- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова, и их образование»
1022
0
Дидактическийматериалкурокамрусскогоязыкапотеме «Сложныеслова»
Закончипредложения.
Слова, у которых два корня, называются … .
Два корня в сложных словах обычно соединяют … .
Соединительная гласнаяО пишется после … согласных, аЕ после … согласных.
После буквЖ иШ пишется соединительная … .
Образуйсложныеслова.
Паровой, ходить - …
Звёзды, лётчик - ….
Радио, любить -…
Лёд, колоть -…
Пешком, ходить -…
Падать, листья - …
Ловить, рыба - …
Каша, варить - …
Отгадайслова.
Он в безбрежном океане
Туч касается крылом.
Развернётся – над лугами
Отливает серебром.
Он в лесу стоял,
Никто его не брал.
В красной шапке модной
Никуда не годный.
Мы поймали нашу речку,
Привели её домой,
Жарко вытопили печку
И купаемся зимой.
Есть у нас в квартире робот,
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ».
Погоризонталиивертикаливпишисложныеслова.
ы | о | а | ||||
е | о | о | ||||
о | о | о | ||||
ПодбериизапишисложныесловаспервымкорнемСАМ.
Например:самоход.
Ответьнаследующиевопросыоднимсловом.Запишиэтисложныеслова.
Кто ловит птиц?
Кто варит сталь?
Кто разводит пчёл?
Кто разводит птиц?
Какобразованыследующиесловафамилии?
Словознайкин, Тихомиров, Остроглазов, Кожемякин, Добролюбов.
Игра «Перекрёсток».Запишисловапогоризонтали.
Шуруп, который сам нарезает резьбу.
Судно, приводимое в движении паровым двигателем.
Большой чайник.
Русская народная игра-пляска.
Лес, поваленный бурей.
Стихийный ход дела, работа без плана, без руководства
Огнестрельное оружие.
с | з | |||||
а | о | |||||
м | в | |||||
о | ||||||
р | л | |||||
а | ё | |||||
п | т |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26571-didakticheskij-material-k-urokam-russkogo-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.