомство учащихся с поэтическим творчеством;
Развивающие:
- развитие творческих способностей и литературного вкуса;
- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между школьниками и преподавателями;
- развитие речевой культуры: выразительности, дикции, интонации, сценического и драматического мастерства; развитие образной речи, поэтического слуха, этических и нравственных понятий
- развитие ритма, мелодики, голосовой модуляции
- создание условий для позитивной социализации и инициативы детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы через организацию совместной досуговой деятельности со взрослыми, и сверстниками
Воспитательные:
- воспитание сценической культуры;
- содействие читательскому и авторскому становлению школьников, воспитание художественного вкуса через восприятие и оценку поэтического произведения;
- повышение внимания к художественной литературе как к неиссякаемому духовно-нравственному источнику;
- воспитание уважительного отношения к русскому и всемирному поэтическому наследию
Предварительная работа:
Отборочный этап, прослушивание, оформление информационного стенда, оформление библиовыставки. Подготовка протоколов жюри, музыкального сопровождения, подготовка актового зала. Помощь педагогам при подготовке конкурса.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Пока все собираются – клип «С любимыми не расставайтесь»
Алексей Крайнов Стихи, как музыка души
Стихи…, как музыка души, как крик отчаянья и боли,
как шанс счастливый из глуши нам вырваться в строках на волю.
Стихи…, как с Миром диалог. С душой написанные строки
не знают времени, дорог.
Сердца хранят их смысл глубокий.
Стихи…. Стихия под пером,
эмоций, рвущихся на волю.
Но будет стих с одним крылом,
с Читателем не разделивший долю.
- добрый день, дорогие друзья! Сегодня – 21 марта, а это значит, наступил один из самых красивых и романтичных праздников, отмечаемых во всем мире – это день Поэзии. Представьте нашу жизнь без поэзии… Без поздравлений к праздникам, без песен, без Пушкина, Лермонтова, Шекспира, современных авторов…. Это будет скучная жизнь без взрыва эмоций, без той небольшой мистики, когда слова, написанные в определенном порядке, могут тронуть до слез.
Дата выбрана не зря -21 марта – это день весеннего равноденствия, как символ обновления природы и творческого характера человеческого духа. «Поэзия, — говорится в решении ЮНЕСКО, — может стать ответом на самые острые и глубокие духовные вопросы современного человека — но для этого необходимо привлечь к ней как можно более широкое общественное внимание». И сегодня мы рады приветствовать на нашем конкурсе саровчан, не понаслышке знающих о поэзии, любящих её, чтущих извечную традицию живого звучащего поэтического слова. Это …
-руководитель городского литературного объединения школьников «ЛИТОШКа», заместитель главного редактора альманаха «Арина», член Союза писателей России Зубова Марина Борисовна
-
-
-
- зам.директора по учебной работе, Маслов Михаил Геннадьевич
Давайте поприветствуем наше уважаемое жюри бурными аплодисментами!
- 2017тый год можно смело назвать годом поэзии, так много в этом году юбилеев. Наиболее значительные из них – это
29.09. – Сервантес – 470 лет, 18.05. – К.Батюшков – 230 лет
10.06. – В.Кюхельбекер – 220 лет, 13.12. – Г.Гейне – 220 лет
27.02. – Лонгфелло – 210 лет, 10.04. – К.Аксаков – 200 лет
05.09. – А.К. Толстой – 200 лет,03.06. – К.Бальмонт – 150 лет
16.05. – М.Волошин – 140 лет, 10.03. – К.Чуковский – 135 лет
04.05. – И.Северянин – 130 лет, 03.11. – С.Я.Маршак – 130 лет
08.10. – М.Цветаева – 125 лет, 30.05. – А.Гладков – 105 лет
20.06. – Р.Рождественский – 85 лет, 10.04. – Б.Ахмадуллина – 80 лет
27.01. – Р.Казакова – 80 лет, 27.11. – Г.Остер – 70 лет
Все они – гениальные поэты, и у всех был свой любимый поэт, например, Цветаева боготворила Пушкина, Северянин – Бодлера, Алексей Толстой – Блока. У каждого из нас тоже есть любимые авторы, строчки которых мы знаем наизусть. Они – то и будут представлены сегодня вашему вниманию. В течение месяца в школе шли репетиции, проходили отборочные туры, было прочитано множество авторов и отобрано множество стихов. Всего в конкурсе приняло участие 45 человек, вышли в 3 тур – 20. И сегодня перед нами те, кто прошёл все испытания и готов представить свой талант народу. Итак, мы начинаем!
1. МЛАДШАЯ ГРУППА – 10 чел-к
- Шереметьев Андрей, 4а - литературная композиция «Край ты мой родимый» - стихи
А.Толстого «Край ты мой родимый», «Колокольчики»
- Бусалова Яна, 4а – А.Барто «Один в пустой квартире»
- Шестов Максим, 4а – Маршак «Книжка про книжки»
- Вуколов Алексей, 4а – Маршак «Старуха, дверь закрой!»
