Звук Г. Подгрупповое занятие

Поташёнкова Галина Алексеевна

МБДОУ детский сад № 3 «Светлячок» г. Осташков

Учитель-логопед

Подгрупповое занятие в подготовительной группе

Звуки [г] [г’].

Цель: правильное произношение звуков [г][г’]

в словах и предложениях; анализ слов;

согласование прилагательных с существительными;

запомни слова

научить дифференцировать звуки на слух и в произношении;

Оборудование:фишки, картинки.

1. Оргмомент.

Характеристика звуков [г][г’].

2. Произношение слогов со звуками [г][г’].

Игра «Наоборот»

га – гя го – гё гу – гю гы – ги гэ – ге

Произношение слов со звуками (гол, гиря, голова, гитара, грач, гений, гамак,

гигант, герой, дороги, книги.)

3. Анализ слов: гол, книги.

4. Добавь первый звук Г

Розы - … рад - … речка - … Лина - …

5. Физкультминутка: «Я могу»

Дети декламируют стихотворение, выполняя движения)

Я могу немного погулять.

Я могу немного поиграть.

Я могу немного попугать.

Я могу немного погадать.

6. Игра «Четвертый лишний»

(голова, гитара, нога, гамак).

7. Упражнение в согласовании числительных с существительными.

1 – 2 – 5. (дорога, гиря, грач, попугай, гамак, гусь).

Закончи предложение с опорой на картинку.

На перекрестке две… дорога.

На полу лежат пять…гиря.

У меня есть один… гусь.

Во дворе висят два… гамак.

В клетке пять… попугай.

8. Повтори и не ошибись?

Галя – галька – кегли

Ягоды – годы – деньги

Гамак – газета – магия

Гусь – вагон - ноги

9. Упражнение в согласовании прилагательных с существительными:

дорога (какая ?) длинная дорога

книги (какие?) интересные книги

(герой, попугай, гром, гусь, газета)

10. Итог занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265251-zvuk-g-podgruppovoe-zanjatie