- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Скоро в школу» сценарий выпускного праздника в студии подготовки детей к школе «Малышок
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы г. Зеленокумска Советского района»
«Скоро в школу»
сценарий выпускного праздника
в студии подготовки детей к школе «Малышок»
Подготовила и провела
педагог дополнительного образования
Казанова Татьяна Фёдоровна
2017г.
В зал вбегают несколько детей играют…
Входит ведущая:
- Это что за представление?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
Первый ребенок:
- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Второй ребенок:
- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая:
- Почему же вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравления и цветы небывалой красоты.
Четвертый ребенок:
- Мы сегодня от волнения позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Пятый ребенок:
- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
- У меня есть предложение!
Все:
- Какое?
Первый ребенок:
- Побороть свое волнение, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары. Звучат фанфары.
Ведущий:
— Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с Малышком прощаться пора!
Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники
Дети входят в зал и выстраиваются парами в полукруг
Ребенок:
Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли
Мы в Малышок,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой проститься.
Ребенок:
Скорей хотели подрасти,
И Малышок оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь Малышок наш так хорош,
Легка к нему дорога,
Ребенок:
Малышок наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
На прощанье для него мы,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня «Незаметно семь годочков пролетело»
Ребенок
Солнцем лучиком веселым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным выпускник
Ребенок
Оставив здесь кусочек детстваУходим в первый школьный класс Но с вами будем по соседству И вспомним вас ещё не раз!
Ребёнок: Я здесь нашёл своих друзей Услышал в первый раз Стихи о Родине своей. О Родине рассказ
Песня «Россия – Родина моя»
Ребёнок: Самый лучший праздник Грустный и весёлый Нас сегодня Малышок! Провожает в школу
Ребенок
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли повзрослели
Мы теперь ученики
Ребенок
Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник
Всё расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг
Ребенок
Даже если будет трудно
Вычитать и умножать
Мы учиться обещаем
На «четыре» и на «пять»
Ребенок
Шагнем по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день
Песня «Только в Школу»
Ребёнок: Минуты всё летят земля кружится И время не вернуть назад К нам детство никогда не возвратится И не придём мы в Малышок назад
Ребёнок
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок!
Ребёнок: «Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня: Встану завтра рано- рано-
И с утра «школенком» стану!
Ребёнок: Выпускные майские ночи Вас короче в году не сыскать Расставанье с друзьями отсрочим Будем все мы сейчас танцевать
Ребёнок: Вальс прощальный, чуть печальный -
Нелегко кружиться в нём.
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Танец «Вальс»
Ведущий :
Вот какие наши дети!
Все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи
Нам посылка без названия,
Ну, а путь ее таков
Из страны волшебной Знаний
Для ребят выпускников.
Так, посмотрим , что внутри…
Ну-ка, ну-ка… Посмотри! Азбука! А вот письмо! Что расскажет нам оно? (Читает)
«Знаний - чудная страна,
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпением ожидает,
Чтобы в школе всем учится,
С книгой надо подружиться!»
Азбуку сейчас откроем,
Оживут вмиг все герои!
Под музыку входит королева Знаний
Королева: Здравствуйте, ребята и гости! Я королева Знаний и пришла поздравить вас с переходом в первый класс!
Стали вы уже большими,
Вы уже выпускники,
Будут первые уроки,
Будут первые звонки!
Ребята, а вы посылку мою получили?
Ведущая: Получили, получили! А в ней вот эта замечательная книга!
Королева: Может, хочет кто из вас
Эту книгу в руки взять
И стихи в ней прочитать?
Дюдюка: (кричит из дверей) Я хочу, дайте мне! (детям) Здрасьте!
Я, Дюдюка озорная,
Злюкапривередная!
Хоть умна я и красива,
Но ужасно вредная!
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать
И ребяток нынче в школу
Постараюсь не пускать!
Дайте– ка, мне вашу азбуку
Королева: Да, пришла тебе пора буквы различать!
Дюдюка: Ага! (рассматривает азбуку)
А – нарушим тишину,
У – волк воет на луну,
Ух – заухала сова.
Ура – я могу читать слова!
