- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова, и их образование»
976
0
Дидактическийматериалкурокамрусскогоязыкапотеме «Сложныеслова»
Закончипредложения.
Слова, у которых два корня, называются … .
Два корня в сложных словах обычно соединяют … .
Соединительная гласнаяО пишется после … согласных, аЕ после … согласных.
После буквЖ иШ пишется соединительная … .
Образуйсложныеслова.
Паровой, ходить - …
Звёзды, лётчик - ….
Радио, любить -…
Лёд, колоть -…
Пешком, ходить -…
Падать, листья - …
Ловить, рыба - …
Каша, варить - …
Отгадайслова.
Он в безбрежном океане
Туч касается крылом.
Развернётся – над лугами
Отливает серебром.
Он в лесу стоял,
Никто его не брал.
В красной шапке модной
Никуда не годный.
Мы поймали нашу речку,
Привели её домой,
Жарко вытопили печку
И купаемся зимой.
Есть у нас в квартире робот,
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ».
Погоризонталиивертикаливпишисложныеслова.
ы | о | а | ||||
е | о | о | ||||
о | о | о | ||||
ПодбериизапишисложныесловаспервымкорнемСАМ.
Например:самоход.
Ответьнаследующиевопросыоднимсловом.Запишиэтисложныеслова.
Кто ловит птиц?
Кто варит сталь?
Кто разводит пчёл?
Кто разводит птиц?
Какобразованыследующиесловафамилии?
Словознайкин, Тихомиров, Остроглазов, Кожемякин, Добролюбов.
Игра «Перекрёсток».Запишисловапогоризонтали.
Шуруп, который сам нарезает резьбу.
Судно, приводимое в движении паровым двигателем.
Большой чайник.
Русская народная игра-пляска.
Лес, поваленный бурей.
Стихийный ход дела, работа без плана, без руководства
Огнестрельное оружие.
с | з | |||||
а | о | |||||
м | в | |||||
о | ||||||
р | л | |||||
а | ё | |||||
п | т |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26571-didakticheskij-material-k-urokam-russkogo-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Предшкольная подготовка»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.