- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Разноцветные шары»
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Разноцветные шары»
Описание материала: Предлагаю вам конспектобразовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 2-3 лет «Разноцветные шары».
Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Это конспект образовательной деятельности на закрепление навыка рисования фломастером округлых форм.
Цель: учить детей рисовать округлые формы, закреплять навык рисования фломастером, повторить названия цветов, воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.
Материал: листы с изображением игрушек: куклы, петрушки, зайца, медведя и т.п.; фломастеры; клоун с шарами; круги и овалы из цветной бумаги.
Предварительная работа: игры с мячами, с сюжетными игрушками.
Методические приёмы: рассматривание игрушки, беседа-диалог, подведение итогов, сюрпризный момент.
Ход ОД.
Дети подходят к столу и разбирают листы с изображением игрушек - кто что хочет, называя игрушку.
Сюрпризный момент
Раздаётся стук в дверь. Это пришёл клоун- игрушка с воздушными шарами. Дети рассматривают клоуна, шары, называют цвета предметов, форму.
Воспитатель:Посмотрите-ка, ребята, на ваших картинках у игрушки нет шаров. Улетели, наверно. Давайте-ка подарим им шарики, нарисуем. Покажите в воздухе - как будете рисовать круги? Не забудьте, что пририсовывать надо шарик к верёвочке, чтобы он больше не улетал.
Дети разбирают фломастеры полюбившегося цвета. Рисуют шары на своих листах.
Воспитатель: Молодцы! Красивые шарики нарисовали. Но у нас есть ещё цветные шарики - круглые и овальные. Берите кто какие хочет и подарите своим игрушкам. Пусть у них будет много шаров!
Малыши выбирают бумажные разноцветные круги и овалы (шары) и приклеивают к своим картинкам. Раскладывают листы на столе.
Итог
Воспитатель:Какими весёлыми стали наши игрушки, у них много шаров, да каких красивых:
Разные, разные -
Голубые, красные,
Жёлтые, зелёные
Воздушные шары!
- А теперь, ребята, поиграйте вот с этими воздушными шарами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265826-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-hudoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.