Королева: Э, не торопись пока,
Знаешь только «У», да «А»,
Букв немало – тридцать три,
Что, не веришь? Посмотри!
Дюдюка: Ух, как мне буквы нравятся!
Нет, мне с тобой не справиться.
Хоть с десяток припасу,
Спрячу в поле и в лесу. (Убегает)
Королева: Буквы буду я спасать, буду их везде искать.(Уходит)
Ведущая:
А, мы с вами не скучаем,
И наш праздник продолжаем!
Вбегает Дюдюка:
-Ну, и деточки пошли,
Буквы так и не нашли
Вы придумайте игру
Дам вам буковку одну!
Ведущая: А мы и поиграем!
Игра с шарами -по залу рассыпаются воздушные шары( 12 – 15шт) вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем. Количество шаров, собранных участниками считают хором все дети. Победитель получает приз или один из воздушных шаров – Дюдюка тоже может принимать участие в игре.
Дюдюка: Ну, потешили меня,
Отдаю вам букву «А».
И не жалко мне ее,
У меня ведь есть еще. ( показывает буквы -убегает)
Входит королева Знаний:
Пока буквы вам искала
Я загадки сочиняла
1.Черные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их отгадает. (Буквы)
2.Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
3.Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?... (Ученик)
4.Если все ты будешь знать,
То получишь в школе …(пять)
5.Называют ноты в гамме –
до, ре, ми, фа, соль, ля, си –
Вместе ноты заиграли
Их…(дети хором) – в оркестре назови!
Подарок от творческого объединения «Ритм»
Танец «ЁЖИКИ»
Королева: Вы меня порадовали! А, вот и награда! (Дергает за веревочку - буква падает с потолка)
Ведущая
Вам скоро в школу - в сентябре,
Но прежде будет лето,
С друзьями встречи во дворе
И много- много света.
Сценка «Три подруги»
Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейки ворковали
И о будущем мечтали!
1- я девочка:
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа…
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2 –я
Ты не отвлекайся! Что там дальше не забыла?
1 –я
А, потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо
Вот про что: своих детишек
Я не буду кашей пичкать,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
3-я:
Вот твоей бы дочкой стать!
1-я:
Можно только помечтать!
3-я:
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
Много б денег получать,
Что хочу – все покупать!
(Третьей) Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
2– я
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому – что подрасту-
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
1 ведущая
Вот такие наши дети,
Все хотят узнать на свете.
Королева: Есть и у меня мечта:
Букву вам найти друзья.
1 ведущая
Не печалься - мы тебя сейчас развеселим!
Школьные частушки
1. Как хотела меня мать
Просто в 1 класс отдать.
А меня в классе
Не видно в общей массе.
Ой, не отдай меня, мать!
2. Как хотела меня мать
Да в гимназию отдать.
Там французский, да немецкий с русским.
Ой, не отдай меня мать!
3. Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать.
У меня нет слуха,
Медведь мне встал на ухо,
Ой, пожалей меня, мать!
4. Как хотела меня мать,
Хоть куда-нибудь отдать.
А пока искала, я невестой стала,
Замуж пора отдавать!
5. Как хотела меня мать
Снова в «Малышок» отдать.
Но пора мне в школу, звенит звонок веселый
Знанья идти получать!
Королева: Ой, как все развеселились!
А, вот и буква появилась!
(достает с потолка за ниточку букву)
Выходит Дюдюка с портфелем и зонтиком
Дюдюка У меня есть волшебный зонтик, с помощью него мы узнаем: какие мысли посещают эти умные головки ваших девочек и мальчиков. И начну я, пожалуй, с мальчишек! (потирает руки от радости).
Так, ну-ка, ну-ка (выбирает мальчика)
1.Сейчас узнаем, лет через 10, на какой машине он будет ездить? (звучит фрагмент песни «Черный бумер»)
О! Девочки, какой завидный жених будет!
2. А какой характер у этого мальчика? (А у меня внутри вечный двигатель)
3. Если тебя вызовут на 6 уроке к доске, какие мысли будут в твоей голове? ((я хочу на море) Наш человек!
