- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с родителями в средней группе
План работы с родителями
в средней группе №10 на 2017-2018 учебный год
Цель работы с родителями:
- установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста; вовлечение максимального числа родителей в образовательный процесс, осуществляемый с детьми средней группы.
Задачи:
1. Создать условия открытости образов в пространстве группы (информация родителей о предстоящих темах недели, детском продукте, ожидаемой помощи родителей, участие родителей в мероприятиях, деятельности, режимных моментах и т.д.)
2. Обеспечить психолого – педагогическое просвещение родителей по направлениям:
•особенности развития детей 4 -5 года жизни;
•создание оптимальных условий дома для ребёнка;
•способы общения и взаимодействия с ребёнком;
3. Внедрить в работу нетрадиционные формы взаимодействия с родителями.
Ожидаемый результат:
Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка.
У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей.
У педагогов повысится профессиональный уровень.
У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.
Месяц | Неделя | Мероприятие | Цель | Ответст-венные |
Сентябрь | 1 | Совместная подготовка к учебному году | Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году | Воспитатели, родители |
Фотовернисаж «Воспоминания о лете!». | Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год. | Родители, дети | ||
Родительское собрание: «Годовые задачи» или «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!» | Расширение взаимодействия между воспитателем и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами ДОУ на новый уч.год | Воспитатели, родители | ||
2 | Консультация в уголке для родителей «Как учить ребенка правилам безопасности дома» | Обучение взрослых родителей грамотным действиям в различных сложных ситуациях и как это можно объяснить ребенку –дошкольнику в том или ином возрасте. | Воспитатели, родители | |
День открытых дверей для родителей. | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
Анкетирование «Пожелания на год!» | Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МАДОУ. | Воспитатели |
3 | Конкурс рисунков по ПДД | Установление сотрудничества и партнерских отношений с родителями и детьми, закрепление правил ПДД, проявление творчества | Воспитатели, родители, дети | |
Совместный труд родителей с детьми по уборке листвы на участке. | Сблизить членов семьи в совместной работе. | Воспитатели, родители | ||
Оформление папки-передвижки «Что делать с агрессивным ребенком» | Дать рекомендации родителям об особенностях поведения агрессивных детей | Воспитатели | ||
4 | Анкетирование «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни» | Выявление интересов семьи к ЗОЖ. | Воспитатели, родители | |
Оформление социального паспорта | Выявление соц. семей воспитанников | Воспитатели, родители | ||
Консультация «Игры с детьми по ПДД» | Дать рекомендации родителям о ПДД. | Воспитатели | ||
Октябрь | 1 | Консультация: «Что делать если ребенок не хочет убирать за собой игрушки» | Дать рекомендации родителям о способах воздействия на ребенка | Воспитатели |
Беседа «Правила поведения с незнакомыми людьми и животными на улице» | Обучение взрослых родителей грамотным действиям в различных сложных ситуациях и как это можно объяснить ребенку –дошкольнику в том или ином возрасте. | Воспитатели | ||
Беседа «Возрастные особенности детей четвертого, пятого годов жизни» | Расширение педагогического кругозора родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Воспитатели | ||
2 | Консультация «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста» | Познакомить родителей с разновидностью игр сюжетно-ролевой, дать знания об ее ведении, материалах, задачах. | Воспитатели | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия». | Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле. | Воспитатели, родители, дети | ||
3 | Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!» | Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенне – зимний период | Воспитатели, родители | |
Папка передвижка «Первая помощь» | Познакомить родителей с различными видами оказания первой помощи при разных ситуациях | Воспитатели | ||
Совместный труд родителей с детьми по уборке листвы на участке | Сблизить членов семьи в совместной работе | Воспитатели, родители, дети | ||
4 | Фотовыставка «Золотая осень» | Поделиться яркими осенними фотографиями и впечатлениями | Воспитатели, родители, дети |
