Конспект занятия «Бабочка»: изучаем предлоги, цвет и моторику с пластилином

ГБОУ ООШ №21 СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА» г. НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНО ПО ЭКОЛОГИИ В 1-ой младшей группе «Ромашка»

Дидактическая игра «Бабочка»

Подготовила воспитатель: Долгова Т.П.

Цель: Учить детей понимать предложения с предлогами на или в, подбирать предметы по цвету, развивать мелкую моторику пальцев, украшать изделия с помощью пластилиновых шариков; способствовать двигательной активности детей, развивать основные движения; воспитывать внимание.

Демонстрационный материал:

- Длинная палка с верёвкой, к концу которой привязана бумажная бабочка;

- Аудиозапись весёлой лёгкой музыки;

- Блюдце с разноцветными кусочками бумаги.

Раздаточный материал:

- 4-8 бабочек красного, синего, жёлтого и зелёного цвета, вырезанных из картона с большими крыльями;

- Для каждого ребёнка 2 миски (одна наполнена манной крупой), деревянная ложка;

- Вырезанные из цветного картона бабочки: красный, синий, жёлтый и зелёный пластилин.

Организационный момент:

Встретить детей, обменяться с ними приветствиями.

Сюрпризный момент:

Внести в группу длинную палку с бабочкой на конце верёвки.

Воспитатель: Дети, посмотрите в окно. Какое яркое солнце. Солнечные лучи разбудили бабочку и она прилетела к нам. Давайте поздороваемся с ней.

(Бабочка подлетает к каждому ребёнку, ребёнок называет своё имя).

Подвижная игра «Салки с бабочкой».

Способствует двигательной активности, снимает импульсивность, развивает игровые навыки и произвольность поведения.

Детям нужно бегать за бабочкой, которая передвигается по группе, имитируя движения крыльев, и пытаться поймать её. Затем бабочка может догонять детей и дотрагиваться до них.

Физкультурное упражнение «Спал цветок».

Развивает произвольное внимание и умение имитировать слова стихотворения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266974-babochka