- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитбригады «Мы выбираем здоровый образ жизни»
«МЫ ВЫБИРАЕМ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
Цель: - воспитание у обучающихся сознательного отношения к укреплению своего здоровья, стремления к регулярным занятиям физкультурой и спортом;
- формирование навыков общения в процессе подготовки мероприятия, развитие их творческой активности,
- эмоциональное воздействие на зрителей с целью пропаганды здорового образа жизни.
Задачи:
- формирование учащихся понятия о здоровом питании;
- приобщение учащихся к самостоятельному осмыслению процессов, происходящих в связи с негативным воздействием вредной пищи;
- формирование творческой активности учащихся.
(Звучит минусовка «Строевой марш)
Хором. 1, 2,3,4
Эй, ребята, шире шаг
Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят.
Не грустят в семействе нашем,
Мы поём. Танцуем. Пляшем.
В ритме века мы живём.
Время классно проведём.
Чтец 1. Агитбригада «Непоседы» приветствует Вас!
Мы рады сегодня быть здесь и сейчас!
Чтец 2: Пропаганду здорового образа жизни ведём,
Сценарии пишем, песни поём!
Дискотеки, вечера - всё проходит у нас на «УРА!»
Незнайка: - Эй, друзья, куда спешите?
- Мы спешим на районную конференцию «Мы выбираем жизнь!»
- Мы хотим всех научить, как здоровье сохранить!
Незнайка: - А откуда вы вообще?!
расскажите о себе.
1) В школе номер 11 живём,
Каши вкусные жуём,
С каждым днём мы подрастаем -
Сил, здоровья набираем!
2) Рано утром просыпаемся,
Себе, людям улыбаемся.
Грубых слов не говорим,
Только добрые творим.
3) На уроках разминаемся,
Физминутками занимаемся.
Будем сильными всегда,
Выполнять все на УРА!
Звучит песня и все на сцене танцуют спортивный танец «Зарядка»
Незнайка: устал я что-то и пить очень хочется. (достает из сумки кока-колу)
4) Кока-кола это вред,
Мне сказал об этом дед.
И теперь весь наш отряд
Молоку, кефиру рад.
5) Любителям Кока-колы невдомек,
Что состав её химичен.
Из полезного в составе:
ваниль, сахар, и вода.
Незнайка: У меня есть жевательные конфеты, угощайтесь?
6) Что ты, Незнайка, не знаешь про вред жевательных конфет?
7) Углеводов много в ней,
Фигура будет не худей.
Зубам кариес вредит,
Будешь ты тогда сердит.
Незнайка: Ну тогда я хоть чипсами подкреплюсь.
8) Что ты Незнайка!
Много соли содержат
И костям твоим вредят.
Чипсы это просто вред!
Витаминов вовсе нет!
Незнайка:Что же делать мне тогда? Ничего что ли нельзя?
9)В жизни нам необходимо
Очень много витаминов.
Всех сейчас не перечесть,
Нужно нам их больше есть.
10)Ешь, ты, овощи и фрукты –
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроенье.
11)Кушай овощи дружок,
Будешь ты здоров!
Ешь морковку и чеснок,
К жизни будешь ты готов!
12)Мясо, овощи и фрукты –
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.
13)Кушай овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты –
Вот полезная еда.
Витаминами полна!
14)«С» - важнейший витамин,
Всем вокруг необходим,
Лучше средства в мире нет
Укреплять иммунитет.
15)Каждый день съедай лимон –
Будешь крепок и силен,
Перестанешь ты болеть
И от счастья будешь петь!
16)Витамины группы «В»
Пользу принесут тебе.
Надо их употреблять,
Чтобы нервы укреплять, улучшать обмен веществ,
Уменьшать излишний вес.
17)Все люди на этой планете
Мечтают счастливыми быть.
Все люди на этой планете
Здоровье хотят сохранить.
А выход - один ,
И нам лишь решать.
Какую судьбу для себя выбирать.
Песенка-переделка о Здоровом Образе Жизни (на мотив детской песни «Улыбка»)
1. От улыбки всем нам веселей,
А от утренней пробежки мы бодрее,
Поделись диетою своей,
И тогда фигура сразу постройнеет!
Припев:
Мы советуем, друзья,
Не питаться вам как зря,
И забудьте вы про чипсы, кириешки!
Ешьте овощи с утра,
Пейте соки вы всегда,
В них есть калий, магний и ещё железо!
2 . От улыбки станет всем светлей,
Если ваши зубы белые, как жемчуг.
Поделись конфетою скорей -
Сахар вреден для зубов и даже кетчуп!
Припев:
Солнце, воздух и вода -
Наши лучшие друзья!
Не сидите за компьютером часами,
Не скучайте у окна,
Ведь давно гулять пора,
А прогулка в лес полезна для дыханья!
Все вместе:
18). Мы открыли вам секреты,
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266316-scenarij-agitbrigady-my-vybiraem-zdorovyj-obr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.