Конспект урока-викторины

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Волгоградская школа – интернат № 3»

Урок - викторина:«Наши пушистые друзья».

Для учащихся 8-9кл. ССД.

Провела: учитель биологии

Байдова С.А.

Волгоград 2016г.

Урок - викторина «Наши пушистые друзья».

Цель : обобщение знаний детей о животных.

Задачи : закрепить знания детей о животных; развивать у детей логическое мышление, внимание, воображение, зрительную память; формировать уважительное отношение к животным.

Оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, жетоны, презентация, видео с физминуткой.

Ход урока:

Ученики делятся на 2- команды, команды придумывают название. Создается команда взрослых. За каждый правильный ответ команды получают жетон. Побеждает команда, набравшая большее количество жетонов, все участники игры награждаются сладкими призами и грамотами.

Учитель: Ребята, мы являемся хозяевами нашей природы, она – наша кладовая.

Рыбе нужны чистая вода, следовательно, нужно охранять наши водоёмы. В лесах, горах, степях есть ценные животные, значит, нужно охранять их место обитания. Человеку нужна Родина, а охранять природу – значит охранять Родину.

Животный мир богат и разнообразен. Мы встречаем наших любимых зверей и птиц везде. Грустно было бы жить без них на нашей планете. Очень интересно наблюдать за ними, смотришь на животных и радуешься их существованию.

Ребята, скажите, а зачем нужны животные? Почему их надо беречь? (Ответы детей.)

А сейчас я предлагаю вам начать наш урок - викторину «Наши пушистые друзья».

1.Загадки о животных.

Загадки зачитываются поочерёдно каждой команде. За каждый правильный ответ команды получают по 1 жетону.

После каждой разгаданной загадки, на доску вывешивается картинка животного.

1. Кто в берлогу спать ложится –

Волк, медведь или лисица? (Медведь)

2. Я маленькая, белая,

Пугливая, несмелая,

Шерсть даю своей хозяйке

На шарфы и на фуфайки. (Овца)

3. Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками. (Ёж)

4. Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много чёрных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

5. Вместо хвостика – крючок,

Вместо носа – пятачок.

Пятачок – дырявый,

А крючок вертлявый. (Свинья)

6. Домашнее животное,

Да ещё и верный друг. (Собака)

7. И сметану и кефир,

Молоко и вкусный сыр.

Чтобы были мы здоровы,

Даст нам пёстрая... (корова)

8. Косоглазый, маленький,

В белой шубке, в валенках. (Заяц)

9. Он в Австралии живёт,

Эвкалипта лист жуёт. (Коала)

10. Кто я – догадайтесь сами.

Я везу зимою сани,

Что легко скользят по снегу.

Летом я везу телегу. (Лошадь)

11. Без крыльев,

А быстрее птицы.

С дерева на дерево

Перепрыгивает. (Белка)

12. Зверь я горбатый,

А нравлюсь ребятам. (Верблюд)

13. Кто на своей голове

Рога носит? (Олень)

14. Что за коняшки,

На всех тельняшки. (Зебры)

15. Хвост пушистый,

Мех золотистый.

В лесу живёт,

В деревне кур крадёт. (Лиса)

16. Я умею часто мыться,

Не водой, а язычком.

И мне очень часто снится

Блюдце с тёплым молоком. (Кошка)

2. Собери животных.

Приглашаются все команды. На доске находятся картинки с изображением ранее вывешенных животных.

- первая команда собирает картинки домашних животных - свинья, собака, корова, лошадь, кошка, овца;

- вторая команда собирает картинки диких животных - медведь, ёж, белка, заяц, олень, лиса;

- третья команда собирает картинки животных жарких стран - леопард, коала, слон, зебра, верблюд.

Команды, собравшие все картинки правильно, получают по 2 жетона.

3. Физминутка.

«Веселая мышка» видео.

4. Угадай животное. Презентация с правильными ответами.

1.Кто перехитрил ворону, чтобы взять у нее сыр?

А. Медведь

В. Волк

С. Еж

Д. Лиса. Сл.1.

2.Кто раздавил теремок?

А. Волк

В. Медведь. Сл.2.

С. Заяц

Д. Лиса

3. Кого выгнала лиса из лубяной избушки?

А. Ежа

В. Зайца. Сл.3.

С. Волка

Д. Белку

4. Кому лиса посоветовала опустить хвост в прорубь?

А. Волк. Сл.4.

В. Зайчонок

С. Ежик

Д. Куница

5. Какого хищного животного встретила Красная шапочка в лесу?

А. Куницу

В. Медведь

С. Волк. Сл.5.

Д. Лиса

6. Кто пел песенку: «Я на солнышке сижу, Я на солнышко гляжу».

А. Лев. Сл.6.

В. Тигр

С. Змея

Д. Зайчонок

7. Винни – Пух – это…

А. Зайчонок

В. Ежик

С. Волк

Д. Медведь. Сл.7.

8. Кто съел Колобка?

А. Лиса. Сл. 8.

В. Медведь

С. Волк

Д. Заяц

9. Какое из этих животных хищное?

А. Белка

В. Еж

С. Заяц

Д. Волк. Сл.9.

10. Кто хотел жениться на Дюймовочке?

А. Лягушка

В. Крот. Сл. 10.

С. Ласточка

Д. Енот

11. Кто обхитрил волка в сказке «Волк и семеро козлят»?

А. Лиза

В. Медведь

С. Коза. Сл. 11.

Д. Заяц

12. Кто тянул репку последним?

А. Жучка

В. Кошка

С. Белка

Д. Мышка. Сл.12.

5. Собери картинку.

Каждой из команд даются пазлы. Первый собравший получает 2 жетона.

Учитель: ребята, вот и подошла к концу наша викторина, на которой мы вспомнили диких и домашних животных, отгадала загадки и собрали картинки. Вам понравилось? Что именно понравилось делать?

6. Подведение итога, награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266592-konspekt-uroka-viktoriny