Консультация: «Как научиться понимать своего ребенка» | Дать углубленные знания о поведении, характере, интересах ребенка. Распространить педагогические знания среди родителей. | Воспитатели | ||
Городской конкурс «Бабань парь» | Активизация родительского участия в жизни детского сада, воспитании ребенка. Создание атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада. | Воспитатели, родители, дети | ||
Ноябрь | 1 | Консультация «О правах ребенка дошкольника» | Способствовать повышению правовых знаний по вопросу защиты и охране прав ребенка среди родителей | Воспитатели, родители |
Фотовыставка «Бабушка и я, лучшие друзья» (ко дню пожилого человека) | Активизация родителей в работе у группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников ДО и родителей. | Воспитатели, родители, дети | ||
Консультация «Неполная семья. Особенности воспитания…» | Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. | Воспитатели | ||
2 | Оформление папки-передвижки «Поздняя осень» | Расширить представление детей и родителей о времени года «осень» | Воспитатели | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
Городской конкурс «Синичкин день» . | Приобщение родителей и детей к совместной деятельности, проявление творчества. | Воспитатели, родители. | ||
3 | Консультация «Правила пожарной безопасности» | Формирование знаний и основ по пожарной безопасности. | Воспитатели | |
Конкурс совместных творческих работ с детьми ко дню матери «С папой мы рисуем маму…» | Вовлечение родителей в детскую деятельность, раскрытие творческих способностей и воображения детей; расширение работы с родителями воспитанников. | Воспитатели, родители, дети | ||
Праздник «Для любимой мамочки» | Совместный праздник мам с детьми. | Воспитатели, дети, родители | ||
4 | День добрых дел «Наши меньшие друзья» | Привлечение родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду, сплочению взрослого коллектива и детского. | Воспитатели, родители, дети | |
Акция «Чистый город» | Развитие патриотизма, формирование активной гражданской позиции. | Воспитатели, родители | ||
Консультация: «Как превратить чтение в удовольствие» | Помочь родителям выбрать книги для чтения детям, дать рекомендации как увлечь детей чтением | Воспитатели | ||
Декабрь | 1 | Акция «Помогите птицам перезимовать». | Привлечь родителей к изготовлению кормушек. | Воспитатели |
Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!», «Как организовать выходной день с ребенком”. | Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе. | Воспитатели, родители |
Папка передвижка «Зима и зимние приметы». | Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима». | Воспитатели | ||
2 | Конкурс «Фабрика Деда Мороза» | Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике, сплочённость. | Воспитатели, родители, дети | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители, дети | ||
Групповое родительское собрание «Здравствуй, Новый год!» | Знакомство родителей с промежуточными результатами воспитательно-образовательной работы. | Воспитатели, родители | ||
3 | Консультация «Что подарит Дед Мороз? Как дарить новогодние подарки» | Знакомство с родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков; обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения. | Воспитатели | |
Новогодняя анкета | Создание атмосферы ожидания праздника в детском саду; активизация взаимодействия детского сада и родителей при подготовке к Новому году. | Воспитатели, родители | ||
Оформление стенда «Осторожно терроризм» | Ознакомить родителей с данной проблемой, дать советы и рекомендации | Воспитатели | ||
4 | Праздничный новогодний карнавал «Здравствуй, Новый год!». | Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.Приобщение к участию, в украшение группы, зала. | Воспитатели, родители, дети, муз.руководи-тель | |
Тренинг «Безопасность детей в праздничные дни». | Дать рекомендации родителям по данной теме. | Воспитатели | ||
Беседа с родителями на тему «Снежные постройки» | Приобщить родителей к сооружению снежных построек на участке для игр детей | Воспитатели | ||
Январь | 1 | |||
2 | Совместная работа с родителями и детьми «Наш волшебный городок». | Привлечь родителей к совместной деятельности в постройке снежного городка на участке, активизация творчества родителей и детей. | Воспитатели, родители, дети | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
«Памятка по мерам антитеррористи-ческой безопасности» | Дать рекомендации родителям | Воспитатели |
