Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.08.2017
КТД Краса и гордость России- Афанасий Никитин
Цель:
Ознакомление с именем русского землепроходца, его вклада в освоении и исследовании южных земель;
Развивать у детей чувство гордости и патриотизма;
расширение знаний об окружающем мире;
знакомство с художественной и научно-популярной литературой;
оформление полученного материала в виде презентации;
Задачи:
Развивающие: Развивать память, внимание, наблюдательность, закреплять умение общаться со сверстниками и взрослыми в процессе игры.
Речевые: Обогащать словарь детей новыми словами и активизировать речь детей. Закреплять умение отвечать полным ответом.
Воспитательные: Воспитывать интерес к истории, географии, развивать любознательность.
Действующие лица (воспитатель):
Скоморох
Индийский гость
Русский купец
Танцовщицы
Атрибуты: Костюмы для : русского купца, индийского гостя; сундук с атрибутами для путешествия; запись музыки: Римский – Корсаков, ария индийского гостя к опере «Садко», индийская народная музыка; русская народная музыка, декорации.
Воспитатель:
«…Я гимн могу сложить простой осине.
И будет чист и искренен мой стих.
Но, думая о матушке России,
Я думаю о земляках своих.
О земляках, с которыми сроднила
Россия нас — простая, как мечта,—
И чьей любовью, мужеством и славой
Она, как знамя, к звёздам поднята!»
Наша большая Родина- Россия, а малая - Тверская земля могут гордиться очень многим, но главным их богатством, я думаю, являются люди. История Тверской земли- неотъемлемая часть истории России. Давно, давно произошло событие, прославившее Тверь далеко за её пределами. Речь идёт о путешествии местного купца Афанасия Никитина в неведомую и загадочную Индию. Я считаю, что мы, жители Тверской земли, должны знать её историю и людей, принёсших ей славу и гордость. 10 класс подготовил для вас небольшое выступление о нашем выдающимся земляке и его заслугах, которое и предлагаем вашему вниманию.
Песня посвящённая г. Тверь (Тюшнякова К.)
Песнь о Твери
Дивный город-теремок,
Он не низок не высок.
Кружевной, ажурный мост,
Не земной резной помост.
Величавое Дивный город – теремок,
трёхлучье,
Улиц солнечных трезвучье,
Ловит слух, душа поёт.
Снова белый пароход прибывает и отходит,
Как когда то за три моря, в тридесятое государство,
Отправлялся мореход….
Презентация: Владимирова Л, Уткина Н.)
Афанасий Никитин (?-1475) —русский путешественник, тверской купец
и писатель. Совершил путешествие из Твери в Персию и Индию (1466 (68) - 1474).
На обратном пути посетил африканский берег (Сомали), Маскам и Турцию. Путевые записки Никитина «Хождение за три моря» —ценный литературно-исторический памятник.
• Путешествия А.Никитина. Можно выделить 4 этапа:
1) путешествие от Твери до южных берегов Каспийского моря;
2) первое путешествие по Персии;
3) путешествие по Индии;
4) обратное путешествие через Персию на Русь.
• 1этап- Путешествие по Волге.
Афанасий Ни
Ознакомление с именем русского землепроходца, его вклада в освоении и исследовании южных земель;
Развивать у детей чувство гордости и патриотизма;
расширение знаний об окружающем мире;
знакомство с художественной и научно-популярной литературой;
оформление полученного материала в виде презентации;
Задачи:
Развивающие: Развивать память, внимание, наблюдательность, закреплять умение общаться со сверстниками и взрослыми в процессе игры.
Речевые: Обогащать словарь детей новыми словами и активизировать речь детей. Закреплять умение отвечать полным ответом.
Воспитательные: Воспитывать интерес к истории, географии, развивать любознательность.
Действующие лица (воспитатель):
Скоморох
Индийский гость
Русский купец
Танцовщицы
Атрибуты: Костюмы для : русского купца, индийского гостя; сундук с атрибутами для путешествия; запись музыки: Римский – Корсаков, ария индийского гостя к опере «Садко», индийская народная музыка; русская народная музыка, декорации.
Воспитатель:
«…Я гимн могу сложить простой осине.
И будет чист и искренен мой стих.
Но, думая о матушке России,
Я думаю о земляках своих.
О земляках, с которыми сроднила
Россия нас — простая, как мечта,—
И чьей любовью, мужеством и славой
Она, как знамя, к звёздам поднята!»
Наша большая Родина- Россия, а малая - Тверская земля могут гордиться очень многим, но главным их богатством, я думаю, являются люди. История Тверской земли- неотъемлемая часть истории России. Давно, давно произошло событие, прославившее Тверь далеко за её пределами. Речь идёт о путешествии местного купца Афанасия Никитина в неведомую и загадочную Индию. Я считаю, что мы, жители Тверской земли, должны знать её историю и людей, принёсших ей славу и гордость. 10 класс подготовил для вас небольшое выступление о нашем выдающимся земляке и его заслугах, которое и предлагаем вашему вниманию.
Песня посвящённая г. Тверь (Тюшнякова К.)
Песнь о Твери
Дивный город-теремок,
Он не низок не высок.
Кружевной, ажурный мост,
Не земной резной помост.
Величавое Дивный город – теремок,
трёхлучье,
Улиц солнечных трезвучье,
Ловит слух, душа поёт.
Снова белый пароход прибывает и отходит,
Как когда то за три моря, в тридесятое государство,
Отправлялся мореход….
Презентация: Владимирова Л, Уткина Н.)
Афанасий Никитин (?-1475) —русский путешественник, тверской купец
и писатель. Совершил путешествие из Твери в Персию и Индию (1466 (68) - 1474).
На обратном пути посетил африканский берег (Сомали), Маскам и Турцию. Путевые записки Никитина «Хождение за три моря» —ценный литературно-исторический памятник.
• Путешествия А.Никитина. Можно выделить 4 этапа:
1) путешествие от Твери до южных берегов Каспийского моря;
2) первое путешествие по Персии;
3) путешествие по Индии;
4) обратное путешествие через Персию на Русь.
• 1этап- Путешествие по Волге.
Афанасий Ни
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»Что такое счастье?» Веселая сказка для школьных и детских театров-студий
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.