- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первый звонок: увлекательный сценарий классного часа для знакомства с первоклассниками
Автор материала:
Летова Татьяна Андреевна,
учитель начальных классов,
МАОУ СОШ №21,
города Кунгура Пермского края
Сценарий первого урока в первом классе
на 1 сентября 2017-2018 учебного года.
Урок построен в форме встречи со сказочным персонажем, но в то же время посвящён безопасности жизнедеятельности школьников, а также популяризации профессий спасателя и пожарного
Учитель
Доброе утро, дети! Сегодня вы переступили порог школы, и теперь вы – ученики. А эта красивая и светлая комната называется классом. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. Сюда вы будете приходить каждое утро. Здесь вы будете получать ЗНАНИЯ!
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)
Да, я – ваш учитель. И зовут меня ,,,,,,.
Мне очень хочется со всеми вами познакомиться.
Я буду читать стихотворение и, если вы услышите своё имя, то вставайте.
Есть Алёны в нашем классе? В…
Вера есть? Где Надежда наша? А…, К…
Есть Варвара?… А Наташа? П…, Ф…
Нет ли среди вас Максима? Г…
Есть Марии? – целых две! М…, Ш…
Михаил? Сергей? Егор? С…,К…, П…
А ну, посмотрим, дети, тут
Кого Артемием зовут? Б…
Где Полина? А…
Посмотрите –ка , сейчас
Две Виктории у нас? П…, Б…
Два Ивана? Вероника? К…, У…, Т…
Есть Милана? Алексей? С…, К…
Даже Фёдор? И Матвей? И…, К…
Ярослава два? Б…, Ш…
Две Дарьи? С…, Б…
Хоть одна есть Маргарита? О…
Может даже Александра? П…
И, возможно, Александр? Ж…
Есть Есения, друзья? Н…
Вот и вся - наша дружная семья!
Какие вы все красивые, нарядные.
Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.
Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Согласны?
Вы рады, потому что вы сегодня нарядны и красивы;
Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики;
потому что у вас есть красивый ранец;
потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
потому что вам очень хочется в школу;
потому что у вас сегодня праздник?
А какой же сегодня праздник?
(ответы детей)
Да, это ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам много новых знаний и новых друзей!
А знаете ли вы чему учат в школе? ( ответы детей)
Звучит песня «Чему учат в школе»
(Громко, с шумом) Вбегает Карлсон
Карлсон
Ура! Успел на праздник!
Я так торопился. У меня сломался моторчик и я сегодня не летел, а бежал на т-а-к-о-й с-к-о-р-о-с-т-и. Обгонял все машины. Устроил две аварии. Сбил с ног мальчишку. Такой МОЛОДЕЦ!
Ребята, здесь 1 «в» класс будет заниматься?
Я тоже буду учиться с вами. (Удобно усаживается прямо на стол).
(Обращается к учителю)
А Вы кто?
Учитель
Я-то? Я учитель, а вот ты кто?
Карлсон
Я? Я – Карлсон – ученик вашего класса.
Учитель
Нет в нашем классе такого ученика. Наши ребята сидят за партами, а не на партах. И с таким шумом в класс не влетают.
Карлсон (перебивает учителя и громко кричит о своем желании)
А я все равно буду учиться с ребятами. (Садится за парту.)
Здесь так весело и на переменке можно летать по коридору. У вас такой большой коридор – можно устроить футбол.
(Достает конфету и начинает разворачивать)
Я не жадный (подходит к ученику и дает конфету). Хочешь? Ешь!
Учитель
Если хочешь учиться с нами, выучи правила поведения в школе.
Ребята, вы хотите, чтобы Карлсон приходил к нам на уроки?
Тогда давайте расскажем ему о некоторых школьных правилах.
В школу приходят без опоздания.
Когда заходят в класс – здороваются со всеми.
Если во время урока хочешь ответить, что нужно сделать? (Поднять руку и ждать, когда тебя спросят).
А можно ли есть во время урока? (Нет)
Если кто-то говорит, можно ли перебивать? (Нет)
А можно играть в футбол во время перемены, как предложил Карлсон? (Нет)
А почему нельзя в коридоре играть в футбол?