3 | Папка - передвижка «Здоровье сберегающие технологии» | Познакомить родителей со здоровье сберегающими технологиями (гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, артикуляционная гимнастика и т.д.) | Воспитатели | |
Совместный труд родителей с детьми по уборке снега на участке и на веранде | Сблизить членов семьи в совместной работе | Воспитатели, дети, родители | ||
Рекомендации родителям, касающиеся активного зимнего отдыха с детьми (катание на санках, коньках, лыжах, прогулки, подкармливание зимующих птиц) и формирующие навыки безопасного поведения во время отдыха. | Дать рекомендации родителям как следует подготовится к активному зимнему отдыху с детьми, поговорить о правилах поведения. | Воспитатели | ||
4 | Выставка рисунков «Зимушка-зима» | Активизация родительского участия в жизни детского сада, воспитании ребенка, развитие творчества и инициативы. | Воспитатели, родители, дети | |
Консультация «Что такое ЗОЖ?» | Пропаганда здорового образа жизни; привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | Воспитатели | ||
Консультация «Роль семьи в формировании здорового образа жизни» | Дать рекомендации родителям по ЗОЖ в семье. | Воспитатели | ||
Февраль | 1 | Индивидуальные беседы по запросам родителей | Активизация педагогического потенциала семьи в решении интересующих проблем в жизни ребенка; развитие согласованности взаимодействия с ДОУ. | |
Консультация «Музыка как средство развития ребенка» | Дать рекомендации родителям по музыкальному развитию ребенка. | Воспитатели. | ||
Оформление папки-передвижки «Советы родителям гиперактивного ребенка» | Дать рекомендации родителям об особенностях поведения гиперактивных детей | Воспитатели | ||
2 | Консультация «Что такое петь чисто?», «Как петь с ребёнком, чтобы не навредить голосу?» | Дать рекомендации родителям по корректировке музыкального обучения. | Воспитатели | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
Совместное создание в группе огорода. (посадка лука) | Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. | Воспитатели, родители, дети | ||
3 | Консультация «Роль отца в воспитании ребенка» | Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания; активизация воспитательных умений пап; внедрения положительного опыта семейного воспитания. | Воспитатели | |
Стенгазета «Лучше папы друга нет» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании ребенка; формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада. | Воспитатели, родители |
Спортивный праздник с родителями «Если хочешь быть здоров…» | Приобщать семье к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважения к своему здоровью и интерес к физкультуре. | Воспитатели, родители, дети | ||
4 | Консультация для родителей: «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с помощью театрализованной игры». | Познакомить родителей как влияют театрализованные игры на речь детей, какие воспитательные задачи помогает решить приобщение детей к театру. | Воспитатели, родители | |
Консультация «Драчуны. Как исправить ситуацию» | Вовлечение родителей в педагогическую деятельность; решение проблем воспитания. | Воспитатели | ||
Консультация «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице» | Побеседовать с родителями о необходимости усиления контроля за детьми и бдительности в местах массового скопления людей. | Воспитатели | ||
Март | 1 | Конкурс рисунков «Мама, мамочка, мамуля» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. | Воспитатели, родители, дети |
Оформление семейных фотогазет «Мы — мамины помощники» | Включение родителей в совместную деятельность. | Воспитатели, родители | ||
Утренник «Самые обаятельные и привлекательные» . | Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада | Воспитатели, родители, дети, муз.руководитель | ||
2 | «Книга – лучший друг детей» (посвященный неделе детской книги) | Привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге, формировать желание к совместным походам и экскурсиям | Воспитатели, родители, дети | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители, дети | ||
Конкурс рисунков «Мой любимый Мордовский край» | Включение родителей и детей в совместную деятельность. | Воспитатели, родители, дети | ||
3 | Дискуссия «Формирование самостоятельности у детей». | Побеседовать с родителями п данной теме, обменяться опытом и мнениями. | Воспитатели, родители | |
