Викторина по познавательному развитию в старшей группе «Пернатые друзья»

Викторина по познавательному развитию

в старшей группе «Пернатые друзья».

подготовила Савченко А.А.

воспитатель МАДОУ № 272

Цель: закрепление знаний детей об окружающем мире. Уточнить экологические знания детей, раскрывающие взаимосвязь между обьектами природы. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Задачи:

1. Образовательные: расширить и закрепить знания детей о птицах; вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.

2. Воспитательные: воспитывать у детей стремление к познаниям; воспитывать дух соревнования;

3. Развивающие: развивать связную речь; развивать умение слушать ответы друг друга; развивать наглядно-образное мышление, память, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о птицах, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций с изображением птиц; беседы о повадках, внешнем виде птиц. Рисование птиц. Наблюдение за птицами на участке.

Материал и оборудование: картинки с изображением птиц, конверты с разрезными картинками, аудиозапись с голосами птиц, фишки, карточки с изображением птиц, карточки «как человек помогает птицам», плакат с изображением мест обитания птиц.

Ход викторины:

Ведущий: Ребята ,посмотрите к нам прилетели птицы . У каждой птички конверт с заданием . Вы согласны стать участниками викторины «Пернатые друзья» ? Прошу вас разделиться на две команды и занять свои места за игровыми столами

Ведущий: Ребята , давайте вспомним правила, которые необходимо соблюдать во время проведения викторины.

- Слушать вопрос до конца.

- Поднимать руку, не выкрикивать с места.

- Не перебивать товарищей.

- Не подсказывать.

- Можно дополнить того, кто отвечает.

- Фишки подсчитывать в конце игры

Ведущий : Ребята , давайте придумаем названия нашим командам . Название должно быть связано с птицами (дети придумывают названия).

Ведущий: Молодцы, хорошие названия придумали.

Ведущий :За правильные ответы команде будет вручаться фишка. Выигрывает та команда которая наберёт больше фишек.

Ведущий: начинаем нашу викторину. (беру первую птичку , открываю конверт , читаю задание).

Задание № 1 «Разминка»

мы немножко с вами разомнемся и поиграем в игру «Услышишь название птицы, хлопни в ладоши» (играют две команды вместе).

- Прилетели птицы:

голуби, синицы,

мухи и стрижи.

Голуби, синицы

аисты, вороны,

галки, макароны.

Голуби, куницы.

Голуби, синицы,

чибисы, чижи,

галки и стрижи,

комары, кукушки.

Голуби, синицы,

галки и стрижи,

чибисы, чижи,

аисты, кукушки,

совы и ватрушки.

Молодцы, вы справились с этой игрой, и каждая команда зарабатывает фишку .

Задание № 2 «Отгадай загадку»

Кто в лесу деревья лечит

Не жалея головы?

Тяжела его работа

Целый день долбить стволы (дятел)

Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика (синица)

Носит серенький жилет,

Но у крыльев чёрный цвет,

Видишь,кружат20 пар и кричат:

«Карр!Карр!Карр!» (ворона)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это-…(снегири)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (ласточка)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистее, нежней?

Кто же это? (соловей)

Ведущий: Молодцы , ребята переходим к следующему заданию.

Задание № 3 «В гостях у сказки»

Ведущий: Сейчас мы отправимся в путешествие по сказкам, в которых главными персонажами будут птицы. Вы должны собрать картинку - пазл с изображением эпизода сказки и вспомнить как она называется . Чья команда быстрее соберет картинку и вспомнит название сказки, та и победил в этом конкурсе.(командам предлагаются конверты с разрезными картинками).

Ведущий: Молодцы, ребята. Вы наверное устали? Я вам предлагаю поиграть в игру «Перелёт птиц».

Дети – «птицы» бегают по группе . По сигналу: «Ветер, буря!» быстро убегают на свои места. Затем ведущий говорит: «Солнце выглянуло». «Птицы вновь бегают по группе. ( Игра повторяется 2 раза).

Ведущий: Отдохнули, а теперь переходим к следующему заданию.

Задание № 4 «Отвечай быстро» Каждой команде предлагается быстро ответить на 5 вопросов. Выигрывает команда, которая даст правильные ответы.

Вопросы для первой команды:

-чем птица рулит? (Хвостом);

-как зовут детёныша птицы? (Птенец);

-как называется домик скворца? (Скворечник);

-как называют птиц, которые остаются зимовать в наших краях? (Зимую-щие).

Вопросы для второй команды:

-как называют птиц, которые улетают осенью в тёплые края? (Перелётные);

-какую птицу называют лесным доктором? (Дятел);

-как называется дом ласточки? (Гнездо);

-чем покрыто тело птицы? (Перьями).

Ведущий: Да. Мы видим, команды отлично подготовились к сегодняшней викторине и знают ответы на любые вопросы . И так следующее задание

Задание № 5 «Угадай птицу по голосу» . Каждой команде предлагается послушать голос птицы и отгадать её название.

Ведущий: Молодцы, ребята хороший у вас слух.

Задание № 6 «Как человек заботится о птицах» . Игрокам каждой команды предлагается набор карточек , из которых нужно выбрать картинки с изображением «Как человек заботится о птицах».

Ведущий: Молодцы ребята, переходим к нашему последнему заданию.

Задание № 7 «Рассели птиц».

Ведущий: Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются в лесах, городах, высоко в горах. Ребята , предлагаю вам последнее задание сделать вместе . Две команды вместе должна расселить птиц по месту обитания(даю детям карточки с птицами). Дети подходят к плакату, где изображены места обитания(лес, горы, озеро, горд) и расселяют птиц по их месту обитания .(фишку получает каждая команда).

Лес: дятел, сова, сорока.

Водоёмы: утки, лебеди, цапля.

Горы: орлы

Город: воробей ,ворона, голубь.

Ведущий: Посмотрите, ребята все наши птички улетели. Наша викторина подошла к концу. Со всеми заданиями вы справились отлично, молодцы. Вы много знаете о птицах. Давайте посчитаем , сколько фишек набрала каждая команда.(подсчёт фишек ) .

Ведущая:Ребята , давайте в нашей викторине победила «дружба». Я хочу вручить вам призы за участие в викторине, за ваши отличные ответы.

Ведущая: Давайте с птицами дружить и дружбой этой дорожить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265899-viktorina-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-stars