- Аринина Людмила, 3 кл. – Маршак. «Закаляка»
- Филиппова Юлия, 2 класс – Чуковский. «Катауси»
- Масалов Никита, 1 кл. – Р.Рождественский. «Мне сегодня засыпается не очень»
- Марунин Михаил, 1 класс – В.Берестов. «Картинки в лужах»
- Петрунина Марина, 1 кл. Васильева. «После лета»
- Скачков Михаил, 1кл. – Рождественский. «Дождик бежит по траве»
ПОСЛЕ МЛ.ГРУППЫ:
«послушайте! Ведь, если звёзды зажигают, значит, это кому – нибудь нужно? Значит, это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна звезда!» в нашей школе каждый год загораются новые звёздочки. И выступления детей младшей группы – лучшее тому подтверждение. А пока жюри подводит итоги, позвольте вам представить звёздочек из 2 класса! Поддержите их бурными аплодисментами!
Спасибо ребятам, а мы продолжаем наш конкурс. На сцену приглашаются учащиеся среднего звена.
- Смаева Мария, 6 класс – литературная композиция «Одна молитва на все времена» - стихи
Рутениной «Я встаю с постели рано», Лермонтова «Молитва»
- Кузнецов Артём, 6 класс – Лермонтов. «Выхожу один я на дорогу»
- Иванов Илья, 6 класс – С.Маршак. «Великан»
ПОСЛЕ СРЕДН.ГРУППЫ:
- Стихотворная форма вплоть до эпохи Возрождения почиталась в Европе как одно из основных условий красоты и была практически единственным инструментом превращения слова в искусство, поэзия представлялась чем-то прекрасным, необычным, таинственным. К сожалению, наше время многое опошлило и сбросило с пьедестала. Вот как об этом пишет Валентин Гафт:
Попса дробит шрапнелью наши души,
Ее за это не привлечь к суду.
Часть поколенья выросла на чуши,
И новое рождается в бреду…
О, Солнышко лесное, чудо-песня!
Как мы в неволе пели, чудаки!
Пришла свобода, стали интересней
Писклявые уродцы-пошляки…
Слова — ничто, есть вопли вырожденья.
Тот знаменит, кто больше нездоров.
Кто выйдет петь без всякого стесненья,
Без совести, без страха, без штанов.
Где песня, чтобы спеть ее хотелось?
Слова — где, чтоб вовеки не забыть?
Ну, что горланить про кусочек тела,
Который с кем-то очень хочет жить?
С телеэкрана, как из ресторана,
Для пущей важности прибавив хрипотцы
Они пудами сыплют соль на раны,
Как на капусту или огурцы.
В халатике бесполая фигура
Запела, оголившись без причин…
Противно это. Спой нам, Юра,
О женской теплоте и мужестве мужчин.
Давайте дадим жюри время подвести итоги выступления средней группы и все вместе споём прекрасную песню Ю.Визбора. «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Пришло время послушать любимые стихи ваших старших товарищей, учащихся старшего звена. 2 тур нашего конкурса показал, как они любят поэзию и как разнообразны их вкусы. Итак, слушайте внимательно!
3. СТАРШАЯ ГРУППА – 5 чел-к:
- Шиманов Максим, 10 а – Максим Курленко. «Белый офицер»
-Шпортун Анна, 10а – Артюр Рембо. «В 17 лет серьёзность не к лицу»
- Сироткин Алексей, 10а – Светлана Одинокая. «Фотография, вложенная в старую книжку»
- Калмыкова Валерия, 10 а – М.Цветаева. «Вчера ещё в глаза глядел»
- Мадянов Алексей, 10а – литературная композиция «Современность» - стихи Быков.
«На самом деле, мне нравилась только ты», Рустем Булатов «Отечество»
Пока жюри подводит последние итоги, послушайте музыкально – литературную композицию, которую подготовили для вас ваши учителя. Встречайте их бурными аплодисментами!
4. ВЗРОСЛЫЕ
Копалкина, Шанина, Мадянова – учителя – литературно-музыкальная композиция «Любовь – она бывает разной…»
- слово предоставляется председателю жюри, Зубовой Марине Борисовне. (вручение грамот и призов)
КОНЦОВКА:
Теперь вы знаете, когда будет день Поэзии в России и сможете отпраздновать этот праздник в кругу своих друзей, ценящих поэзию и красоту слова или отправиться в ближайший театр, литературный клуб или салон и узнать, как они собираются отмечать этот праздник. Служители искусства и культуры нашего города никогда не оставляют без внимания эту дату и проводят литературные чтения, презентации новых книг или лекции о поэзии и о виднейших поэтах прошлого и современности. Итак, этим вечером в Сарове:
- в художественной галерее пройдёт выставка «Дыхание весны»
- в городском музее – экскурсия «История Саровского монастыря»
- в б/ке Маяковского, в 18-00, состоится подведение итогов городского литературного конкурса «Вдохновение» и выставка «Писатели одного поколения»
- в б/ке Пушкина, в 14-00 пройдёт акция «Поэтическая астрономия» с интересными мастер-классами и выставка «Спасибо вам, любимый автор!»
- в молодёжном библиотечно – информационном центре – выставка «Книги революции»
- в доме учёных – творческая встреча с писателем и телеведущим Александром Архангельским, а 22 марта – состоится показ дипломного спектакля выпускников Нижегородского театрального училища «Беда от нежного сердца»
Не пропустите возможность узнать много нового и интересного о поэзии, познакомиться с творчеством современных поэтов и просто провести необычный и романтичный вечер, слушая или читая прекрасные стихи. А наш праздник подошёл к концу. До свидания!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Этические основы социальной работы»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.