Консультация «Приобщение детей к народным традициям» | Воспитывать уважение и гордость за свой народ; приобщить детей к мордовским праздникам и традициям | Воспитатели | ||
Выставка детских работ «Весенняя капель» | Привлечение внимания родителей к детскому творчеству; формирование уважительного отношения к детским работам. | Воспитатели, родители, дети |
4 | Беседа «Физическое развитие ребенка 4-5 лет» | Помочь родителям лучше разбираться в физических особенностях детей 4-5 лет | Воспитатели, родители | |
Консультация: «Активные дети» | Дать рекомендации родителям о способах коррекции поведения ребенка. Помочь родителям найти пути общения с детьми | Воспитатели | ||
Оформление папки-передвижки «Детские конфликты» | Дать рекомендации родителям о способах разрешения детских конфликтов | Воспитатели | ||
Апрель | 1 | Развлечение «День смеха» | Продолжаем приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники. | Воспитатели, дети, родители |
Папка-передвижка «Индивидуальные особенности детей» | Познакомить родителей со значением периода детства и развитии личности; научить родителей видеть основные закономерности развития ребенка. | Воспитатели | ||
«Дни добрых дел» - ремонт игрушек, мебели | Продолжаем приобщать родителей к активной жизни в группе | Воспитатели, родители | ||
2 | Анкеты «Экологическое образование в семье» | Выявить отношение родителей к вопросам экологического образования дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье. | Воспитатели, родители | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу. | Воспитатели, родители | ||
Конкурс «Лучший скворечник» | Привлечение внимания родителей и детей к проблеме сохранения окружающей среды | Воспитатели, родители | ||
3 | Консультация «Что такое конструирование в детском саду?» | Рассказать родителям о значении конструирования из строительного материала в умственном развитии ребёнка. | Воспитатели, родители | |
Конкурс «Пасхальная мастерская» | Развитие творчества и приобщение к празднику. | Воспитатели, родители, дети | ||
Беседа «Игры по конструированию» | Дать рекомендации родителям по развитию детей в данном направлении. | Воспитатели | ||
4 | Беседа «Насколько вы компетентны в вопросах экологии?» | Дат рекомендации родителям по экологическому воспитанию. | Воспитатели, родители | |
Консультация: «Растим помощника» | Дать рекомендации родителям о приобщении детей к труду | Воспитатели | ||
Круглый стол «Воспитываем добротой». Родительский форум «Поговорим о нравственности». | Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому. | Воспитатели, родители | ||
Май | 1 | Консультация «Ребенок и компьютер» | Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере | Воспитатели |
Папка –передвижка «Как организовать выходной день с ребенком» | Поделиться опытом в воспитании своих детей. | Воспитатели | ||
Выпуск газеты «День Победы» | Демонстрация уважительного и патриотического воспитания детей кВОВ и ее участникам. Помощь родителей в подготовке стенгазеты. | Воспитатели, родители, дети | ||
2 | Конкурс «Юные огородники». | Привлечь родителей к подготовке огорода, дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в деле, организовать подбор семян, почвы для высадки. | Воспитатели, родители | |
День открытых дверей для родителей | Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу | Воспитатели, родители | ||
Составление альбома фотографий «Дети и природа» | Привлечь родителей к созданию альбома, активизировать к совместной деятельности. | Воспитатели, родители | ||
3 | Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями. | Привлечение родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка. | Воспитатели, родители | |
«День именинника!» (К Дню семьи) 15 мая. | Сплотить на совместном развлечении коллектив группы и поздравления всех именинников! Получить положительные эмоции от встречи. | Воспитатели, родители, дети | ||
Родительское собрание «Итоги воспитательно-образовательной работы за учебный год» | Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. | Воспитатели, родители | ||
4 | Консультация «Что читать ребенку». | Просветить родителей в вопросе детской литературы на лето. | Воспитатели | |
Папка - передвижка «Куда летом пойти». | Дать совет по летнему отдыху для полноценного развития детей. | Воспитатели | ||
Анкетирование «Что вы ждёте от лета в детском саду?» | Выявить потребности и пожелания родителей | Воспитатели |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265801-rabota-s-roditeljami-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.