(Можно причинить кому-нибудь вред или нанести травму, т.к. коридор – это не место для футбола)
И нужно обязательно соблюдать правила безопасности! Не то, что в футбол играть, а даже бегать во время перемены нельзя!
Карлсон
А что же тогда можно?
Учитель
Можно погулять по коридору, сходить в туалет, поговорить с друзьями или поиграть в спокойные игры.
Карлсон
Ой, а мне все время хочется летать. Что же д е л а т ь?!
Учитель
Всё очень просто. Нужно научиться быть школьником. А ребята тебе помогут.
Поможем, ребята? ДА
(Входит представитель ГИБДД)
Полицейский
Здравствуйте! Разрешите представиться.
( В зависимости от формы называет звание и свою фамилию)
Карлсон
( Видит входящего полицейского и пытается спрятаться под парту, но не успевает и неспешно усаживается на своё место)
Полицейский (Обращается к ребятам)
Ребята, в вашем классе сидит нарушитель безопасности дорожного движения.
(Обращается к Карлсону)
Карлсон, ты разве не знаешь правила безопасного поведения на дороге?
Карлсон
А я что, (пауза) я ничего! Я торопился. (пауза) В Ш-К-О-Л-У!
К тому же сегодня праздник!
Полицейский
Вот именно, праздник! А ты его кому-то испортил, потому что не соблюдал правила дорожного движения.
Карлсон
Какие ещё правила? Я всегда летаю. И не знаю никаких правил.
А сегодня я бежал в школу бегом по дороге.
Полицейский
А если бы ты, Карлсон, соблюдал правила безопасности, то неприятности можно было бы избежать.
Карлсон
Да какие же правила?
Полицейский
Правила дорожного движения.
Ребята, а вы знаете правила безопасного дорожного движения?
Давайте поможем Карлсону их выучить!
(Полицейский быстро задает вопросы детям)
- Как называется дорога , по которой ходит пешеход? (тротуар)
-Что такое проезжая часть? (Это часть улицы, где едут машины)
- Где можно перейти дорогу? (По пешеходному переходу)
- Как называется пешеходный переход? (Зебра)
- Как вы думаете, как называется этот знак? (Показывает знак «Пешеходный переход».)
- На какой свет нужно переходить дорогу? ( На зеленый свет.)
- При каком свете двигаться нельзя? ( При красном свете.)
- Как называется этот знак? (Это знак «Дети».)
Учитель
Дети, а кто уже видел эти знаки у нашей школы?
Молодцы! Вы внимательные пешеходы.
Карлсон
Хорошо. Я всё понял. Значит, всем пешеходам надо соблюдать правила безопасного дорожного движения?
Полицейский
Совершенно верно. И тогда будет полный порядок и у всех хорошее настроение.
Карлсон
(Обращается к полицейскому)
Я понял. Вы, полицейские, заботитесь о безопасности людей.
Полицейский
Так точно. Но не мы одни.
Ребята, а вы знаете, кто ещё заботится о безопасности жизни людей?
Верно, пожарные и спасатели (Служба МЧС).
- А что вы знаете о работе пожарных?
- Кто из вас хотел бы быть пожарным?
- А чем занимаются спасатели?
- А кто мечтает стать спасателем?
Учитель
Ребята, полицейский, пожарный, спасатель – это одни из многих профессий. Каждый из вас выберет свою профессию, но сначала нужно получить образование.
Полицейский
Ребята, я вас поздравляю с началом учебного года…….(пожелания)
Карлсон
Ребята, как же с вами интересно. Уходить совсем не хочется. Но мне надо успеть ещё в страну сказок, чтобы всем рассказать о том, что я сегодня узнал.
Учитель
Карлсон, мы будем тебя ждать. Прилетай к нам.
Карлсон
До свидания! (Карлсон быстро убегает)
Учитель
Дорогие ребята, сегодня, первого сентября 2017 года, вы стали учениками.
В честь этого события каждому из вас вручается книга пермского писателя Л.И. Кузьмина « Золотые острова»
( Слайд на экране «Единый день чтения «Золотые острова»
портрет Кузьмина, книга)
В сценарии использованы стихи из разработки Ковылиной Татьяны Дмитриевны с сайта https://infourok.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266354-scenarij-pervogo-uroka-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Методика преподавания русского языка»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.