4. А теперь узнаем, какие мысли вертятся в голове у ваших девочек? (Ведь я такая красивая сегодня) умница!
5. А у тебя какие секреты? (хочу в телевизор)
6. А какой секрет у тебя! (хочу тигрёнка)
А сейчас я узнаю про мысли пап и мам. лето быстро промчится, что же их ждёт
7. ( к папе) Что нужно вашему ребенку для лучшей учебы ? (3 магнитофона, 3 видеокамеры…) О! сколько всего надо
8 Теперь я узнаю у мамы ч то она ждёт от учителя(помоги мне)
9. А сейчас я спрошу у руководителя студии, что она хочет пожелать всем ? (желаю вам)
Ведущая. А портфель тебе зачем, Дюдюка
Дюдюка:
Ну, ребята, молодцы,
Дружно буквы вы спасли!
Я не буду вам мешать,
Буду только помогать!
Вот портфель себе купила,
Кое- что туда сложила.
Ведущая
Покажи нам, что лежит в твоем портфеле!
Дюдюка: Ну, ладно, так и быть, покажу… (открывает портфель, демонстрирует);
Вот веселая игрушка
Под названьем погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте…
И еще игрушек куча,
Просто так на всякий случай.
В ежика воды налью,
Всех вас в школе оболью. ( Брызгает)
Бусы, чтобы наряжаться,
А, рогатка - защищаться.
Ведущая:
Ошиблась ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны.
Дюдюка А вот интересно, вы в школу пойдете,
А игрушки с собой заберете?
Ведущ. А игрушки нашим детям нужны чтобы учить их буквам
Песня «На лугу уселись куклы»
Ведущая:
А вот что нужно положить в портфель – тебе подскажут наши дети и Королева Знаний.
Королева:
- Должен каждый ученик
В школу брать с собой … (Дети – «дневник»)
-Чтобы ручками писать,
Приготовим мы… (Дети – « тетрадь»)
А альбом раскрасит наш
Ну, конечно … (Дети - «карандаш»)
- Чтобы вдруг он не пропал
Уберем его в…. (Дети – «пенал»)
Ведущая:
а, теперь……Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть,
Будем с вами братцы, мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать! (участвуют две семьи – папа, мама и ребенок). По звонку будильника папы надувают шарик, мамы собирают завтрак в пакетик (яблоко, йогурт , шоколадку), двое детей собирают портфель(тетрадь, пенал, линейку завтрак) – берет шарик в руку. Побеждает та семья, которая первая прибежит в школу (добежать и позвонить в колокольчик)
Королева: Я, вижу, вы замечательно подготовились к школе и знаете, чему же там учат! Вы очень дружные. А помогут вам хорошо учиться в школе ваши родители
Песня «С нами друг»
Дюдюка: Спасибо, ребята!
Букву последнюю вам отдаю,
И на прощание я вот что скажу;
В школе много интересного,
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесного,
В который педагоги поведут.
Королева: Смело в школу вы шагайте
И пятерки получайте!
Всем желаем вам добра.
До свиданья, детвора! ( Уходят)
Подарок от творческого объединения «Ритм» танец «Полька»
Дети с цветами становятся полукругом.
Ребёнок: -Нас колокольчик всех позвал . Пришла пора прощаться. Ах как не хочется друзья Нам с «Малышком» прощаться
Ребёнок: А к вам придут такие же мальчишки И девочки с косичками и без. Вы будете опять читать им книжки И тайны открывать земных чудес.
Песня: «Мы осенью в школу учиться пойдём»
Ребёнок: - Всем кто нашу жизнь украсил спасибо скажем в этот час, мы будем вспоминать вас в классе , а вы не забывайте нас.
Ребёнок: Ведь вы нас как родных любили, вы душу в нас свою вложили. Мы все вас очень, очень любим, и в гости приходить к вам будем.
Ребёнок: Боюсь не хватит слов на свете, мы будем помнить и любить. Вас отдающих сердце детям. Тех кто нам дал путёвку в жизнь. Мы глубоко вас уважаем . Цветов букеты вам вручаем!
Вручение дипломов, подарков, чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265148-skoro-v-shkolu-scenarij-vypusknogo-prazdnika-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.